游三年級(jí)作文[集錦9篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游三年級(jí)作文 篇1

　　同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？我知道，肯定有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：當(dāng)然喜歡。我也是個(gè)不折不扣的游戲迷，平板電腦是我最好的伙伴，只要一有空，我就把電腦抱在手里，和他形影不離。爸爸媽媽總跟我說(shuō)少玩點(diǎn)電腦，可是我把他們的話當(dāng)做一陣風(fēng)，吹過(guò)就算了。

　　這不，今天，我狼吞虎咽地吃好飯，直接沖向客廳，拿起放在桌子上的平板電腦，一屁股坐在沙發(fā)里，津津有味地玩起了游戲。不知玩了多久，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“小豆，玩得差不多了，眼睛要近的�！薄昂玫�，好的，馬上就好，馬上就好�！蔽易焐想m然這樣說(shuō)，手里卻沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續(xù)和游戲里的人廝殺、戰(zhàn)斗，玩得不亦樂(lè)乎，把爸爸的話完全拋到了九霄云外。

　　不知過(guò)了多久，突然一只大手出現(xiàn)在我面前，從我的`手里猛地抽出平板電腦，“啪”的一聲在耳邊響起。我尋著聲音望去，只見(jiàn)平板電腦已經(jīng)躺在了客廳的墻角，屏幕也碎了。我恍然大悟，原來(lái)爸爸生氣了。要知道，平時(shí)我不管有多調(diào)皮，爸爸都是一副笑瞇瞇的樣子，從不輕易生氣，今天，我真的是做得太過(guò)分了。

　　我慚愧地看著爸爸那張黑黑的臉，趕緊洗臉?biāo)⒀�，上床睡覺(jué)了。躺在床上，我想：我一定要改掉沒(méi)完沒(méi)了玩游戲的壞習(xí)慣，用我的平板電腦查查資料，聽(tīng)聽(tīng)歌，那多好。我還要把不玩游戲省下來(lái)的時(shí)間多做一些有益的事情，多看書(shū)，多運(yùn)動(dòng)，多幫大人做點(diǎn)事，做更好的自己。大家也要改改長(zhǎng)時(shí)間玩游戲的壞習(xí)慣哦！

游三年級(jí)作文 篇2

　　春節(jié)期間，我和爸爸媽媽和小姨一家一起去張公山公園玩。

　　離張公山公園老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)張公山南廣場(chǎng)的“珍珠女”，她穿著白色的裙子，裙擺和裙帶像是被風(fēng)吹起，她眼看著手中高高捧起的“珍珠”，是那么專注。而她背后是一個(gè)特大號(hào)的“貝殼”。我想這就是蚌埠的象征吧。在廣場(chǎng)周圍有許多游人在游玩，我和小姨家的弟弟妹妹也是玩得不亦樂(lè)乎。

　　來(lái)到山腳下，在我的鼓勵(lì)下，弟弟妹妹和我一起爬起了山，爬到一半時(shí)，弟弟和妹妹都累了，好在不遠(yuǎn)處有供游人休息的地方。在休息了大約十分鐘后，我們又繼續(xù)前進(jìn)，終于來(lái)到望淮塔下。望淮塔有七層，呈八角形。爸爸說(shuō)這是仿古建筑。我迫不及待地向樓上爬去，每上一層就圍著觀景臺(tái)轉(zhuǎn)一圈，越向上爬看得越遠(yuǎn)，真是“欲窮千里目，更上一層樓”啊。終于爬到頂，向周圍看去：張公湖上一條條游船漂在湖面上；山坡上松樹(shù)青翠；而馬路上的人就像螞蟻一樣小，車就像體形較大的昆蟲(chóng)一樣；向北望去，有一條銀色的“帶子”，媽媽講那是淮河，這應(yīng)該就是望游淮塔名字的由來(lái)吧。

