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    三年級作文

    時(shí)間:2024-05-31 14:31:31 三年級 我要投稿

    三年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    三年級作文

    三年級作文 篇1

      我們都是家里的寶貝蛋兒,在家里,這不吃,那不吃,還要爺爺奶奶追著喂才吃。這下好了,進(jìn)了住讀班,一切都變啦。

      鏡頭一:一年級的路隊(duì)

      下課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑出教室,王老師站最前面,宋老師站最后面,我們的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下向餐廳開進(jìn)。慢慢地,整齊的路隊(duì)變成了長蛇,彎彎曲曲,但誰都不會超過王老師的'位置。這樣的隊(duì)伍一走到餐廳門口,我們就會變成小馬蜂,四散飛去。任憑王老師在后面怎么喊,都沒有誰回頭。到了餐廳,大家都津津有味地圍著菜盆東挑西選,把生活老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為此,我們沒少挨批評,可怎么也改不了看見飯就會跑的毛病!

      一轉(zhuǎn)眼,我們這群“小馬蜂”就進(jìn)入三年級了,我們的路隊(duì)也在悄悄改變。

      鏡頭二:三年級的路隊(duì)

      下課鈴響了,路隊(duì)長指揮同學(xué)們一組一組地出教室排隊(duì)。我們在路隊(duì)長的帶領(lǐng)下向餐廳進(jìn)發(fā)。我們的隊(duì)伍像清晰的箭頭一樣指向餐廳。到了餐廳,我們安靜地坐在自己的位置上,等生活老師發(fā)飯。要等到生活老師說“同學(xué)們請”,我們答“謝謝老師”之后,才會聽見我們像小豬一樣“吧嗒吧嗒”吃飯的聲音。

      我們的路隊(duì)成功變形,可離不開學(xué)校進(jìn)行的“禮”的教育哦。

    三年級作文 篇2

      5月22日下午,陽光明媚,我們作文班的一些同學(xué)以公益小記者的身份,來到由麥家公益組織的《豫飛金色城邦》的大型相親會場進(jìn)行現(xiàn)場采訪。

      瞧,我們小記者可有范了,一個(gè)個(gè)戴著胸牌,拿著筆和筆記本采訪的可有勁兒了。我是爸爸媽媽陪著來參加活動的的。這是我第一次參加這樣的活動,我是我第一次當(dāng)小記者。剛開始采訪'我心里好害怕。但是當(dāng)我想起李老師在作文課上給我們講怎么樣勇敢地采訪別人時(shí),我也對自己說“郭浩心,要加油!”我還看到有一個(gè)小朋友比我小,她都那么勇敢的去采訪的時(shí)候,我終于也鼓起勇氣大膽的走到一位叔叔的身邊,來采訪這位年輕的叔叔:“您好,我是今天的小記者郭浩鑫,我能采訪您一下嗎?”叔叔微笑著回答:“好的.。”“今天您對這個(gè)活動有什么感想?”“這是一個(gè)很有意義的活動,可以給年輕人有很多相識的機(jī)會,也給我們這些單親建立一個(gè)愛的平臺……”在一陣輕松的談話中我結(jié)束了這個(gè)采訪,我在心里默默地祝福這位叔叔。但愿他能找到他最喜歡的人。

      通過這個(gè)活動,我感到這樣的活動能充分鍛煉我們的觀察能力,社交能力,語言思維邏輯能力。真希望以后可以多參加這樣的活動,讓我們更多的了解這個(gè)奇特,神秘的社會。

    三年級作文 篇3

      “鑫鑫,鑫鑫,”爺爺叫我,說:“我?guī)阗I東西去,好不好?”我連忙回到:“好的,我馬上就來!

      “但必須要把作業(yè)寫完!睜敔斢终f。

      可我的作業(yè)已經(jīng)做完,我們可以出發(fā)了。來到小店里買好東西,在回家的'路上,看見一只可憐的哈巴奇,我就求爺爺讓我們把這只狗帶回家。爺爺不同意:“如果這只狗在家里到處小便大便怎么辦?”

