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    三年級作文

    時間:2024-05-04 15:10:25 三年級 我要投稿

    三年級作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級作文

    三年級作文 篇1

      我有“兩個姨媽”,給大家介紹一下吧!

      廚師姨媽

      我的廚師姨媽,廚藝可高了,她做的菜,色、香、味俱全。很普通的材料,到了廚師姨媽的手中,馬上就變成了美味佳肴。就算是一塊普通的豬肉,也會變成酸甜可口的`五彩肉絲,香甜的蓮藕燜肉。聽,廚師姨媽又敲響了鼓點——剁肉餡,一聽到這聲音,我就高興,因為晚上又能吃到嫩滑的豬肉餅,這可是為我特別準(zhǔn)備的哦!

      老師姨媽

      說起我的老師姨媽,我就更加自豪了。有的同學(xué)在家里有什么題目做不出來,只能干著急。而我就只要一個電話給老師姨媽,她就會在電話里給我細細講解,直到我弄懂了為止。

      她還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每次休業(yè)式一結(jié)束,她就打來電話,問我考得怎樣,如果考得好,她會和我一起高興,考得不好,她就會鼓勵我別灰心,繼續(xù)努力!

      說到這兒,有的同學(xué)奇怪了,會問:“你明明只有一個姨媽,怎么又冒出一個來了?”其實,這不奇怪,我的兩個“姨媽”長得一模一樣,現(xiàn)在你該明白怎么回事了吧!

    三年級作文 篇2

      桌上,一個白色的瓷盤,一盤家鄉(xiāng)之味。色如瑪瑙,細而不膩,甜咸適中,酥而略脆,簡單幾字道出了它的美味,而這似乎也是對它最確切,也最真實的評價。

      我的家鄉(xiāng)是靖江。靖江,這座位于長江中下游的小城中有不勝玫舉的特產(chǎn)。從濃油重彩、妙趣橫生的孤山泥狗子,每一樣都使外來游客驚嘆不巳。但說到靖江特產(chǎn),那就不得不提“雙魚肉脯”的大名。雙魚肉脯色澤鮮亮,紅。那種紅,是一種有著深淺變化的紅,是一種自然的紅,是一種與本色相映襯的紅,是一種毫無紅漆那種油腔滑調(diào)的紅,它的紅,如瑪瑙一般,紅的'十分和諧。它薄如紙,形方正。在燈光下,它還能變得透明,仿佛一捔就碎。

      而它的來歷也十分有趣。據(jù)史料記載,肉脯已有三千多年歷史,文學(xué)著作<<禮記>>上就有“牛修鹿脯”之說,而<<論語>>上則有“沽酒市脯”之句。而記載最為全面的還是北魏的<<齊民要術(shù)>>上面專有一章,<<脯臘>>,專門介紹肉脯的制作和品種。在中國五千年的歷史中,更是有無數(shù)個肉脯品種誕生,從南北朝時的五味脯,白脯,甜脆脯,再到唐朝的赤明香脯、紅虬脯及元明之際的千里脯,都是當(dāng)是聞明遐邇的肉脯品種,即使是如今,念一念它們的芳名都會口舌生津。靖江的著名肉脯商“雙魚”當(dāng)初是由三個廣東汕頭人創(chuàng)辦,當(dāng)年的名稱叫三友食品廠,1981年,“雙魚”先后被評為江蘇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,國家商業(yè)部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

      隨著名聲的壯大“雙魚”的市場需求也蒸蒸日上,漂洋渡海遠銷日本、俄羅斯、東南亞及港澳等國家和地區(qū),讓世界上以多一份“中國制造”。

      或許肉脯的歷史是偉大的,但更偉大的,是創(chuàng)造“偉大”的民族。

    三年級作文 篇3

      國慶節(jié)期間,我們一家去寧遠爬九嶷山三分石。到了起點的時候,我興奮極了,迫不及待地沖上了山坡。剛開始是那些大人遙遙領(lǐng)先,我們幾個小孩不服氣,使勁向上跑,不一會兒,我們小孩隊就超越了大人。

      我們走啊走,爬啊爬,走到了一個賣燒烤的地方,我的小伙伴們都跑到門口等爸爸或媽媽給他們買東西吃,可我沒有放棄,繼續(xù)向前走。我走著走著,那兩個小伙伴又追上我了。我們一起去過了我們自己命名的“古代樓梯”和“山寨獨木橋”“石界洞”“穿山木筏”……。

