三年級媽媽的手作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級媽媽的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級媽媽的手作文1

　　有的手柔軟細膩，有的手粗糙有力，有的手則靈活多變，而我最喜歡的手，就是媽媽的手。媽媽的手是一雙勤勞、粗糙的手，和別的媽媽一樣，是一雙平凡、普通的手。

　　媽媽是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，在嚴寒中，每一天，由于用手的頻率很高，又暴露在冷空氣中，再加上原來就缺少水分，媽媽的手被凍得通紅，裂出了一道道縫，就像未加工的木板那樣凹凸不平，即使這樣，媽媽也不能戴手套。但媽媽似乎把這視為家常便飯，也就沒太注意。最后，痛得媽媽皺起眉頭，直喊手疼。

　　我很是心痛，叫媽媽休息幾天，媽媽卻不答應，說：“沒關(guān)系的，多補些水分就行了。而且，如果媽媽不工作，那些需要醫(yī)療服務(wù)的人怎么辦呀？再說啦，我要是不努力工作賺錢，怎么給你付學雜費��？”“壞媽媽！”我調(diào)皮地吐吐舌頭。

　　媽媽的這雙手，是創(chuàng)造了我們健康生活的手；媽媽的這雙手，是給予了我鼓勵的'一雙手；媽媽的這雙手，是創(chuàng)造了我的希望的一雙手！

三年級媽媽的手作文2

　　我摸過的手有很多，握過的手也很多，但均不留下太多印象，可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。

　　記得有一次，我病了，發(fā)了39°C的高燒，媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院�；丶业臅r候，我和媽媽在凜冽的寒風中吃力地走著，我和媽媽一步步邁向回家的路，我的手已經(jīng)凍僵了，媽媽看見了說：“果，再忍著點兒，馬上就到家了！”正說著，她把手套給我戴上，一股暖流在我心中流淌�；氐郊抑校瑡寢尩氖忠呀�(jīng)凍得一塊青，一塊紫，我撲到她的'懷里“嗚嗚”的哭了。她卻說：“沒事！只要你不冷，媽媽就不冷！”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。

　　媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，她下班回來，剛放下包，就走進廚房，開始做飯，廚房里傳來了“嘩嘩”的流水聲，媽媽洗完菜，傳來“嘩”的一聲響，她開始炒菜了，她一會兒倒一點油，一會兒倒一點醋，不一會兒，一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。

　　我愛媽媽的手，她為我做過很多，媽媽，我愛你！

三年級媽媽的手作文3

　　人人都有一雙手，有靈巧的手，有溫暖的手，有懶惰的手。然而我最喜歡的是媽媽的手。

　　媽媽的手不像工人的手，建造出一座一座樓房。媽媽的手不像書法家的手那么靈巧。但媽媽的手有一股別人沒有的'溫暖。

　　記得有一次，我從睡夢中醒來，睜開了我沉睡的雙眼。猛然看見媽媽做在我的旁邊，為我不休不眠的織毛衣。媽媽的雙手均勻的起落，飛快的動著，還不時停下了用雙手錘錘自己的背，一邊錘一邊說道；“我要快點織，讓孩子溫暖點�！贝藭r此刻不知什么時候，我的雙眼已被淚水弄濕了。此刻，我真想對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了！”

　　雖然媽媽的手不能建造出一坐坐房子，不能畫出一個個精美的圖畫，但是我認為媽媽的手是這個世界上獨一無二的！

　　我愛媽媽，更愛她那雙不知為我付出多少辛苦的雙手。

三年級媽媽的手作文4

　　我有一個勤勞的媽媽，她有烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛，黑眼睛，翹翹的鼻子，愛說話的嘴巴。

　　有一次，我寫完了作業(yè)，還沒讓媽媽檢查，就去玩電腦，可是被媽媽逮到了，她罵了我一頓。我只好把作業(yè)給媽媽檢查，媽媽看了看我的作業(yè)。有一道錯題讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，說我粗心大意，并讓我訂正，訂正完之后，我就可以玩電腦了。