　　下了山，我們直奔張公湖，湖岸曲折，遍植垂柳，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像少女的頭發(fā)；張公湖湖水呈綠色，在岸還可以看到幾條小魚(yú)游來(lái)游去；站在拱橋上，向水面望去，在微風(fēng)的'輕拂下，水面波光粼粼，泛起了像魚(yú)鱗一樣的波紋。這不禁讓我想起一名詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。可惜沒(méi)有下雨，我無(wú)法欣賞到雨時(shí)張公湖的美景了。

　　來(lái)到北門，我正在看影壁上的畫(huà)，突然，好象被什么絆了下，我低頭一看，原來(lái)地上是一幅雙龍戲珠的石雕。只見(jiàn)兩條巨龍那的前爪，強(qiáng)勁有力的尾巴，讓人望而卻步，細(xì)細(xì)的胡須象在風(fēng)中飄動(dòng)，兩中巨龍皺眉頭，瞪大眼睛盯著那個(gè)球，扭動(dòng)的身驅(qū)象在空中飛舞，這真是鬼斧神工�。∥蚁耄嚎踢@個(gè)石雕的人一定下了不少功夫吧！

　　雖然這次游園結(jié)束了，但張公山公園的美景永遠(yuǎn)不會(huì)在我的腦海里消失。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和姬鵬飛乘坐空中列車，到賽爾號(hào)去旅游。

　　我們剛下車，就看到了由船長(zhǎng)，站長(zhǎng)和博士組成的歡迎隊(duì)，只見(jiàn)他們高舉一面旗幟，上面寫(xiě)著：歡迎歡迎，熱烈歡迎。船長(zhǎng)送給了我們一只雷伊，讓我們好好對(duì)他。我們謝過(guò)船長(zhǎng)，就去玩啦。我們剛走第一步，就被拉了回來(lái)。船長(zhǎng)說(shuō)：你們沒(méi)有賽爾套裝，我送你們一套，你們就能走啦。于是，船長(zhǎng)送給我們一套十分帥氣的套裝，我們穿上后，就去欣賞美景啦。我們正玩著，忽然，一個(gè)海盜坐著海盜飛船來(lái)啦，然后，緊接著，1000多架海盜飛船來(lái)啦，姬鵬飛沖上去大叫：去死吧海盜！海盜大笑著說(shuō)：小屁孩，我們可是大名鼎鼎的.的海盜軍團(tuán)，你還是快點(diǎn)逃吧，免得我生氣，一招干掉你。姬鵬飛大叫：看我的厲害！說(shuō)完，就向海盜撲去。海盜一個(gè)過(guò)肩摔就把姬鵬飛打暈啦。我大怒，于是，我打開(kāi)背包，召喚出雷伊，用最厲害的絕招，雷神天明閃，一下就干掉了所有的海盜，海盜老大說(shuō)：你要在敢過(guò)來(lái)，我就殺了他。我大怒，心想：反正姬鵬飛死不了，于是，我用雷伊使極光刃，一下干掉了海盜老大，姬鵬飛得救啦，賽爾號(hào)也得救啦，船長(zhǎng)說(shuō)：崔航睿，你真是賽爾號(hào)的大英雄！

　　今天真是快樂(lè)又驚險(xiǎn)的一天。

游三年級(jí)作文 篇4

　　已經(jīng)晚上12點(diǎn)多了，可我還是在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，這是為什么呢？哈哈！就讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我，明天和幾個(gè)叔叔阿姨帶著我們幾個(gè)孩子乘火車去日照玩，所以我激動(dòng)的睡不著覺(jué)了。

　　第二天早上，我們?cè)缭绲钠鸫�，�?lái)到了火車站，忙著買票、檢票的，接著坐上了發(fā)往日照的火車，經(jīng)過(guò)約一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，終于到達(dá)了景色迷人的日照。

　　第一站是日照海邊——萬(wàn)平口。來(lái)到海邊，大海給我的第一感覺(jué)是一望無(wú)際的，波瀾壯闊。洶涌的波浪一個(gè)接著一個(gè)朝岸邊涌來(lái)……欣賞完這些風(fēng)光秀麗的`美景，我們赤著腳丫走在金色的沙灘上，好像再給腳底做按摩，舒服極了！過(guò)了一會(huì)兒，終于可以下水了，我迫不及待地?fù)Q上泳衣套上泳圈，撲向大海，海水雖然有點(diǎn)涼，但是給人的感覺(jué)就是一個(gè)字——爽！在水里游的時(shí)候突然一個(gè)大浪向我“撲來(lái)”。撲的我措手不及，幸虧我會(huì)憋氣，否則就只有挨嗆了。

