三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
我的同桌在老師眼中是個(gè)“大人物”，德智體全優(yōu)，但在我眼中他是個(gè)徹頭徹尾的小人，經(jīng)常不擇手段地暗算我。
就拿上周我的8元零花錢來(lái)說(shuō)，全是被他拐走的，雖然沒(méi)有鐵證，但總總跡象表明，最大的嫌疑人就是他，而且他還有一個(gè)“地下組織”，那8元的`物資估計(jì)已被這團(tuán)伙暗暗轉(zhuǎn)移了，為此我感到極度不滿。
不僅如此，他還常常跟我過(guò)不去。別看他平時(shí)一副老實(shí)樣，其實(shí)這是他先天性的“完美構(gòu)造”，讓人一見就放下戒心。接觸久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)有一副囧樣，天天向人借東西，而且很不客氣，從來(lái)都是有借無(wú)還。更可氣的是若我一開口向別人借東西，他立馬變著法兒讓我借不成。
前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試，我的修正帶和筆卻不翼而飛了，無(wú)耐，我只能用鉛筆答完了試卷，最后還被老師訓(xùn)了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶，為了此事，我差點(diǎn)與他大打出手。
注：望老師多多教育此人以及其團(tuán)伙，如不管教，事態(tài)將日益惡劣。
三年級(jí)作文 篇2
曾經(jīng)有句話：“把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把誠(chéng)信留給自己。”我一直在想：為什么是誠(chéng)信留給自己，誠(chéng)信又是什么。經(jīng)過(guò)那件事后我終于明白了。
那是暑假，一個(gè)炎熱的夏天，我的媽媽是一個(gè)閑不下來(lái)的人，猶如一架機(jī)器。今天她好不容易休息了，仍不消停的干起了家務(wù)，而我卻在床上蹦來(lái)蹦去，一不小心把自己摔了個(gè)屁墩兒，還把媽媽最鐘愛(ài)的玻璃相框打碎了�！斑@下免不了一頓馬筍干炒肉絲了”，嚇得我覺(jué)得心都快跳出來(lái)了。還好媽媽下樓倒垃圾去了，我趕緊把玻璃碎藏了起來(lái)，媽媽進(jìn)門后看到我鬼鬼祟祟的就問(wèn)我：“又干什么，又想搗什么蛋？” “沒(méi)……沒(méi)什么……我……我怎么可能……怎么可能搗蛋呢？”媽媽聽了我的話后什么也沒(méi)說(shuō)，又去超市買東西了。我輕輕地呼了口氣，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在怎么辦？問(wèn)起來(lái)，那我就來(lái)個(gè)死都不承認(rèn)。
晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)相框碎了，就開了一場(chǎng)別開生面的家庭官司；開庭，法官：爺爺，陪審團(tuán)：奶奶，被告：爸爸、我，訴方：媽媽。法官（爺爺）開口了：“被告有什么可說(shuō)的？”“冤枉��！我真的`沒(méi)有打碎相框啊！”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。但只要認(rèn)真聽，不難發(fā)現(xiàn)我的話里多了一絲心虛。我總感覺(jué)爺爺犀利的眼神盯著我，好像已經(jīng)知道是我打碎的，心情一哆嗦，一不小心就說(shuō)出口了。事件告了一段落，就是我被禁止一個(gè)月不準(zhǔn)吃零食，并且從這以后爸爸媽媽都不相信我了。
哎，我真是一失足成千古恨哪！如果你問(wèn)我誠(chéng)信是什么，我會(huì)大聲的告訴你：“誠(chéng)信就是一個(gè)人的品格，一種每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)�！�
