三年級(jí)作文10篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
星期天,天氣棒極了!雯雯約我去公園玩,我爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我們來(lái)到公園里的小池塘邊時(shí),哇!好多小金魚。〖t的,黃的,紅白相間的,黑的,游來(lái)游去,可愛極了!我們數(shù)都數(shù)不清了!池塘邊也為了很多喂金魚的人,有大人,更多的是小孩,還有賣魚食的老爺爺。雯雯第一個(gè)回過神來(lái)說,“小雨,小雨,快看那兒有一條好大的魚哩!”這時(shí)我才回過神來(lái)說“雯雯,你看那好多人拿著于是在喂魚了。”我又說道:“我也好想喂!”“是啊我們來(lái)尋找別人掉的'魚食吧!宾┱f道。
撿了很久,我又想了一個(gè)好方法,我們手里不是有花生嗎?我們就來(lái)個(gè)物品交換吧!我首先找到了第一個(gè)“目標(biāo)”,一個(gè)小妹妹,我走到他跟前和她說:“小妹妹,我給你一個(gè)花生你給我?guī)讉(gè)魚食好嗎?”“好吧!”小妹妹說完便大方的給我了幾個(gè)魚食。
五點(diǎn)鐘了,媽媽和雯雯的媽媽一起來(lái)找我們,看見我在地上撿魚食,看我可憐,便幫我倆一人買了一包魚食,剛開始我有一點(diǎn)兒舍不得,想一個(gè)魚食分開來(lái)做兩次喂,媽媽問我為什么,我不想說真實(shí)原因,我的真實(shí)原因是我舍不得,于是我就說,我怕魚卡了。這句話把媽媽和小馬阿姨逗笑了,在愉快的笑聲中度過了一個(gè)開心的下午。
三年級(jí)作文 篇2
有人說人生如戲,全憑演技,直到一群平凡的人演繹了一個(gè)不平凡的世界,我才明白,人生如戲,不止要靠演技,還要一顆平凡的心。
——題記
雨后·邂逅
一場(chǎng)小雨過后,天氣格外的好,空氣中到處彌漫著大自然的氣息,藍(lán)天白云下,野外石塊旁,一群螞蟻在疏通被雨水沖塌的洞穴,它們一次次的嘗試一次次的失敗,最后,他們創(chuàng)造了奇跡,這使我想到路遙的'《平凡的世界》中的那一群對(duì)生活不屈不撓的英雄。
打擊·不屈
人的一生之中,最美好的莫過于愛情,孫少平與田曉霞的愛情是大部分人所向往的,然而世界上沒有任何一件事是十全十美的,在一次意外當(dāng)中,田曉霞失去了對(duì)于人來(lái)說最寶貴的生命,這是命運(yùn)對(duì)他的戲弄,然而孫少平是不會(huì)屈服的,經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,他的心態(tài)漸漸平靜,他又成長(zhǎng)了,人的生活不就如此嗎?是!只有經(jīng)過一次次的打擊之后,才能成長(zhǎng)為“大人”真正的“大人”。
愛情·希望
在故事中另一個(gè)鮮明的人物就是李向前,他在感情上是一個(gè)失敗者,它對(duì)生活已經(jīng)失去了希望,在一次意外中,他的雙腿被截肢了,他痛不欲生,但就在這個(gè)時(shí)候,他的愛情開始走“上坡路”他心愛的潤(rùn)葉開始精心的照顧他,他對(duì)生活又充滿了希望,這就是愛情所擁有的強(qiáng)大的力量。
人生·曲折
人的一生是曲折的,沒有任何一個(gè)人能夠順順利利的活一輩子。正如孫少安,當(dāng)他的制磚廠擴(kuò)大運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),制造出的磚卻出了問題,導(dǎo)致他陷入了困境,經(jīng)過妻子的鼓勵(lì)和朋友的幫助,他東山再起,他的制磚廠恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn),并且規(guī)模也擴(kuò)大了許多。生活不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人給予特殊的照顧,也不會(huì)跟任何一個(gè)人過不去,我們只要做最好的自己就好。
人生如戲,每一個(gè)平凡的人都在創(chuàng)造著一個(gè)不平凡的世界。
三年級(jí)作文 篇3
“五個(gè)兄弟并排站,模樣有別各不同。名字不同本領(lǐng)大,請(qǐng)你猜猜它是誰(shuí)?”猜出來(lái)了嗎?它就是左手和右手。
說來(lái)話長(zhǎng),左手和右手原來(lái)是一對(duì)非常要好的兄弟,每次都互相幫助,互相配合。左手被蚊子咬了一個(gè)包,右手就幫著撓撓;右手臟了,左手就幫它洗洗。它們生活得十分開心。
