三年級(jí)作文（合集5篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起我的同桌，我就頭疼，要問為什么，因?yàn)樗墒且粋�(gè)名副其實(shí)的吐痰大王��！
怎么，不信？那你就看看以下幾個(gè)小鏡頭吧。
鏡頭一：“叮叮叮……”上課鈴響了，這節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們正津津有味地聽老師講課，突然，只聽“哈――”的一聲，吐痰大王開始了他的精彩表演。他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面，接著又若無(wú)其事地繼續(xù)聽課。我當(dāng)時(shí)很生氣，想：“哼！
現(xiàn)在在上課，我先不管，等下課了再找你算帳。”可是，我越不管，他就越放肆，我實(shí)在忍無(wú)可忍了狠狠地踢了他一腳。
鏡頭二：終于下課了，坐在他前后左右的人都來(lái)找他算帳（當(dāng)然也包括我），要問為什么，那是因?yàn)樗碌?痰已經(jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐，他告訴我們，其實(shí)他也不想這樣，因?yàn)樗忻傲恕Ｗ詈�，我們商議決定讓他每天帶一個(gè)口袋，把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。
吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王，你的感冒快點(diǎn)好起來(lái)把。
三年級(jí)作文 篇2
悠閑的時(shí)光，總是會(huì)讓人感到放松與快樂。
早上，沒有鬧鐘的打擾，也沒有媽媽叫我起床的聲音，我還想再睡一會(huì)兒，我翻個(gè)身，懶洋洋地趴在床上，一點(diǎn)也不想動(dòng)。這時(shí)朵朵（我的狗狗小月芽死后，我的古箏老師為了安慰我，送了我一只小泰迪——朵朵），一搖一擺地跑了過(guò)來(lái)，它很費(fèi)勁地爬上了我的床，因?yàn)樗�只是兩個(gè)月大的狗寶寶呢。朵朵上床后，悠閑得很，躺在我身邊，沒有幾秒就睡著了。我看著它，它可愛的小模樣讓我哭笑不得，我伸手摸摸它那如毛毯般柔軟的`絨毛，厚厚的，真不知道它熱不熱。
我讓獨(dú)自呆在房間里，我走出臥室，打開冰箱，拿出雪糕，關(guān)上冰箱門，往沙發(fā)上一躺。吃著雪糕、看著電視，一上午就不知不覺過(guò)去了。
下午，帶著狗狗去散步，炎熱的太陽(yáng)將我籠罩，我看看手表，才4：00，時(shí)間過(guò)得可真慢，我出來(lái)的時(shí)候是3：30，我還以為己經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了呢。
回家，我看著書，一切都是那么愜意，看著看著，書罩在我的臉上，時(shí)間仿佛靜止了一樣，我睡著了，周圍沒有任何聲音，我如一滴水融入了大海。
看著外面，陽(yáng)光籠罩下的街道，沒有刺耳的喇叭聲，沒有人群的吵嚷聲，只有家里的人和狗在打盹。
三年級(jí)作文 篇3
我是一棵生活在路旁的樹。
一年前我還是枝繁葉茂，我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，強(qiáng)壯的身體。小鳥站在我的肩頭唱著動(dòng)聽的歌，歌聲縈繞在我的耳畔，其他的伙伴都紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光，我過(guò)著幸�？鞓返纳�。
課如今我的頭發(fā)已經(jīng)掉光，強(qiáng)壯的.身體也漸漸變得虛弱，我渾身傷痕累累，我常常感覺身體極不舒服。小鳥也離我遠(yuǎn)去，我的伙伴都嘲笑我。
這都是可惡的人類害的，他們一次又一次地傷害我。一天，幾個(gè)調(diào)皮的小孩走過(guò)來(lái)，我想：“他們想干嘛？他們爬上我的身體，摘我的頭發(fā)做玩具，我忍受著，可摘點(diǎn)兒頭發(fā)也就算了，還用橡皮筋捆在我身上，勒得我喘不過(guò)氣來(lái)，“我的媽呀！各位大哥大姐，求求你們放過(guò)我吧！”可他們還是無(wú)動(dòng)于衷。我在心中默默詛咒：你們不會(huì)有好下場(chǎng)的。那些小孩走后，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，本以災(zāi)難可以結(jié)束了，可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，一個(gè)放牛人又把牛繩系在我身上。我不斷的扭動(dòng)身軀，想掙脫束縛，但還是無(wú)濟(jì)于事。那頭牛想吃草時(shí)，在我身邊左一繞，右一繞，繩子勒得緊緊的，疼死我了！更可惡的是它癢癢時(shí)，在我身上上一搓下一搓，把我的皮膚擦破了……“牛大哥，求求你了，我痛�！蔽铱嗫喟笾？伤�是充耳不聞，毫無(wú)憐惜之意。我每天吸收著灰塵噪音。一復(fù)一日，年復(fù)一年，我再也扛不住了，我要死了，嗚—嗚—
人類呀！愚蠢的人類，求求你們不要再傷害折磨我們了！我們吸收著灰塵、噪音，還為你們提供新鮮的氧氣，你們卻如此對(duì)待我們，這不公平！
三年級(jí)作文 篇4
今天，我學(xué)了第一課——《老人與海鷗》。這篇課文非常感人，讓我們一起了解這個(gè)感人的故事。 這位老人的背已經(jīng) 駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。從這點(diǎn)我們可以看出，老人生活非常節(jié)儉。這位老人已經(jīng)退休了，每月都有退休工資，一個(gè)月的工資就三百零八塊錢，他每天都會(huì)步行二十余里趕到翠湖去看海鷗，他知道海鷗最喜歡吃餅干和炒雞蛋，他每天都會(huì)給海鷗買4塊5毛錢一斤的餅干，而自己的奢侈品卻是2毛5分錢的.香煙，一個(gè)月下來(lái)，為海鷗買食物的錢，占他工資的一大部分，如果，他不去給海鷗買吃的，他完全可以給自己買件新衣服。久而久之，老人就與海鷗結(jié)下了深厚的情誼。后來(lái)，老人去世了，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍心離開自己的親 人。 通過(guò)這篇課文，我感受到了：動(dòng)物也有感情，它們除了不會(huì)說(shuō)話，幾乎跟人類一樣。人如果善待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì)善待人類。
三年級(jí)作文 篇5
雨對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很熟悉，但你們觀察過(guò)雨嗎？如果你們沒有觀察過(guò)，就讓我來(lái)給你們講一講吧！
下雨前，天空黑沉沉，好像是被一塊黑色的布遮擋住了。空氣很潮濕，也很沉悶，我都透不過(guò)氣來(lái)了。蜻蜓低飛，螞蟻搬家，屋檐下的蜘蛛把蜘蛛網(wǎng)弄得非常的密。
突然，雷公公出現(xiàn)了，它用自己的大鼓敲著優(yōu)美、動(dòng)聽的.音樂。“轟隆隆——轟隆隆”一道閃電割破了烏云，把烏云分成了兩片。
“辟辟啪啪”，晶瑩剔透的水珠落到雨傘上，落到地面上，落到車頂上�！岸６＿诉恕甭湓谀樑枥�，“滴滴嗒嗒”落在屋檐上，“沙沙沙”落在樹葉上。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨慢慢地停了下來(lái)，烏云漸漸地散開，天空透明了，空氣清新甜潤(rùn)，花草樹木綻放出甜美無(wú)比的笑臉，小鳥也躍上枝頭，“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。真涼爽��！
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