      我說:“不會的,一定不會的。”在我的一而再,再而三的請求下,爺爺最終還是答應(yīng)了。

      我看這只狗,黑白相間,又長得很漂亮,就叫它神犬。

      我和神犬玩得開心。我們玩兒飛盤、頂球……比撿了寶貝還要高興,還要快樂。我們還很有默契,我讓它跟我握手,它會伸出它眼睛看著,很友好。我讓它打個(gè)滾,它歡快地打著滾,很聽話。

      從此,我們成為了好朋友。每天神犬蹲在門口等我回家。我一會到家中,就把書包放下。回屋寫作業(yè)了,可神犬一直叫,我不知是怎么了,去問爺爺。

      爺爺回答道:“它是餓了,你要給它吃飯!蔽疫@才恍然大悟,忘了給神犬喂飯了。我連忙給神犬喂飯吃飽了,神犬才安穩(wěn)下來。

      這就是我的小可愛。

    三年級作文 篇4

      一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,小刺猬守著自己生意寡淡的蘋果店,心里苦悶極了。

      小刺猬開的蘋果店旁來了位袋鼠媽媽,袋鼠媽媽正吆喝著賣糖葫蘆。那糖葫蘆又紅又大,看起來好吃極了,連小刺猬都忍不住要流出口水了。袋鼠媽媽的生意十分興隆,來的`顧客絡(luò)繹不絕。小刺猬有些生氣了,這不明擺著搶生意嗎?隨后又轉(zhuǎn)念一想,哎,賣糖葫蘆也不錯嘛!小刺猬改行賣糖葫蘆了。可他將糖葫蘆一股腦放進(jìn)一個(gè)筐子里,盡管他賣力吆喝,把價(jià)格降到一元錢十只都沒有人來買,急得小刺猬滿頭是汗。一只餓極了的狐貍看見了小刺猬,口水流了三千尺?煽匆娦〈题成系募獯,心里又發(fā)愁了。這狐貍可是裝著滿肚子壞水呢!不一會就想出了一個(gè)奸計(jì)。狐貍奸笑著走到小刺猬面前,說:“你這樣賣可是賣不出去的喲,我倒是有個(gè)好主意!毙〈题B忙討教。狐貍慢悠悠地說“你要穿成串賣!薄翱晌疑夏膬赫抑窀腿?”“簡單,你背上的刺不就是現(xiàn)成的嗎?”聽了狐貍的話,小刺猬果真將糖葫蘆穿到了刺上,顧客很快就上門了。小刺猬將背上穿了糖葫蘆的刺拔下遞給他,一樁生意便成了。之后,小刺猬仍然如法炮制,將所有糖葫蘆都賣光了,當(dāng)然,背上的刺也沒了蹤影。小刺猬全然不知危險(xiǎn)的臨近,樂滋滋地?cái)?shù)著大把的錢,心里樂開了花。狐貍一看有機(jī)可乘,“啊嗚”大張開了嘴巴。

      就這樣,沒有刺的刺猬成了狐貍的腹中之物。

    三年級作文 篇5

      如果真的留意,會發(fā)覺,其實(shí)自己才是最懂自己的人。外人是無法介入的,就算是最愛你的人,也永遠(yuǎn)讀不懂,人有的時(shí)候真的很奇怪,原本自己可以撫平的傷痛,往往需要別人來幫你撫平,可越幫越痛,這叫做“踏破鐵鞋無覓處,得來全是費(fèi)功夫!

      是啊這世界上又有誰能真正的懂誰呢!他(她)又不是你,又何必勉強(qiáng)呢!友誼、愛情除了自己的父母之外還有誰懂你?沒有。只有自己,自己才是最懂自己的人。幾個(gè)很要好的朋友去聚會,除了那種剛見面的興奮之外,之后就是無謂的閑聊,在舉杯相互祝福之后,在酒剛下肚的那一瞬間,那時(shí)很安靜,安靜得之聽見酒在喉嚨里穿梭的聲音,此時(shí)也只有自己在傾聽那一份安靜,沒有誰和你分享,也沒有誰跟你爭。酒足飯飽了,也就各奔東西了。一人走在原本很喧囂的街道,此時(shí)是那樣的寂靜,空蕩蕩的小巷,心也隨之空虛了,回到了自己住小窩,空虛的心靈才得到一點(diǎn)的安放。一對戀人,除了短暫的甜蜜之外,大部分時(shí)間都是在爭吵和冷戰(zhàn)中度過,爭吵過后的.那一道道傷痕,也只有自己才能撫平,傷痕的大小也隨著時(shí)間的推移會漸漸的淡化,在這過程中,也只有自己承受這一切,沒有誰會跟你一起承受,因?yàn)樗ㄋ?小小的雙手無法撫平你內(nèi)心的傷痛。

      天漸漸黑了,我依然捧著我那受傷的心,到處尋找安放的地,只有在夜深人靜的時(shí)候,受傷的心才慢慢的開始愈合,所以我把它放在夜的最深處,生怕一不小心原本受傷的心又再次被撕開。

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