　　每天媽媽都要接送我，我的`衣服臟了，媽媽給我洗。我要幫媽媽做家務(wù)的時候，媽媽總是說：小小年紀，應該把心思放到學習上，一切家務(wù)我自己做。

　　這就是我勤勞的媽媽。

三年級媽媽的手作文5

　　媽媽的手，是一雙勤勞的手。為我去洗衣、做飯、剪指甲；還為我洗腳、洗襪、疊被子。

　　媽媽的手，是一雙嚴厲的手。我不聽話的時候，媽媽的手就是在我的屁股上狠狠地拍幾下讓我知道她的手的厲害。

　　媽媽的手，是一雙能干的手。家里面的事情都是由媽媽去做， 家里面總是干干凈凈的。

　　媽媽的手，是一雙靈巧的手。和我一起制作手工，還用橡皮泥做出了誘人的金黃色的.薯條。

　　我愛媽媽的手，等我長大以后，媽媽就變老了，我要牽著媽媽的手陪她一起去她想去的任何地方。

三年級媽媽的手作文6

　　我媽媽的手上長滿了繭，手也粗糙了，但那雙手是一雙靈巧的手。

　　媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手，每天都要把房屋收拾得干干凈凈。每天上學出門，家里都是亂七八糟的，覺得屋子很昏暗、狹小�？墒�，每當我回來的時候，家里的東西都擺放好了，陽光從窗戶外透進來，顯得屋里格外的明亮，而且房子也覺得大了許多，使我的心情格外舒暢。

　　媽媽的手是一位廚師的手，總能做出我喜歡吃的東西，有一次，我媽炒了一盤番茄炒雞蛋，我只喜歡吃雞蛋，媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火，我聽了，忍住“恐懼”吃了一口，我覺得雖然有點酸，但還是很好吃，番茄里面還含有雞蛋的.味道呢？

　　媽媽的手是溫暖的懷抱，每當我受了委屈，就跑去向媽媽訴苦，媽媽總是用溫暖的手抱著我，使我所有的委屈都變?yōu)楦吲d。

　　媽媽的手是……

　　媽媽的手千變?nèi)f化，也能把我變得天天都快樂。

三年級媽媽的手作文7

　　媽媽的手是粗糙的，到了冬天手上還會長凍瘡。你一定會覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。媽媽還很勤勞，每天都給我的小植物澆水，讓它能健康成長。

　　平時，這雙手沒歇過，不停地為家人服務(wù)，買菜、做飯、洗衣 、拖地板、整理房間，家里所有的活她全包了。

　　媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。番茄炒蛋，經(jīng)她翻炒就成了一盤美味的菜肴。一天中午我一進家就聞到一股香味，原來是媽媽在燒番茄炒蛋，鏟子在鍋子中翻來翻去，每個動作都是那么嫻熟，準確，不一會兒一盤香噴噴的菜肴就出來了。

　　媽媽的'手既平凡又不一般，我喜愛媽媽的手。

三年級媽媽的手作文8

　　它曾經(jīng)在我調(diào)皮時對我進行教育，在我流眼淚時，為我檫去眼角的淚痕……它是一雙手，一雙普通而溫暖的手——媽媽的手。

　　今天放學回家，正在寫作業(yè)，一雙粗糙的手搭在了我的肩上，我不知道是誰的手，誰的手也沒有這么粗糙呀！我抬頭一看，原來是媽媽。我疑惑起來：媽媽的手怎么這么粗糙呢？我想起了：

　　從我哇哇墜地的那一刻起，我就未曾脫離過這雙手的哺育。幼小的我一不留神就倒在地，是這雙手輕輕的將我抱起，為我撣去衣上的灰塵；不看紅綠燈的我，急匆匆的跑過馬路對面，這雙手在關(guān)鍵時刻，把我拉到媽媽的懷里；第一次跟小朋友吵架，是這雙手落在了我的臉上，讓我明白同學間要以禮相得……正是這雙手，讓我由無知變得懂事。這是媽媽的`手，一雙結(jié)實的手。

