（精華）三年級(jí)的作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文 篇1

　　幸福是什么？一頓豐盛的晚餐，一個(gè)好玩的玩具，一次老師的表揚(yáng)，一張滿分的試卷……而我最幸福的'感覺卻來自于指間。

　　暑假里，我和媽媽一起游玩了南京、上海、寧波等地方。我每天都玩得很盡興。同行的人都紛紛夸贊：“走了那么多路，連我們大人都覺得累，一個(gè)九歲的小男孩卻精力充沛，沒有累的樣子�！蔽议_始沾沾自喜地說：“我身體棒唄！”直到有一個(gè)晚上，我才發(fā)現(xiàn)了秘密：

　　那天晚上睡覺時(shí)，我被一陣輕輕的聲音驚醒，原來是媽媽，只見她一手拿著一本書，一手捏著我的腳，正在按摩呢。她一會(huì)兒用大拇指從我的腳根一直推到腳尖，一會(huì)兒用食指在我的五個(gè)腳趾上順時(shí)針和逆時(shí)針各繞了幾十圈，神情專注，一絲不茍。猛然間，一種強(qiáng)烈的，超越以往任何一次的幸福感從心底升起。我輕輕地翻了個(gè)身，把雙腳疊在了一起，想以此來告訴媽媽：您也該睡了。時(shí)間在一秒一秒的過去，媽媽坐在床邊一動(dòng)不動(dòng)。大概過了五分鐘，媽媽又一次輕輕地拿起我的腳，重復(fù)著上一次的動(dòng)作，雙手慢慢地從腳跟一直揉到腳尖……

　　就這樣，我在媽媽柔柔地按摩下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　如今，每次洗腳時(shí)，都會(huì)讓我想起媽媽那柔柔的手，那輕輕的動(dòng)作，那美美的幸福感。這來自指間的幸福，讓我回味悠長(zhǎng)。

三年級(jí)的作文 篇2

　　一個(gè)星期五的早上，我飛速的`吃完早飯就走向?qū)W校。

　　教室里，我們?cè)诘壤蠋熯M(jìn)來，一會(huì)兒，王老師進(jìn)來了，她讓我們排好隊(duì)伍，我們一個(gè)個(gè)走上了長(zhǎng)沙海立方世界的大巴車。

　　我們到了長(zhǎng)沙海立方世界了。我們走進(jìn)去，里面有個(gè)大柱子。里面有黑魚、黃魚……

　　我們走進(jìn)了一個(gè)海底“隧道”，里面有鯊魚，海龜，魔鬼魚……我最喜歡魔鬼魚，魔鬼魚的樣子像一個(gè)圓形，后面有個(gè)小尾巴。它用它的魚鰭在水里游，其它的魚一看到它一下子“跑”走了。

　　我們又到水母館里看了水母，有劍水母，海月水母等水母。

　　中午，我們吃完午飯，一會(huì)兒，二個(gè)小丑跑了出來，他們會(huì)折氣球，會(huì)向我們?nèi)託馇颍瑲馇虬l(fā)完了，二個(gè)小丑又跑回去了。一會(huì)兒，海獅先生“樂樂”海獅小姐“花花”向我們表演了許多節(jié)目，有頂球、跳圈……

　　最后，我們還玩了沙子、射箭、碰碰車……我們?cè)陂L(zhǎng)沙海立方世界玩了個(gè)夠，我們開心坐上送我們到海立方世界的大巴車回去了。

三年級(jí)的作文 篇3

　　在生活中，有一種人，在你快樂的時(shí)候陪你一起快樂，在你傷心的時(shí)候會(huì)過來安慰你，那就是我的暖心朋友——蔡中星。

　　他是和我最好的朋友，我們經(jīng)常周末會(huì)一起玩。有時(shí)我們會(huì)一起騎車去圖書館，我們買東西都是買雙份的，我和他一起度過了許多的快樂時(shí)光。

　　有一次，我和他一起去圖書館。我撓撓頭：“我們要做幾路車呀？”他想了想說：“好像是6路公交車吧！”我也想了想：“不，是5路公交車�！庇谑俏覀儬�(zhēng)論起來，過了一會(huì)兒我說：“就5路吧！”他無奈地說：“好吧！”我說：“車來啦！”于是我上了車，回過頭來“唉？人呢？”于是我打了個(gè)電話，我說：“你人呢？”他回答：“我買東西呀！”這時(shí)我才知道他在買東西，沒上車！

　　每當(dāng)他要買東西的時(shí)候都會(huì)問我：“你要吃什么？”要你說了，他就會(huì)買一份給你。

　　有一次我考差了，他跑來安慰我說：“你不要灰心，只要你努力就一定會(huì)考好的！”

　　他是一位雪中送炭的.朋友，他是我永遠(yuǎn)的朋友——蔡中星，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份珍貴的友情。

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