      我們走了半天,才看到領(lǐng)隊所說的第一個亭子,(領(lǐng)隊說一共有五個亭子)我們大家都累壞了,跑到亭子里紛紛搶座位。還有一些人因為沒有搶到座位,直接坐在了地上。

      這一路上,我們小孩用上了對講機,大人們怕我們迷路用的,我們還各找了一根粗壯的'木棍當(dāng)?shù)巧焦鳎渲杏幸粋小朋友叫張翔,他的登山棍每撐一步就斷一截,真是好笑極了。我爬啊爬,走呀走,終于爬上了最頂端,從上往下望,地下的人就像螞蟻那么小。其中有一個叫文澤宇的小朋友,他的媽媽幫我們?nèi)齻小孩拍了一張照片,并幫我們小孩團隊命名“三孩無敵勇氣團”。我們?nèi)齻牽著手,圍著一塊小石頭轉(zhuǎn),我們唱著一首我們自創(chuàng)的交友歌:“三個新朋友,牽著手,一同爬山坡,從此永遠是好朋友。耶!”

    三年級作文 篇4

      今天我們在學(xué)校的小操場上玩了一個非常有趣的游戲——踢壘球。同學(xué)們也許會覺得奇怪,為什么不是扔壘球,而是踢壘球呢?

      事情是這樣的,請聽我慢慢道來:

      “金已程,你扔壘球的技術(shù)不高,還帶壘球來干什么啊?”我好奇地問。

      金已程不假思索地答道:“我扔壘球的技術(shù)雖然不高,但是我踢壘球的技術(shù),那可不是蓋的!

      “此話當(dāng)真,那我也來試試!蔽茵堄信d致地說道。

      真正的比賽開始了。

      我和陳一維等同學(xué)一隊,戴章晨、董逸城等幾位同學(xué)組成一隊,就開始比賽了。我先來了個“大耳暴擊”,球向著對面的墻壁飛奔過去,只見戴章晨以迅雷不及掩耳之勢跑到墻壁前想擋住我的'“大耳暴擊”!鞍ィ蛉ツ牧?”戴章程摸著頭疑惑不解。我們大笑道:“球早就撞到你身后的墻壁上了。”

      該戴章程他們發(fā)球了。董逸城來了個“基爾火炮”,不過還是被我的“死符”擋住了去路。接著,我借力使力,踢了個“大耳飛翔”,只見壘球像離弦的箭一樣沖向墻壁,差點就砸碎了窗戶玻璃,嚇得我直冒冷汗。戴章程大吃一驚:“你……你怎么這么厲害?”董逸城見我們隊已贏了兩分,便使出全身力氣,竟然踢出了“皇家救星”,球不偏不倚地砸在金已程的頭上……

      “叮鈴鈴”上課了,金已程摸著頭上的“小饅頭”氣呼呼地回教室了,而我們卻意猶未盡,真想下一次的比賽早點到來。

    三年級作文 篇5

      在茂密的森林里,我的手里突然多了一支神筆,好酷呀,上面還有三個按鈕,顏色還不一樣,是紅黃藍的。我按了一下紅色的,立馬出現(xiàn)了一輛跑車;又按了一下黃色的,一座豪華的別墅呈現(xiàn)在我的眼前;最后按了藍色的,結(jié)果什么都沒出現(xiàn),但我用筆畫了一張紙時瞬間出現(xiàn)在我的眼前,原來藍色的按鈕能讓畫的東西變成真的,這時我又畫了一個時空門,開始了我的神奇之旅。

      我先來到了戰(zhàn)國時期,他們?yōu)榱藸帄Z土地而經(jīng)常打仗,百姓們過著苦不堪言的生活,我就用神筆畫出來一片片土地,解決了打仗頻繁發(fā)生的問題。

      接著又來到了另一個地方,這是一片森林,但經(jīng)常發(fā)生火災(zāi),我再次拿出神筆,輕輕一畫,一道道防火墻就出現(xiàn)了,這樣就徹底防止了火災(zāi)。

      我又來到一片空地在這建了一個游樂場,又畫了一個時光機,把全國各地的.小朋友給接來,大家歡樂的笑,開心的玩,我再畫出各種各樣的美食讓孩子們品嘗,正當(dāng)我做這美夢的時候,一陣急促的電話聲把我吵醒了。

      哦,原來是我在寫作業(yè)的時候睡著了做了一個這樣奇怪的夢。

    三年級作文 篇6

      大年三十的晚上,我和爸爸準(zhǔn)備寫春聯(lián)。鋪開紅紙,蘸滿筆墨,我們便揮灑起來,我先寫了一副,左聯(lián)為:常在蟾宮攀桂樹,右聯(lián)為:今臨禹甸送豐年。