　　媽媽啊！你的手為我做過多少事��！我今后有為您做更多更多的事。我想在這里說一聲：“媽媽您辛苦了�！�

三年級媽媽的手作文9

　　在手的世界中有一雙手是換不過來的，那就是媽媽的手。

　　媽媽的手不再是原來的那么白皙柔軟，現(xiàn)在是那么黑，爬滿了老繭。皮膚那么的干燥，猶如一個脫了水的蘋果。

　　媽媽的手是勤勞的，每天只要一有空就會把衣服全洗了，還是用搓衣板洗的，所以洗得手都受傷了，在媽媽得勤勞的`雙手下。我們吃到了可口的飯菜，每天穿上舒適的衣服。

　　媽媽的手是溫暖的。記得在上一年的冬天，下了大雪，媽媽在家里做飯，我回來了媽媽看到后“呀，你全身上下都濕了。來我給你擦擦�！蔽业氖忠彩潜鶝龅�。媽媽給我暖了暖手，我頓時感覺到了溫暖。

　　媽媽的手是靈巧的，有次在學校上體育課，我的上衣破了一個洞�；氐郊覌寢屢豢�，想著扔了怪可惜，就把上衣剪成一朵雪白的梨花繡在了我的上衣服上面。

　　啊!母愛是偉大的。

三年級媽媽的手作文10

　　我有一個勤勞的媽媽。

　　媽媽有一對明亮的眼睛，一只靈敏的鼻子和一張貪吃的嘴巴。媽媽喜歡運動，常常到公園里跑步、騎單車、跳繩。她還做家務(wù)，在家里掃地、洗碗、擦桌子、拖地、做飯……

　　我的`媽媽很勤勞，有一次我生病了，沒有時間打掃衛(wèi)生，很晚了，我睡覺了，她還在打掃衛(wèi)生。還有一次，媽媽自己病了，病得很重，去醫(yī)院看病，看了好幾個醫(yī)院，才治好�；貋碇�后還在堅持做家務(wù)。又一次，到三更半夜的時候，她想起來發(fā)現(xiàn)還沒有洗碗和擦桌子，所以她又起來做這些事。

　　我的媽媽勤勞嗎？

三年級媽媽的手作文11

　　媽媽在廚房里燒開水，等水燒開，她往外倒的時候，水灑到她的手上，立刻通紅一片。

　　我剛好看見了，趕緊沖到媽媽跟前，急切地問：“媽媽，你沒事吧？”媽媽按了按手上燙傷的地方，說：“我沒事�！蔽乙詾閶寢屨娴臎]事，就自己去玩了。

　　正玩得開心，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里做飯，心里覺得有點不對勁，手都燙傷了怎么還會沒事呢？我跑到廚房，抓住媽媽的手一看，天吶，還是通紅通紅的！我難過地說：“媽媽，你的手都紅成這樣了，怎么還做飯呢？我們?nèi)ソ稚铣��！眿寢屝χ�說：“沒事的，我可以的�！�

　　我心里很不是滋味，拿出零用錢，去門口的藥店買了治燙傷的`藥膏�；氐郊�，我對媽媽說：“把這個藥膏涂上，過幾天你的手就會好了�！蔽疫呎f邊幫媽媽把藥膏涂好，媽媽慈愛地看著我，欣慰地笑了。

　　晚上睡覺的時候，我對媽媽說：“我永遠愛你�！�

三年級媽媽的手作文12

　　從我呱呱墬地的那天起,就有一雙溫柔又溫暖的手抱著我呵護我,那就是我媽媽的手。

　　當我哇哇大哭時,會有一雙柔軟的手輕輕的摸著我的頭安慰我那也就 是我媽媽的手;當我的肚子咕嚕咕嚕的叫時;會有一雙手為我煮出一道道香香噴噴的菜,那也是我媽媽的手;當我的書房里的書多的像圣母峰一樣高時,會有一雙粗壯的手把書整理好,那還是我媽媽的手;當我不會寫功課時,會有一雙聰明的'手指引我不會的功課題目,那全部都是我媽媽的手。

