這就是我作文三年級

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的這就是我作文三年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這就是我作文三年級1

　　大家好，我是三年級一班的高佳宜，我屬龍，今年八歲，O型血。

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一對月牙般的眉毛，彎彎的眉毛下有一對水靈靈的大眼睛，有著高高的鼻子和一張很會說話的`嘴巴。

　　我是一個開朗的人。有一次我最喜歡的鋼筆找不到了，而我沒有因為這件事傷心，我想：我有那么多鋼筆，丟了一支沒關(guān)系的，以后多注意就好。

　　我是一個愛幫助同學的人。有一次我和朋友們在玩老鷹抓小雞，在后面的同學，因為沒抓好，摔倒了，我趕緊跑到她身邊，把她扶了起來。

　　我的愛好是跳舞，看書，不過我最喜歡的還是看書，走到哪里我都捧著一本書，連躺在床上的時間都不放過。

　　我的理想是當一名演員，因為我想讓大家認識我，現(xiàn)在你們認識我了嗎？

這就是我作文三年級2

　　她叫劉馨遙，今年十歲，屬虎，天蝎座，身高一米五三，在延安新區(qū)第一小學上學。

　　她有著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴和一張圓圓的臉，常常面帶微笑

　　她的`愛好很廣泛，畫畫、讀書、寫作……她都喜歡，但她最喜歡的是打游戲，為此她還有個游戲迷的稱號呢！記得有一次，她剛寫完作業(yè)，就迫不及待開始了她的游戲旅程。大約兩個小時以后，媽媽叫她吃飯，可是她實在打的太入迷，根本沒聽見媽媽在說什么。媽媽又喊了幾次，她都沒有聽見。這時媽媽怒氣沖沖地走過來，用力的拍了一下她的肩膀，嚇得他一下子把手機丟在了地上。這時她也沒管身上是不是很疼，而是趕緊把地上的手機撿起來，繼續(xù)打游戲。媽媽嘆了口氣，說："天呀！這孩子沒救了。"

　　你們知道那個小女孩是誰嗎？其實那個小女孩就是我！

這就是我作文三年級3

　　大家好，我叫白一諾，今年八歲，屬龍，在新區(qū)二小三年級一班上學，我的星座是水瓶座，我是一個活潑開朗的小姑娘。

　　我有一對水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，總是樂呵呵的`。

　　我是一個助人為樂的人。記得有一次下雨，我看見一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖的老爺爺拿著一把大大的雨傘，手里提著一大堆土豆。突然，土豆灑了一地，我連忙跑過去把土豆一個個的撿起來抱在懷里，然后遞給了老爺爺，并送老爺爺回家。老爺爺開心的說道："你真是一個好孩子，謝謝你。"我說："老爺爺，不客氣，這是我們少先隊員應該做的。"之后，我就開開心心的回家了。

　　我的理想是當一名醫(yī)生，因為可以讓人們開開心心，健健康康的。

　　這就是我，你認識我了嗎？

這就是我作文三年級4

　　我叫常家瑜，今年九歲，屬兔，在寶塔區(qū)杜甫川小學三年級七班上學。

　　我有一對水汪汪的眼睛，一雙彎彎的眉毛，高鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。我長著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常梳著一條馬尾辮。

　　我的愛好和特長都是跆拳道，現(xiàn)在己經(jīng)是綠帶了。我還被選到了跆拳道社團，高手都在里邊呢！

　　我也是個很大方的人。有一次，我同桌的鋼筆沒有帶，我主動把自己新買的鋼筆借給了他。他不小心把我的.鋼筆用壞了，很害怕，因為怕我要他賠償，我雖然很心庝，但也對他說："沒事，回家修一修就好了。"

　　我的優(yōu)點是拾金不昧。記得有一次，我在操場上撿了十塊錢，我可高興了，不知道是該給老師，還是自己留著花了？想了想，還是把錢給老師吧。想到這里，我馬上就跑到教室把錢給了老師。

　　我的理想是當一名軍人，因為我想保護國家。

這就是我作文三年級5

　　我叫馬小藝，今年九歲，屬龍，在新區(qū)外國語小學三年級四班上學，大家都叫我"開心果"。

　　我很有毅力。一讓我寫書法，我就需要站兩個小時，有一次大家都寫了一個小時就累得滿頭大汗，可我依然直挺挺的站在那里，老師見了直夸我棒，我聽見了熱烈的掌聲，我當時心里美滋滋的。

　　我的'特長是書法好，有一次我去參加了書法大賽，我寫了好長時間，終于將書法寫完了，在我認為奪冠無望的那一刻，我聽到了馬小藝三個字。聽到我名字的那一刻，我大吃一驚，我竟然得了第一名，我的同學，老師都為我感到開心。

　　我是一個愛玩的小女孩，只要有人和我玩游戲，我就說一個無人知曉的游戲，讓大家贊不絕口。

　　這就是我，一個有毅力愛出主意的我。

這就是我作文三年級6

　　我是一個樂于助人的好孩子。有一次，我和我最好的朋友景一桐一起去踢足球。途中，他不小心把自己的鞋掉踢到了草叢中，他不知道怎么才能拿到鞋，因為當時老師不讓踩草坪，景一桐用了很多方法都拿不到鞋。于是我靈機一動，想出了一個辦法。我在旁邊撿了根帶樹枝的木棍，然后我把這根樹枝小心翼翼地插進了景一桐的鞋中，接著我把木棍一提，就把景一桐的鞋拿了出來，他非常感謝我。

　　我還是一個稱職的一個語文組長。有一次，老師讓我把我組員的一號本收起來，我按老師的.話去做。當我收到最后一個同學的一號本時，他還沒有寫完，老師讓我等著他寫完，可我等了好長時間，他還沒有寫完，老師讓我先把其他人的一號本送過去，但我還是等著最后一個人寫完才一起送過去。老師表揚了我。

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