三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
記得我在九歲生日的時(shí)候，那天早晨我六點(diǎn)鐘就起床了�？墒前职謰寢屵�沒有起床，我就又回去睡了一會(huì)兒。一覺醒來(lái)，�。【劈c(diǎn)半了，爸爸媽媽已經(jīng)起床了，但是他們好像都不知道今天是我的生日。氣死我了，我看見媽媽在陽(yáng)臺(tái)關(guān)著門在打電話，也不知道在和誰(shuí)打。我就去看了一會(huì)兒電視，午飯時(shí)間到了！吃了飯媽媽就讓我睡覺了，關(guān)著門也不知道媽媽在外面干什么，只聽見一點(diǎn)點(diǎn)響聲。我都沒睡著，我就悄悄的坐在床上看書了。三點(diǎn)鐘了我開開門走出房間，只見外面掛著彩帶和氣球，是媽媽掛的。我才剛剛起床媽媽就讓我出去玩，我就只好出去玩了，媽媽讓我晚一點(diǎn)回來(lái)。媽媽今天好奇怪呀！我就找我們?cè)豪锏男』锇橥媪撕么笠粫?huì)兒，我想回家了。我給我的.小伙伴說(shuō)再見，我就回家了。
回到家，我剛一進(jìn)門就有許多人給我說(shuō)生日快樂(lè)為我唱生日歌。有爺爺、奶奶、爸爸
媽媽、姨姨、姨夫、姥姥、姥爺、叔叔、嬸嬸、妹妹他們都來(lái)了。
哦，今天媽媽在打電話的時(shí)候就是給他們打電話了。媽媽還打電話訂了一個(gè)大蛋糕一會(huì)兒就送來(lái)了，我先給妹妹玩了一會(huì)兒。蛋糕就送過(guò)來(lái)啦，還是芒果味的一定很吃。
媽媽說(shuō)；“先吃飯吧！好，吃了飯我們吃蛋糕了，媽媽給我插上蠟燭讓我許愿。吃蛋糕吧，媽媽切了蛋糕，我們就吃起來(lái)了。吃了蛋糕后爺爺、奶奶他們了。
晚上睡覺的時(shí)候我還做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見了我今天過(guò)生日的情景！
三年級(jí)的作文 篇2
這幾天我們不上學(xué)，因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)放假。我很快就把作業(yè)做完了，所以媽媽讓我自己去玩我的玩具�？墒且粋�(gè)人玩兒實(shí)在是太沒有意思了，所以我就叫：“媽媽！來(lái)陪我玩兒吧�！笨墒菋寢屨诳蛷d跟姥姥聊天，她就說(shuō)：“你自己玩兒吧，等會(huì)兒�！蔽乙恢焙傲撕枚啾椋疾粊�(lái)，最后我很生氣，就大聲喊著說(shuō)：“媽媽！你對(duì)我沒有孝道！”媽媽聽到了，就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“寶貝！你說(shuō)啥？”
我說(shuō)：“你對(duì)我沒有孝道！都不來(lái)陪我玩兒�！眿寢屄犃诉@話笑得更大聲，問(wèn)我：“你為什么這樣說(shuō)我呀？”我理直氣壯的回答：“電視上都說(shuō)—陪伴是最好的孝道。你不來(lái)陪我，當(dāng)然就是沒有孝道啦。”媽媽聽我說(shuō)完，笑得都彎下了腰，還跑去把我說(shuō)的話跟姥姥說(shuō)了一遍，結(jié)果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的`看著她們?cè)诖笮Α?/p>
后來(lái)媽媽抱住我說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈呀！孝道是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的是愛心才對(duì)呀！”哈哈，原來(lái)是我搞錯(cuò)了詞語(yǔ)，鬧出這樣的笑話，還挺有趣的。
三年級(jí)的作文 篇3
海洋博物館里有一顆價(jià)值連城的珍珠。它吸引了成千上萬(wàn)的游客前來(lái)觀賞。人們站在珍珠面前，情不自禁地贊嘆道：“啊!太美了!”“這是我見過(guò)的最最美麗的珍珠!”“瞧，它圓圓的'身子，多么光滑，多么潔白，多么晶瑩剔透”……漸漸地，珍珠驕傲起來(lái)了，它開始瞧不起它身邊的鯊魚化石。