一天,小主人得了鋼琴比賽的'特等獎(jiǎng)。他非常高興,準(zhǔn)備好好犒勞一下左右手。這時(shí),左右手卻吵了起來(lái)。右手搶著說:“我的獎(jiǎng)品應(yīng)該多一點(diǎn),我才是主角。你只是配角而已!薄昂!要不是我打拍子,你彈的節(jié)奏會(huì)準(zhǔn)嗎?”“我的實(shí)力可沒那么差!”……結(jié)果,左手決定罷工了。
以后,小主人干什么都只有一只手,有時(shí)左手還要搗亂。跑步時(shí)左手和右手一起跑,害得小主人失去平衡老是差點(diǎn)摔跤。吃飯時(shí),左手一動(dòng)不動(dòng),弄得小主人摔了好幾次碗。左手臟時(shí)右手也不幫著洗,右手有蚊子包了,左手也不幫著撓……就這樣,它們互不相讓,矛盾一天天加深。
終于有一天,主人出事了。這天,主人去騎自行車,到拐彎時(shí),左手要往左,右手想往右,“啪”的一聲,主人重重地摔在了地上。他被送進(jìn)了醫(yī)院,頭上縫了好幾針,手上還骨折了。主人生氣地訓(xùn)斥左右手:“我要你們有什么用?想這樣弄死我啊……”“主人,我們錯(cuò)了!”
“對(duì)不起,我不該跟你搶功勞的。”右手很慚愧。左手也知錯(cuò)了:“我不該老和你作對(duì),我錯(cuò)了!弊笫趾陀沂纸K于原諒了對(duì)方,重歸于好。
還是那句老話:“家和萬(wàn)事興哪!”
三年級(jí)作文 篇4
濟(jì)源市東園小學(xué)三(7)班里,有一個(gè)非?蓯鄣男∧泻,他長(zhǎng)得虎頭虎腦、瞇瞇眼下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,還有一張語(yǔ)言表達(dá)能力不是太強(qiáng)的.小嘴巴。
他有三個(gè)鐵哥們——苗苗、楊楊、黃黃,他們每天在一起快樂的學(xué)習(xí)、玩耍。他的體育成績(jī)不好,不過其他方面的成績(jī)都很好,被同學(xué)們成為“一百分專業(yè)戶”。
他有許多愛好:下圍棋、畫畫、打羽毛球……他的圍棋水平達(dá)到了一段;還有好多在繪畫比賽時(shí)獲得的榮譽(yù)證書;他到目前為止打羽毛球還沒遇見一個(gè)“對(duì)手”。
他有許多愿望,當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,為人們建造一座座溫暖的房子;當(dāng)一名宇航員,探索太空……
他是誰(shuí)呢?哈哈!這就是我!陽(yáng)光燦爛、活潑可愛的李康寧。
三年級(jí)作文 篇5
一直以來(lái),我都想要養(yǎng)一只可愛的小動(dòng)物在家里,可是我又不知道該養(yǎng)些什么。像小狗這樣的小動(dòng)物在我們這里是不能養(yǎng)的,小貓的話倒是可以,但是我又并不是像他們一樣那么的喜歡小貓咪,我可不想做一個(gè)鏟屎官呢,如果養(yǎng)小金魚的話呢,我又害怕我自己會(huì)經(jīng)常忘記給它們喂魚飼料,之前我就養(yǎng)過一些小金魚,但是由于我的疏忽,它們最后都被我給餓死了,我感覺非常的對(duì)不起它們,于是我現(xiàn)在就想要想一想有什么動(dòng)物可以不用這么的費(fèi)心費(fèi)力就可以把它給養(yǎng)好的,我想來(lái)想去,終于讓我給想到了,我就打算養(yǎng)一只小烏龜把。
人們經(jīng)常會(huì)說千年的王八萬(wàn)年的龜,所以小烏龜成了我的不二之選,我叫上了我的`媽媽和我一起去寵物店看一看,看看有沒有什么適合的小烏龜可以帶回家讓我養(yǎng)它,經(jīng)過了老板的精心介紹,我了解了一下行情,最后我選擇了一只不大不小的小烏龜給買了下來(lái),這只烏龜可花了我的不少錢,希望這一次我能夠養(yǎng)它的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),這樣也不愧對(duì)于這么多買它的錢啊。
我把烏龜放進(jìn)了水缸里,然后再往里面加滿了水,其實(shí)烏龜也不一定要生活在水里面,就算沒有了水,它們也可以很好的生活著,而且現(xiàn)在是冬天,烏龜很快就會(huì)進(jìn)行冬眠的狀態(tài),這樣它就不會(huì)再來(lái)煩我了,我就可以好好的在一旁玩我自己的課,等它冬眠醒來(lái)的時(shí)候,我在把它放出來(lái),然后再給它喂一些飼料就行了,還是烏龜比較容易養(yǎng)啊,我最愛我的小烏龜了,它真的是非常的可愛啊!
