小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天，我和媽媽一起去新世界書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，媽媽問(wèn)賣(mài)書(shū)的叔叔《語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的A、B卷》在哪里？叔叔用手指了指書(shū)架，告訴我們?cè)谧筮叺奈恢�。我們找到了要買(mǎi)的書(shū)，我還找到了一副大富翁棋，可是媽媽不讓我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“A、B試卷是一個(gè)單元一個(gè)單元的，做做可以把成績(jī)學(xué)好，語(yǔ)文的還可以學(xué)到書(shū)里面沒(méi)有的'知識(shí)，數(shù)學(xué)的可以讓口算算得快，如果到了口算比賽，就可以又快又得滿分了，而那大富翁棋只是玩玩的，沒(méi)有什么知識(shí)。”我只好聽(tīng)媽媽的，戀戀不舍地放下大富翁棋。
選好了書(shū)，我就去算賬付錢(qián)，然后和媽媽高高興興地回家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
隨著人們生活水平的提高，私家車(chē)是越來(lái)越多，可帶來(lái)的問(wèn)題也不少，汽油能源的大量挖掘，汽車(chē)尾氣的大量排放，都對(duì)我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的未來(lái)的汽車(chē)是可以屏蔽掉這些缺點(diǎn)，低碳，環(huán)�？墒鞘滓呐�。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。大家肯定納悶了，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢?車(chē)子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪去就到哪去，車(chē)上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車(chē)隨時(shí)隨地充滿正能量。
車(chē)子的'其它功能也很完善。什么定速巡航啦，這只是小意思，車(chē)上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達(dá)功能按紐，車(chē)子就會(huì)選擇一條最經(jīng)濟(jì)的路線自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的地，自己的車(chē)技太差，看到車(chē)位無(wú)法停靠進(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車(chē)功能按紐，這車(chē)就會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車(chē)位里。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們?cè)僖膊粫?huì)為能源的缺乏而擔(dān)憂，不會(huì)為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想中的汽車(chē)不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，飄滿笑聲；冬天季節(jié)的校園則是另有一番情趣。
瞧，校園四周的一棵棵水杉樹(shù)雖然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝椏，可是仍然顯得高大威風(fēng)。它們挺立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。
看，那教室門(mén)口和圍墻邊的翠竹青松，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶。為這冬天季節(jié)的校園涂抹了幾分春的色彩……
下課了，同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片歡騰景象。投沙包，跳繩，顛排球，打籃球……你玩你的，我玩我的'，熱鬧極了。歡快的笑聲在校園里飄蕩，又給校園景色增添了新的內(nèi)容。
��！冬天季節(jié)的校園，你是這樣的歡快，可愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是一棵小草，長(zhǎng)在綠油油的草地上，我是一棵快樂(lè)的小草。
我是一棵小草，在綠油油的草地自由自在的生活著，我和我的同伴一起玩耍著，在一個(gè)星期六，有一群小孩在我的`身上踏過(guò)，我忍著疼痛，直到有個(gè)小孩子說(shuō)：“踩在這綠油油的草地上好舒服�。 蔽衣�(tīng)到了這句話，感覺(jué)身上不痛了，我笑了起來(lái)，到了秋天，我漸漸的枯萎了，過(guò)了幾天有一位老奶奶提著籃子把我和我的同伴一起裝進(jìn)了籃子里面去了，老奶奶把我和同伴們都帶回了家，放到火爐旁邊，然后把我和同伴們都丟到火爐里去煮飯，我活著的時(shí)候，為小孩子服務(wù)，死了，又為老奶奶當(dāng)材料丟到火爐里。
雖然我是一棵小草，但是我是一棵快樂(lè)的小草，我為我是一棵小草而驕傲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我好想成為一名教師。它雖比不上科學(xué)家、發(fā)明家那樣被眾人所欽佩、所仰慕，但我還是喜歡這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓莻ゴ蟮摹o(wú)私的。它既像母親那樣關(guān)心每個(gè)孩子，又可以讓許多的孩子得到更多的知識(shí)。
我好想成為一名教師。讓我們的祖國(guó)有更多的棟梁之才，讓我們的家園更美好。
我好想成為一名教師。讓那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)而在家干活的孩子能和其他的`孩子一樣繼續(xù)他們未完成的學(xué)業(yè)，并且也有一個(gè)知心朋友。
我好想成為一名教師。讓那些整天游手好閑、玩游戲的孩子們能夠接著上學(xué)。我會(huì)給他們一個(gè)良好的教育，讓他們覺(jué)得上學(xué)是件快樂(lè)的事！
我好想成為一名教師，雖然會(huì)在工作時(shí)受到坎坷、受到指責(zé)，但我還是想成為一名對(duì)工作負(fù)責(zé)任的教師。我不會(huì)給我的學(xué)生很大的壓力，也不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，更不會(huì)批評(píng)他們，而是讓他們玩，讓他們回到自己快樂(lè)的天地。這樣，他們才會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我想成為一名老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓那個(gè)每一學(xué)生都能夠?qū)W到很多知識(shí)，我喜歡“|教師”這個(gè)職稱(chēng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。那是因?yàn)樗且荒曛凶蠲赖囊粋�(gè)季節(jié)。
風(fēng)，輕輕地，溫和地吹著，美麗的秋姑娘來(lái)到花園中，細(xì)心勾畫(huà)著花兒們。牽牛花有紫色的、粉紅的，紅白相間的，好多好多漂亮的顏色。秋天到了，它們就吹著小喇叭，告訴人們秋天到了，快去收割麥子吧！
秋姑娘偏愛(ài)著菊花小姐，就給它了許許多多漂亮的、好看的衣服。有紫紅的、淡黃的、雪白的......菊花小姐一看這些漂亮的'衣服,就開(kāi)心地笑了.