三年級(jí)作文 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如中秋節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)………我最喜歡元宵節(jié)了。每當(dāng)這時(shí)，家家戶戶都會(huì)聚在一起，吃著香噴噴甜蜜蜜的湯圓，去看絢麗多彩的和花燈。
我興高采烈的'去觀花燈，只見人們不約而同的走出家門來(lái)看花燈，在大街上掛著姿態(tài)各異的花燈：有飛翔的仙鶴，有艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子……突然，我看見一盞蓮花式的花燈，就走上前去觀看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊，花瓣一張一合，害羞的像個(gè)小姑娘，坐在綠船上�！吧徎ù碇儩崱！卑职指嬖V我說(shuō)，有一首詩(shī)是這樣形容它的：出淤泥而不染，著青漣而不妖。
元宵節(jié)可以吃湯圓，看花燈，還能猜燈謎，它帶給我很多快樂(lè)，還交給了我更多知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇4
意外的驚喜是干旱的沙漠中出現(xiàn)的一泓清泉；意外的驚喜是幽暗的屋子里忽然亮起的一盞燈；意外的驚喜是迷茫中看到的新天地。因?yàn)橛幸馔獾捏@喜，生活才變得多姿多彩，趣味無(wú)窮。
今年三月份的一個(gè)星期六，我走進(jìn)了“藝術(shù)百佳”復(fù)賽的考場(chǎng)。不知道什么原因，我的心里好像總有一只兔子在不停地跳著，彈琴的時(shí)候手也不時(shí)地發(fā)顫，因此發(fā)揮很不正常。接下來(lái)的'這些天，我的心情一直是陰雨連綿，悶悶不樂(lè)。
過(guò)了大約一個(gè)星期，我在逗妹妹玩的時(shí)候，突然接到了媽媽的電話，媽媽在電話那邊神秘兮兮地說(shuō)：“旺旺，告訴你一個(gè)好消息，你猜是什么？”我一下子蒙住了，心想：有什么好消息呢？
“你藝術(shù)百佳進(jìn)決賽啦！”媽媽提高了八度音，興奮地告訴我。
這真是意外的驚喜啊！驅(qū)散了我這個(gè)星期的陰霾。我高興得一跳三尺高，仿佛有無(wú)數(shù)光圈環(huán)繞在我周圍。
我心想：這次總算僥幸過(guò)關(guān)了，我一定要加緊練習(xí)曲子，調(diào)整好自己的心態(tài)，讓意外的驚喜變成必須的勝利！
三年級(jí)作文 篇5
在暑假里，我做了一件有意義的事。
那天，我在家里掃地。客廳的其它處都差不多被我清掃干凈了，就剩門后側(cè)了。我把門趕緊向外推開，在門角處發(fā)現(xiàn)了一圈黑乎乎的東西，心想：幸虧看了一下這里，否則就把此處疏忽了。當(dāng)我正要拿著掃帚去掃時(shí)，那黑乎乎的東西動(dòng)了起來(lái)。我仔細(xì)定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一條小蛇。那條小蛇踡曲著，見我靠近，馬上抬起了頭吐起了細(xì)細(xì)的`紅芯子，似乎在提防著我。很多情況下，一般人對(duì)付進(jìn)入家門的蛇，采取的都是必殺計(jì)。但是，這條小蛇實(shí)在是顯得有些可愛(ài)：小腦袋一晃一晃的，小嘴直吐著紅芯子。見此情形，我對(duì)這條小蛇有了興趣，決定要幫幫這條小蛇，于是，把撮箕拿了過(guò)來(lái)，再用掃帚去掃動(dòng)這條小蛇。這條小蛇似乎明白了我的心意，迅速向撮箕方向移動(dòng)。在我的幫助下，小蛇順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了撮箕里。我樂(lè)呵呵地對(duì)小蛇說(shuō)："小乖乖！不要害怕！我把你送回家！"說(shuō)完，我提著撮箕出了家門，把小蛇放到了附近的一個(gè)小洞旁。小蛇在洞口呆了一會(huì)兒，便鉆了進(jìn)去。小蛇安全了，我也樂(lè)了。
現(xiàn)在，我覺(jué)得我所做的這件事挺有意義的。
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