　　吃過(guò)午飯，我們又來(lái)到了第三浴場(chǎng)，這時(shí)海水已經(jīng)退潮了，這里的人好多��！有的再撿貝殼；有的在游泳；還有的人在挖沙子。我們幾個(gè)小伙伴們也提著小桶來(lái)?yè)熵悮�、挖沙子、堵水浪，玩的可高興了。時(shí)間過(guò)得真快呀！不追不覺(jué)得到了該回家的時(shí)間了。我們這才戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的日照，乘上了往回返的火車。

　　這次日照一日游真是令我難忘不已��！

　　點(diǎn)評(píng)：全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞一日游進(jìn)行。文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　美中不足的是：文章大都在描寫(xiě)作者自己玩樂(lè)的事，缺乏互動(dòng)感。

　　作者應(yīng)當(dāng)加入與別人的互動(dòng)，使文章更加生動(dòng)鮮活。對(duì)于一日的游玩，盡可能寫(xiě)的詳細(xì)，使一天之旅更加完滿。

游三年級(jí)作文 篇5

　　今天我和爸爸媽媽終于來(lái)到了我最向往的37度夢(mèng)幻水上樂(lè)園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水上樂(lè)園就像童話中的大城堡，十分美麗。

　　一進(jìn)館內(nèi)， 眼前一片郁郁蔥蔥的熱帶植物、造型優(yōu)美的小亭子，排得整整齊齊的躺椅繞著池邊，好一副美麗的景象啊！ 館中間有很大很長(zhǎng)的游泳池，底色是天藍(lán)色的，把清清的水襯托的格外清亮。我迫不及待的換上游衣，剛一碰到水，感覺(jué)水很溫。我在水中一會(huì)兒潛水、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒仰泳，只要是和水接觸，我就特別的.開(kāi)心、快樂(lè)，大家都說(shuō)我像一條調(diào)皮的小泥鰍。接著我和爸爸租了一個(gè)兩人的救生圈，我們來(lái)到泳池的人工造浪區(qū)，這里從微浪到大浪有多種不同的造浪模式，配合著搖滾音樂(lè)，把我們蕩得一會(huì)兒高一會(huì)兒低，一會(huì)兒左一會(huì)兒右，感覺(jué)非常有趣和刺激。在泳池的旁邊還有專門為兒童設(shè)置的戲水池，那里有滑梯、蹺蹺板等，我興奮地跑到滑梯那里，從那么高的地方滑下來(lái)真過(guò)癮啊! 最刺激的還要數(shù)室外的水上項(xiàng)目，我們坐上了“深海龍卷風(fēng)”，在皮艇上從20多米高出處開(kāi)始滑行，飛一般沖入巨大的喇叭型滑道中，因?yàn)槭谴蟾倍鹊霓D(zhuǎn)，速度又快，好像被龍卷風(fēng)吸進(jìn)去一般，坐在上面的我的心嚇得“咚咚”直跳。等下來(lái)后，我不得不驚嘆：這項(xiàng)目太刺激了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，還沒(méi)等我把項(xiàng)目玩夠，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摮鋈コ燥埩�！”我依依不舍地離開(kāi)了。雖說(shuō)今天玩得很累，但給我?guī)��?lái)了很大的快樂(lè)！期待下次爸爸再帶我去玩。

游三年級(jí)作文 篇6

　　星期四上午，我們學(xué)校組織學(xué)生去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界旅游，我可高興啦！很多地方都去過(guò)，就是沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，我想那里一定有很多很刺激的游戲。