茶花小姐們看秋姑娘給菊花姐姐送衣服,就生氣了,氣紅了臉.一旁的茶花姑娘就急忙說(shuō):"茶花姐姐呀,秋姑姑只不過(guò)是給菊花姐姐一點(diǎn)衣服嘛！你們可別為了這點(diǎn)小事吵架吧！“有的茶花小姐不聽(tīng)，反而更生氣了，就變成紅色的了！而沒(méi)有生氣的茶花姑娘就還是白白的啦！因此，在同一棵茶花樹(shù)上，有紅色的茶花也有白色的茶花啦！
瞧，秋天可真美呀！其實(shí)，秋天還有很多花呢！正等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們哩！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我家附近有一個(gè)小公園，人稱(chēng)“舜北公園”。公園面積不大，但是一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是小區(qū)居民們休閑娛樂(lè)的好去處。
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出綠色的枝條，小草從地下探出了小腦袋，好奇地窺探著這個(gè)世界，整個(gè)公園像披上了一件嫩綠的新裝。山坡上，百花盛開(kāi)，粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花……散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香�；ㄏ鲁扇旱拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的花蝴蝶飛來(lái)飛去。明媚的陽(yáng)光下，孩子們?cè)谛V場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍，大人們則坐在廣場(chǎng)邊的石凳上看報(bào)、聊天。
夏天來(lái)了，公園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉像一把把綠色的大傘，遮住了炎炎烈日。樹(shù)蔭下，人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的打撲克、有的下象棋……夜晚來(lái)臨，喧鬧了一天的`公園漸漸安靜下來(lái)。這時(shí)，如果你到公園的池塘邊散步，不但可以觀賞皎潔的月光下亭亭玉立的荷花，還可以聽(tīng)到快樂(lè)的蛙鳴聲。
秋天來(lái)了，公園里的小草被染上了點(diǎn)點(diǎn)金黃。夏天還綠油油的樹(shù)葉被秋風(fēng)染成了金黃色、桔黃色和火紅色。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，五彩繽紛的樹(shù)葉像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。登上山頂?shù)挠^景亭，公園的美景盡收眼底。藍(lán)天、白云令人賞心悅目。
冬天來(lái)了，雪后的公園銀裝素裹。廣場(chǎng)上，孩子們堆雪人、打雪仗，玩得可開(kāi)心了，不時(shí)發(fā)出陣陣歡快的笑聲。
��！我愛(ài)舜北小公園。它景色迷人，空氣清新，帶給人們?cè)S多生活樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
“兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算又能畫(huà)，天天干活不說(shuō)話�！毙∨笥褌�，你知道謎底是什么嗎？嘻嘻，猜不出來(lái)吧！謎底是：手。下面就由我?guī)闳ァ皡⒂^”我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的手吧！
你觀察過(guò)你的手嗎？你看，大拇指像老人一樣矮小，但很胖，但（卻）很勤快，什么活兒都干，食指是她勤快的女兒，她們二人真是一對(duì)勤勞母女倆呀！再看看中指，高貴得像位王子，無(wú)名指和小指是兩位可愛(ài)的女兒，它們真是幸福的`一家�。�
籮像一塊月餅，而箕卻已經(jīng)被人咬了一口，籮像一個(gè)溜溜球，而箕卻像拱橋，我們的指紋真神奇！
我們的手可真神奇啊！
【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-04
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文08-05
小學(xué)三年級(jí)作文08-09
小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-12
小學(xué)三年級(jí)的作文07-20
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25