      寫完之后,把它們捧在手里,左看右看都很喜歡,心里高興極了!恨不得立刻把它們貼在門上面。雖然我寫得沒有爸爸寫得好,但是我看到了自己的進步,感受到了這個春節(jié)濃濃的喜慶氣氛,感到很滿足,也很幸福,新的一年,我會好好學(xué)習(xí),好好練習(xí)書法,爭取更大進步!放煙花—吉祥萬家新華章砰砰—啪啪—嘩——,一陣陣鞭炮聲響徹耳畔,一筒筒燦爛的煙花騰空而起,像是一位位美麗的姑娘,展示著她們漂亮的裙裝,又像是天女散花,將美麗的花朵灑向夜空。我看到自己的煙花在空中飛躍,猶如一只只調(diào)皮的鯉魚跳出夜的龍門,異常興奮,在原地蹦蹦跳跳,哈哈大笑,還轉(zhuǎn)了幾個圈。

      這時候,天空的另一邊也隨之出現(xiàn)一朵朵煙花,和我的煙花交相輝映,照亮了半個天空,非常炫目?蓯鄣挠裢脕砝,她必將給人類帶來福音,帶來喜悅,我們的.生活一年會比一年好!除了寫春聯(lián),放煙花,還有一件有趣的事情就是和媽媽包餃子。我包的餃子皮薄餡兒多,雖然不如媽媽包的好看,但是很好吃,能享用自己的“戰(zhàn)果”,內(nèi)心非常有成就感,自豪感也油然而生。這個春節(jié)做了這么多有趣的事情,回想起來,真的很開心。這些事情將會印在我的心底,帶給我難忘的回憶。希望嫦娥姐姐也能和我們一起分享喜悅、幸福。20xx年春節(jié)就要過去了,我很懷念它。

    三年級作文 篇7

      終于,我寫的作文《精彩的馬戲表演》發(fā)表在《襄陽晚報》上了。4月份,我收到一張郵局寄來的匯款單,金額是30元。我高興壞了,這可是我的第一筆稿費!“五一”勞動節(jié),媽媽陪我來到東街的郵政局收獲我的勞動果實。我把匯款單遞給柜臺的工作人員,說:“阿姨,我取錢!薄靶∨笥,請出示身份證。”“可我沒有身份證。 薄澳蔷驼埑鍪緫艨诒景。”“。课乙矝]有帶戶口本!用我媽媽的身份證可以嗎?”“好吧!”阿姨說,“請你們把信息填在匯款單背面的表格里!

      來到填單處,我拿起一支黑筆,在媽媽的指導(dǎo)下填寫信息,寫完后還仔細檢查了一遍。我再次來到柜臺前,把寫好的匯款單遞給阿姨。“嗯,對的。小朋友,你的字寫得真好!”阿姨表揚道!拔业淖魑脑趫蠹埳习l(fā)表了,這是我的第一筆稿費!”我自豪地說道。

      順利領(lǐng)到了一張10元和一張20元的人民幣,我興奮得手舞足蹈,請媽媽給我在郵局門口拍照留念,并發(fā)到微信上和大家一起分享我的快樂和收獲。

      回到家,媽媽問:“這30元你打算怎么用?”我神秘地說:“不告訴你!”

      這30元可是我的寶貝啊,比平時爸爸媽媽給我的零花錢貴重多了。我找來一個漂亮的.小盒子,把疊得整整齊齊的錢放進去。我把小盒子放在書桌最顯眼的地方,每次寫作業(yè)時,看到它就感受到無窮的力量。我的夢想是當(dāng)作家,這只是成功的第一步,我會繼續(xù)努力的。

    三年級作文 篇8

      說出來恐怕誰都不信,身為鋼琴教員的媽媽,竟不喜歡唱歌;學(xué)了八年古箏的我,卻害怕被音樂老師請到臺上亮嗓子。好在嘴巴不行耳朵靈,媽媽和我都喜歡聽歌。中國的,外國的,民族的,美聲的,聽啥都津津有味。這段時間,還迷上一首通俗歌曲哩。

      向怯懦發(fā)出致命一擊,

      信自己力量能開天辟地。

      愛玩的男生一定知道,這是“穿越火線”槍戰(zhàn)游戲主題曲的開頭兩句,龔格爾唱的,很來勁,特提神。媽媽本來反對玩游戲,就是聽了這歌,才準(zhǔn)我每周玩一次,每次半小時。