　　但時光飛逝,歲月如梭,時間在媽媽的手上留下了刻痕,但是當我犯錯時,媽媽會用她的大手重重的處罰我,只有我知道,打在兒身痛在娘心,打我不是討厭我而是愛我。

　　媽媽用她溫柔.溫暖.柔軟.粗壯.靈活的手照顧我們呵護我們,把我扶養(yǎng)長大。我們茁壯了媽媽的手卻老了,變得瘦了.皺了,現(xiàn)在我終于知道媽媽用她那雙像大巨人的手把我們扶養(yǎng)起來是一件偉大的事情!

三年級媽媽的手作文13

　　媽媽有一雙靈巧的手，但她的手非常粗糙，就是這雙手為我們做了不少事情。

　　我們每天回到家就說：“肚子好餓��！媽媽今天吃什么？做好了沒有呀？”而每次媽媽都不厭其煩地回答著我們提出的問題，然后便走進廚房開始忙起來，一會兒，飯菜便在桌子上露出自己的美味，讓人很想嘗一嘗它的沖動。這時我在心里想：媽媽有什么神奇的力量能做出這一桌子的好菜。

　　媽媽從廚房里出來的時候，我問：“媽媽，您用什么做出這一桌子的好菜呀？”媽媽笑著對我說：“我用著雙手呀！”

　　這時，我想起了媽媽曾經(jīng)用這雙手為我打傘，為我洗衣服，為我做了許多事情，我從心里不由得感激起這雙手來，感激它對我的`呵護，對我不變的愛。

三年級媽媽的手作文14

　　當我呱呱落地時，一雙溫柔的手托起我幼小的身體，把我輕輕入懷。

　　當我遇到風雨時，一雙大大的手撐在我面前，為我遮擋風雨。

　　當我摔倒后，一雙有力的手把我扶起，讓我重新奔跑。

　　當我生病發(fā)燒，一雙潔白的手，給我拿藥端水，我的病很快的好了。

　　這雙手是媽媽的.手，這是一雙神奇的手，隨時在我身邊呵護著我。

　　時間一天天過去了，我從一個哇哇啼哭的小孩，已經(jīng)長成一個大孩子了，媽媽的雙手也日漸干枯、無力。我將代替媽媽的雙手，為媽媽遮風擋雨，牽引著媽媽，給媽媽端杯甜甜的水。

三年級媽媽的手作文15

　　有一雙手，使我終生難忘；有一雙手，給我無限的愛撫和溫暖，這雙手，是媽媽的手。

　　我的媽媽三十多歲了，整天在地里干活，給檸檬剪枝，施肥，澆水。還要種菜，做飯，洗碗，洗衣服，整天忙個不停。她有空的時候，還要教我做作業(yè)�？尚量嗔�！媽媽用她那雙勤勞的手給我們創(chuàng)造了美好的生活。

　　媽媽還有一雙能干的手，她做的飯可香了，炒的菜可好吃了，掃的地很清潔，洗的'衣服很干凈，每天都把家里收拾得亮亮堂堂、巴巴適適的。很多人都夸她，說她真能干。哦，還有，她寫的字還非常整齊，非常美觀呢。

　　媽媽的手很厲害，讓我有些害怕。我做錯了作業(yè)，媽媽會打我的手，好幾次，都把我打疼得哭了起來，現(xiàn)在想起來，還有點害怕，因為怕她打我，我不敢馬虎，做作業(yè)更認真了。

　　媽媽的手，是一雙勤勞的手；是一雙能干的手；是一雙厲害的手。我愛媽媽的手。

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