實用的三年級作文集合3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
今天，老師給我們每人發(fā)了一個禮物，遠遠看去是一個黃色的盒子，上面的圖案好像是蘋果。
當老師把盒子發(fā)給我的時候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的`左上角寫著“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫著“好蘋果就是應該這么甜”�？粗粗腿滩蛔⊙柿艘豢谕倌�，我想這蘋果肯定很甜很好吃。
我打開盒子一看，里面有4個蘋果。有的小朋友拿著蘋果都準備開吃了，這時，老師說：“大家先不要吃，聽老師說，這盒蘋果是學校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時還要說一句祝福的話。不是讓現(xiàn)在就開始吃的呀！”哦，原來是這樣。
放學了，我兩手抱著蘋果，高高興興的站路隊往外走，媽媽依然在路隊解散的地方等我�？吹轿冶У煤凶�，吃了一驚。忙問我是什么，我說是老師給我們發(fā)的蘋果。回到家，爸爸沒在家，我給了媽媽洗了一個最紅的蘋果，倆手捧著送給媽媽的時候說：“祝媽媽身體健康，永遠年輕！”媽媽彎下腰，摸著我的頭，笑瞇瞇的說：“謝謝寶貝，蘋果還沒吃呢，就已經(jīng)感覺到甜絲絲的了。”
我知道這是心里甜。但是這個最紅的蘋果媽媽并沒有吃，被我那個淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學會尊老愛幼！
三年級作文 篇2
今天是個陽光明媚的晴天，爸爸媽媽帶我去哈密火箭農(nóng)場牡丹園，去觀賞牡丹。
我們來到牡丹園，剛下車，一陣清香撲鼻而來。首先映入眼簾的是一片花海，我仿佛進入了十里牡丹林，一種身處仙境的感覺。
我們邊走邊看，有的牡丹已經(jīng)開放了，開放的十分鮮艷。在微風中在陽光下，它輕輕的向我點頭，好似歡迎我的到來。有的已經(jīng)開了，但是還沒有綻放開。還有的是一個個含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的，真是惹人喜愛。牡丹花的顏色有紅色、黃色、淡黃色、粉紅色、白色，真是美極了，花的形狀是圓圓的，黃色的花朵有小碗般大�。灰欢浠ǖ闹睆接惺畮桌迕�，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。
我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀，來這的`人真是絡繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給游人增加了許多樂趣，勤勞的小蜜蜂也在花叢中快樂的跳著舞，媽媽給我拍了不少照片。
我喜愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，愛它的雍容華貴，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節(jié)！
三年級作文 篇3
如果沒有了樹木，天空將會陰沉沉的，各種疾病會在人類之間傳播。正如病毒們所說的：“假如沒有了樹木該多好呀，但現(xiàn)在樹木已經(jīng)不在了，真是天助我也啊!”人與病毒之間的戰(zhàn)爭就爆發(fā)了。
首先是蒙古，那里生長著一種病毒，有點像枯手。大多數(shù)會破壞草、樹、花……但如果幸運的話，這些病毒會使草、樹、花……長得更好。假如你是動物的話，而且愛吃草，說不定哪天你是因為草而死的。
再說一下成都吧，我們這走幾步就是垃圾，而垃圾桶里卻一個垃圾也沒有，望著那被人遺忘的垃圾桶，我不禁想起了身邊的`清潔工阿姨還有叔叔。最重要的是聽老師說：“好像成都要干旱，那一場雨就是人工降的。今年都是人類惹得禍”有人會問：“雨下了應該有彩虹的呀?”我想告訴你：“是因為空氣不清新，灰塵又很多，能見度太低了，所以成都沒有彩虹。”但如果成都有沙塵暴，成都就不叫成都了，應該叫沙城才對。
如果你對生活很滿意，但你忽略了一點，就是大家。
如果人類的科技很發(fā)達，但是植物卻很少。
還好這只是如果。
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