　　終于出發(fā)了，汽車在馬路上奔跑著，我們很快就到了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這個(gè)地方真大�。∥移炔患按�地想沖進(jìn)去看看里面有什么好玩的呢。沒(méi)有辦法，必須要聽(tīng)從老師的安排，那只有耐心地等待了。過(guò)了一會(huì)兒，老師就領(lǐng)著同學(xué)們進(jìn)去買票，然后我們一個(gè)一個(gè)地排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)了。咦，我看見(jiàn)一個(gè)拿著水槍的小丑了，他正向我走來(lái)呢。我覺(jué)得那小丑很有趣，就走到他跟前，不料，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就拿起水槍射了我們一下，弄得我一腳都是水。然后，老師說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫫渌��?吧！”然后，我們就去玩旋轉(zhuǎn)木馬，還玩了很多好玩的……

　　通過(guò)這次旅游，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也看到了以前沒(méi)有看到過(guò)的東西，希望這樣的活動(dòng)，以后還有就好了。

游三年級(jí)作文 篇7

　　層林盡染，天高云淡，秋天到了！星期四，我們301班到杭州少兒公園秋游。

　　一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就到了目的地。我們像飛出籠子的小鳥(niǎo)似的，一下車就奔向游樂(lè)園。同學(xué)們都被那個(gè)絢麗多彩的“搖頭飛椅”吸引住了。這大家伙，只要工作人員一按按鈕，中間的大柱子就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)，甩動(dòng)周邊的繩子帶著小朋友像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)。

　　于是，我們飛快地跑向“搖頭飛椅”，蹦到座位上，系好安全帶。這時(shí)，繩子不知不覺(jué)被我的身體帶動(dòng)晃了起來(lái)，一下又一下，我的頭都暈了。一瞬間，一個(gè)個(gè)擔(dān)憂從我的腦海中跳出來(lái)：我玩的時(shí)候會(huì)不會(huì)被轉(zhuǎn)暈？會(huì)不會(huì)因刺激而肚子痛？會(huì)不會(huì)……哎，我真想解下安全帶去玩別的。

　　這時(shí)，唐老師像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，湊近我耳朵小聲說(shuō)：“加油，別害怕，要敢于嘗試，沒(méi)事的'�！甭�(tīng)了這話，我鼓足勇氣。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于開(kāi)始了。忽然，繩子把我吊了起來(lái)，我的心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了。我縮緊身子，連呼吸都不敢。

　　中間的大柱子轉(zhuǎn)了起來(lái)，我“啊”地尖叫了一聲，一動(dòng)也不敢動(dòng)，皺起眉頭，緊閉雙眼。繩子越飛越高，感覺(jué)五臟六腑都跳起來(lái)，真難受！耳畔都是同學(xué)們的尖叫聲。奇怪的是，漸漸地，我覺(jué)得沒(méi)那么可怕了，身子逐漸輕盈起來(lái)。我睜開(kāi)雙眼，將抓緊繩子的雙手慢慢松開(kāi)，然后向外伸出，最后展開(kāi)雙臂，就像一只蝴蝶翩翩起舞。

　　接下來(lái)，我們玩了海盜船、水上滾筒等。

　　時(shí)間像小溪一樣流走了，下午2點(diǎn)鐘，我們戀戀不舍地離開(kāi)了少兒公園。同學(xué)們都玩得很開(kāi)心，滿滿地載了一車笑聲回到了學(xué)校。