三年級(jí)作文 篇6
在我小時(shí)候好像五六歲時(shí)我和爸爸去散步,我眼前出現(xiàn)了幾輛單車,他們來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,我很羨慕他們。
散完步回到家。我哭著對(duì)我媽媽說:“世界上最好的媽媽給我買一輛單車吧”媽媽看我那么真誠(chéng)的眼神,就答應(yīng)了我。
單車買回來(lái)了,我就讓媽媽把我的單車?yán)氯,我就說“媽媽你快走吧,我能行的”,媽媽就悄悄地走了,就躲在門后偷偷看著我,我一屁股坐在板凳上腳放在踏板上腳還沒放穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天,我對(duì)自己說:“”我就不信搞不好過你。我又去上去又摔了個(gè)狗啃泥,我就哭著跑回家,媽媽,也跟著我我就坐在地毯上生悶氣,媽媽說怎么不是自己說自己能好嗎,怎么這么快就放棄了,我紅著臉說沒有,我只是在保存體力了,我下定決心一定要學(xué)好騎單車,我就去查了,騎單車的視頻,看他們一步一步的,動(dòng)作,看了幾遍就看清楚了他們的動(dòng)作。我就又去洗,我坐了上去保持平穩(wěn)單車開始動(dòng)了,慢慢的我越騎越熟練了。
我跟我上次看見的.那幾位騎單車的來(lái)比還差的很遠(yuǎn),但是我相信我自己一定能行,只要堅(jiān)持下去就會(huì)有跟他們一樣的。
“我能行!庇(jì)劃常常掛在我嘴邊,不管在學(xué)習(xí)上不還是在日常生活中遇到困難,自己總是要對(duì)自己說:“我能行”。
三年級(jí)作文 篇7
我外公家門前有一個(gè)小院。小院雖然小,但是應(yīng)有盡有。參差不齊的鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲地穿過整座小院。
一踏進(jìn)小院,最顯眼的莫過于舅舅買回來(lái)的一塊巨石,屹立于院子中間,別看這才是一塊光禿禿的石頭,可好玩了。天然形成的凹道是我和姐姐玩滑滑梯的樂園。
石頭旁邊種著一株經(jīng)過幾十年滄桑的柚子樹。它枝繁葉茂,一到夏天,滿樹的小白花,清香四溢,就連地上也鋪了一層小白花織成的.毯子,美得讓人心醉。
樹下擺的一張石頭小桌,幾個(gè)石頭小凳子,古香古色,是喝荼、看報(bào)的好地方!皣W啦啦”那是什么,原來(lái)是外公自己在魚池中間造的小噴泉,流水叮叮咚咚,像譜著一首優(yōu)美的樂曲。小魚也不甘寂寞,一窩蜂游到噴泉邊嬉戲,瞧,紅的、黃的、黑的魚兒正玩得不亦樂乎。
院子的空地上外婆栽了各式各樣的花,一到春天,花兒竟相開放,爭(zhēng)奇斗艷。
這里是我從小玩到現(xiàn)在的樂園,我在這兒抓過毛毛蟲,斗過蛐蛐,留下了一片歡聲笑語(yǔ)。這里真是名副其實(shí)的“室外桃源”。
三年級(jí)作文 篇8
坐車,在大家眼中是非常簡(jiǎn)單的。至少,比做作業(yè)簡(jiǎn)單,比學(xué)騎自行車簡(jiǎn)單。但是,在今天,我改變了我對(duì)坐車的看法:原來(lái),坐車也很難!