      在我聽來,這歌如雷似電,驅(qū)散心中的猶豫,勇敢地投入“槍戰(zhàn)”,去橫掃千軍;在媽媽聽來,這歌如風(fēng)似雨,能改變我早前的習(xí)慣,陪伴我漸漸長大。

      還別說,聽著這歌聲,我自覺了許多。一放學(xué),該做的作業(yè)呼啦啦做完,該背的英語出溜溜背熟。要知道在以前,我可是磨蹭加嘻哈,逼了才上架。尤其是遇到數(shù)學(xué)難題,恨不能喊來老天爺,為我列算式、寫答案。

      還別說,聽著這歌聲,我活躍了許多。主動邀約小伙伴在院里玩,去公園耍,到同學(xué)家呱嗒。要知道在以前,除了跟媽媽轉(zhuǎn)街,基本上是個小“宅男”。鄰居家的姐姐、弟弟不叫上三五遍,我是絕不會出門溜達的。

      還別說,聽著這歌聲,我懂事了許多。在飯店聚餐,好菜先讓外公外婆嘗。要知道在以前,每逢這種場合,我總要搶著點菜,羊肉串,炸雞翅,盡挑自己所愛。要是媽媽攔擋,就會“絕食”,把氣氛搞得老尷尬。

      還別說,聽著這歌聲,我也寬容了許多。哪怕別人把我的'專心致志當(dāng)成思想開小差,也只是笑笑而已。要知道在以前,可受不了冤枉,誰給我“半公斤”,就還誰“五百克”,即便老師好言相勸,也照舊耿耿于懷。

      或許,這正應(yīng)了柏拉圖說過的一句話:“用旋律和曲調(diào)來培養(yǎng)一種和諧的精神!闭娴酶兄x這首槍戰(zhàn)游戲歌,使我結(jié)緣了自信、自尊和自強。

      后來,我把這首歌復(fù)錄到媽媽的手機上,時不時聽聽、哼哼。呵,居然哼會了,就差沒在教室里放歌一吼。

      記得領(lǐng)了成績單,我對在校門口等候的媽媽說:“很抱歉,數(shù)學(xué)和英語馬虎了,各丟了1分,語文也丟了3.5分!背龊跻饬,媽媽沒嘮叨,只有甜甜的笑。

      回家路上,媽媽掏出手機,又放起那首歌:

      向怯懦發(fā)出致命一擊,

      信自己力量能開天辟地。

      ……

      Cross Fire,別徘徊,

      命運由自己主宰;

      Let’s Fight,一起來,

      把悲哀全都掩埋。

      我和媽媽跟著唱起來,聲音不高,但擦肩而過的路人都聽見了。

    三年級作文 篇9

      沒有一個十全十美的人,也沒有一個人全身沒有優(yōu)點。但是有的人生活得很開心和自信,有的人生活得很自卑。今天我從一本書里讀到一個故事很受啟發(fā),這個故事的名字叫《黑點與白點》,它告訴我不管在什么環(huán)境下,眼睛要看到好的一面,做一個樂觀自信的人。

      有一個教育家,它在白紙上畫了一個黑點,問同學(xué)們看到了什么?同學(xué)們回答:“黑點!”,教育家失望地說:“那拿到你們沒有看到這張白紙嗎?眼光只集中在黑點上,那么黑點就會越來越大,最后你們的人生都是黑色的!。下面鴉雀無聲。教育家又拿黑紙畫了一個白點,舉起來說:“你們看到了什么?”大家說:“白點”,教育家高興地說:“太好了,生活就是這樣,不要光看不好的,要看到希望,看到長處和優(yōu)點,無限的美好在等著你們!”

      這個故事告訴我,對待生活,只看好的才會有信心,才能鼓足勇氣做得更好。那個教育家手拿白紙黑點的`時候,人們只看到了黑點,就像生活在美好的環(huán)境里,卻總是看到那些不足,這是不對的。教育家手拿黑紙白點的時候,人們看到了白點,就像生活在不好的環(huán)境里看到那些美好的的東西,這樣生活才會快樂。

      就像學(xué)習(xí),如果這一次考試因為有一點粗心沒有考滿分,如果只看到自己粗心,埋怨自己,就像只看到黑點一樣,沒有了自信,就快樂不起來;如果先看到自己總的知識掌握不錯,告訴自己再多一點細心和努力就會更好,就像看到白紙一樣。這樣就會充滿自信和樂觀,這樣學(xué)習(xí)才會快樂。

      不看壞的,只看好的,生活就會有希望!

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