游三年級(jí)作文 篇8

　　20xx年11月4日 星期日 晴

　　作者：三年級(jí) XXX

　　今天上午，我和同學(xué)周波一起玩射樹(shù)葉。

　　首先，我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo)，就是周波家門口的樹(shù)，樹(shù)上有一團(tuán)枯了的樹(shù)葉。我們就用彈弓射了起來(lái)。我看準(zhǔn)目標(biāo)，然后就射了出去。突然吹來(lái)了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹(shù)葉吹斜了，讓我沒(méi)有打中。我怒氣沖沖的說(shuō)∶“真倒霉，你這陣風(fēng)，早不吹，晚不吹，就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒(méi)有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說(shuō)：“我這回非打中這團(tuán)樹(shù)葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo)，一下發(fā)射了出去，只聽(tīng)“怦”的一聲，幾片樹(shù)葉落了下來(lái)。我高興的說(shuō)：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開(kāi)口說(shuō)∶“你小子還真厲害呀”。聽(tīng)了周波給我的表?yè)P(yáng)，我的心里高興極了。我觀察了一下樹(shù)葉的`莖，一看，原來(lái)這些樹(shù)葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹(shù)葉和樹(shù)枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒(méi)有任何效果．我就對(duì)周波說(shuō)∶“我們用三四個(gè)小石子，接二連三的射出去，有可能打得下來(lái)”。說(shuō)完，我就接二連三的射了起來(lái)，可我還是沒(méi)效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子，終于把那一團(tuán)樹(shù)葉全部打下來(lái)了。

　　我感覺(jué)這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。

　　作者是三年級(jí)的孩子，能有條理地?cái)⑹�，很好。特別是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來(lái)表現(xiàn)，很可貴，要堅(jiān)持下去。

　　因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小，而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜，語(yǔ)言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的，要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文，找出別扭的地方，啟發(fā)孩子修改，這樣對(duì)以后孩子的寫(xiě)作和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。

　　謝謝老師點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫(xiě)作還有以下幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您：

　　1.上述作文除語(yǔ)言上的問(wèn)題，還有其它需要修改的地方不？

　　2.平時(shí)寫(xiě)作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì);

　　3.平時(shí)寫(xiě)作重點(diǎn)不突出．

　　由于我文化比較低，還望老師指點(diǎn)．真是麻煩您啦！

　　孩子語(yǔ)言比較貧乏,看來(lái)閱讀量不夠,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,建議加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)真實(shí)的故事.多寫(xiě)多改.相信會(huì)進(jìn)步的.

　　標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題很好解決,閱讀時(shí),多注意范文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,寫(xiě)作時(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,養(yǎng)成習(xí)慣就自然好了.重點(diǎn)突出的問(wèn)題關(guān)鍵是要明確文章的中心,中心明確了,重點(diǎn)就突出了.

游三年級(jí)作文 篇9

　　藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，滿山遍野都是青翠的樹(shù)林，一群群鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌，忽隱忽現(xiàn)的蝴蝶在五顏六色的花叢中飛舞。山谷中有一條小溪在歡快地流淌。

　　小魚(yú)兒的家就在這里，這令人陶醉的家卻讓小魚(yú)感到厭煩�！拔乙�是能到山外邊看看，該有多好�。　毙◆~(yú)兒自言自語(yǔ)道。小魚(yú)兒把自己的心事告訴了魚(yú)媽媽，魚(yú)媽媽忙說(shuō)：“那不行！遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)！那里的污水會(huì)把你嗆死的；水里的東西也都是有毒的，不能吃，還有……”魚(yú)媽媽阻止道。小魚(yú)兒捂起了耳朵不愿意聽(tīng)，他依舊向往外面的世界。

　　終于有一天，小魚(yú)兒趁大家不注意，偷偷地游到了遠(yuǎn)處。河岸兩邊依舊是綠樹(shù)紅花，還有一些休閑的.人們?cè)诤舆呁嫠��！斑@里的水還可以嗎！一點(diǎn)兒都不像媽媽所說(shuō)的黑水、臭水�！焙鋈�，小魚(yú)兒聽(tīng)到了刺耳的“嗡嗡”聲，隨著聲音望去，原來(lái)是園林工人在給花草樹(shù)木修剪枝葉�！巴�！這里的房子好高，好漂亮��！”小魚(yú)兒的眼睛瞪得大大的。小魚(yú)好奇地一邊游一邊看，不知不覺(jué)中，月亮出來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空中，無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的，真美！“咦！星星怎么跑到房子上了？還是五顏六色的呢！”小魚(yú)兒哪里知道那些是霓虹燈的杰作。

　　小魚(yú)兒戀戀不舍地往家游，他要把這些奇妙的事情告訴媽媽。下次要讓媽媽一起來(lái)看看山這邊美麗的景色。

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