原本,我坐車一點(diǎn)都不會(huì)頭暈。但是,不知道是從什么時(shí)候開始,體制還好的`我連坐車都開始頭暈了。
今天是我們從廈門回到杭州的日子。我聽說廈門到杭州有很長(zhǎng)的路,就趕緊先把自己催眠一下,等一下好一覺睡到杭州。七點(diǎn)鐘的鐘聲剛剛響起,我們就啟程了。
經(jīng)過我的專門催眠下。果然,我一上車就睡著了。
一小時(shí)后,我伸了一個(gè)懶腰,醒了。當(dāng)時(shí)的我還是在半夢(mèng)半醒之中,我迷迷糊糊地問了一句:“開到哪兒啦?哈哦——”“呵呵,才開了一個(gè)小時(shí)呢!怎么啦?坐不住啦?”我被這番話嚇得睡意全無(wú),因?yàn)槲宜诉@么久,竟然才過了一個(gè)小時(shí)。我又繼續(xù)睡?墒,剛剛的那一驚讓我的“催眠術(shù)”失效了。我只能再施一次法了。
不一會(huì)兒,我又睡著了。
“小雨!小雨!”一陣喊叫把我吵醒了,原來(lái)是媽媽叫我下車休息一下,到服務(wù)區(qū)了。
我們吃完飯后,繼續(xù)趕路。
剛一上車,我又開始睡覺?蓞s發(fā)現(xiàn)竟然睡不著了。我閑著無(wú)聊就向媽媽討來(lái)了手機(jī)看電視。還好,媽媽下載了一個(gè)名叫《醫(yī)館笑傳》的電視劇,我津津有味地看了起來(lái)。
可沒看多久,頭就開始暈了。我就又開始睡覺了,當(dāng)我睡醒時(shí)就到了,時(shí)間也已經(jīng)11點(diǎn)鐘了,我們就睡覺了。
三年級(jí)作文 篇9
松樹,不像柏樹那樣筆直挺立,莊重肅穆。不像榕樹那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋。也不像桂花樹那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤?墒牵鼌s默默地為人民做出犧牲,貢獻(xiàn)。
春天到了,松樹就像是一棵用翡翠雕成的樹,迎接著春天的到來(lái)。
夏天,知了們都熱得“知了”“知了”地大叫的時(shí)候,它卻還是威武地站在那里,像是對(duì)夏天沒有興趣似的。
秋天,當(dāng)百花凋謝,樹木落葉的時(shí)候,它卻沒有落掉一根松葉,好像在它眼里,現(xiàn)在還是春天。作文
冬天,松樹還是那樣挺立著。它用自己的身軀做成木材,做出貢獻(xiàn)。
人們學(xué)著松樹不怕狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)韌不拔的`精神,去幫助有困難的人而不要報(bào)酬。如果沒有松樹做榜樣,沒有它的犧牲,就沒有松樹木蓋成的房子,用松樹木做成的椅子……就沒有了別人的方便。作文
多好的松樹啊,它不僅為人們提供著木材,還陶冶著人們的品格,使它們懂得做人的道理。
三年級(jí)作文 篇10
今天陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。我興高采烈地去我的好朋友家我玩卡。
我的好朋友叫小龍,聽說他是玩卡高手,每次玩卡時(shí)他都會(huì)贏幾十張卡或幾百?gòu)埧āN艺牒退嬉煌婵,看他有沒有那么厲害。
我們猜拳初中,我先打,我打時(shí)有點(diǎn)疏忽,沒有打過。小龍用他的卡一打我的卡,給我的卡給打的轉(zhuǎn)了起來(lái),像在跳舞,又像一只金色的蝴蝶,在地上翩翩起舞。沒有打過。他的.卡落在了一塊奇形怪狀的石頭上,這次我非打過這張卡。我一打,沒有打到。小龍哈哈大笑著對(duì)我說:“你既沒打過,又沒打到,就憑你還跟我玩卡,我不輕而易舉地把你的卡都贏來(lái),簡(jiǎn)直跟弱者一樣,跟你玩,沒意思!蔽衣犃耍瑲獾幕鹈叭。我用卡打的小龍的卡,一打一過,一打一過,看你還得意不。該小龍打了,小龍打卡時(shí),他打卡的速度非常敏捷,他的手還震一下地,肯定能打過來(lái),怪不得他是玩卡高手。我可不能輕蔑他,如果給他激怒了,就不得了。我輸了,我還是不肯服輸,不信玩不過他。又玩了一會(huì)兒,這次我又輸了,甘拜下風(fēng)。
我知道我為什么輸好幾十張,這個(gè)毛病總是改了不,這個(gè)毛病是疏忽,忽視和分神。因?yàn)檫@些毛病,所以我會(huì)輸?shù)媚敲炊嗫ākm然我輸了,但是我非常開心。
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