有一天，驕傲的珍珠問(wèn)鯊魚化石：“你敢跟我比美嗎?”鯊魚化石笑了笑，沒有說(shuō)話。珍珠見鯊魚沒說(shuō)什么，也就不多問(wèn)了。
又有一天，珍珠又問(wèn)鯊魚化石：“你敢和我比美嗎?”鯊魚化石再次笑笑，沒說(shuō)什么。珍珠不屑一顧地說(shuō)：“我就知道你不敢。你瞧你，又臟又臭，在我身旁，我都為你感到臉紅，你怎么敢跟我比呢?“說(shuō)完，驕傲的珍珠揚(yáng)起潔白無(wú)暇的臉，一副神氣十足的樣子。
一天，來(lái)了一位考古學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了鯊魚化石，就驚喜地跑向鯊魚化石，仔細(xì)端詳，然后，他誠(chéng)懇地問(wèn)服務(wù)員：“我可以仔細(xì)看看它嗎?”“可以。”服務(wù)員回答，“但你要小心點(diǎn)�！庇谑�，考古學(xué)家小心翼翼地捧起鯊魚化石，拿出放大鏡，仔細(xì)觀察，他一邊看一邊喃喃自語(yǔ)：“這塊化石對(duì)我的幫助太大了，真是‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫’�！�
這時(shí)，驕傲的珍珠才明白：那個(gè)其貌不揚(yáng)的丑八怪竟有那么大的研究?jī)r(jià)值，我不應(yīng)該奚落它。
三年級(jí)的作文 篇4
老師，多么平凡的名字，多么普通的稱呼�？捎幸晃焕蠋焻s令我終身難忘，那就是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師有一雙明亮而又銳利的眼睛，好像能把所有學(xué)生的`心事看穿。一頭彎彎曲曲的、像方便面似的頭發(fā)，把她襯托得既美麗而又溫和。
劉老師知識(shí)淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。她對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。
因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，爸媽就讓我在學(xué)校寄宿。記得我剛來(lái)長(zhǎng)鴻學(xué)校的時(shí)候，每個(gè)星期天下午媽媽送我來(lái)學(xué)校時(shí)，我都哭著要跟媽媽回家，無(wú)論媽媽怎么好言相勸，我就是不聽，大哭大鬧，甚至在地上打滾。劉老師看到這種情景，蹲下身子，湊到我耳邊溫和地說(shuō)了很多安慰我、鼓勵(lì)我的話，還說(shuō)只要我不吵著跟媽媽回家，就幫我加分。這時(shí)哭得沒魂似的我，哪聽得進(jìn)老師的話，一心吵著要回家。當(dāng)老師正要把我從地上抱起來(lái)時(shí)，我朝老師拳打腳踢，用牙咬老師的手，還用指甲用力抓老師的手，媽媽在一旁罵我：“看你，把老師的手抓得流血了！還鬧下去，我就痛打你一頓！”聽了媽媽的話，我似乎醒了，哭聲也小了，也不再鬧了。這時(shí)，劉老師將我從地上抱起，還拍拍我身上的塵土，我隱隱看到老師流血的手，頓時(shí)感覺一股暖流涌進(jìn)我的心里。老師多像疼愛我的媽媽呀！從那以后，我再也沒有鬧著要回家了。
這就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ葒?yán)厲又溫和；既是我們的老師，又是我們的朋友，有時(shí)更像我們的媽媽。我在心底里愛著她！
三年級(jí)的作文 篇5
我的爺爺是一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，今年61歲了，他中等個(gè)子，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛。
我的.爺爺醫(yī)術(shù)高明，村里的男女老少生病了都找爺爺看。有一次，鄰村的一位大娘總覺得胸口悶悶的，找了好幾個(gè)醫(yī)生都治不好，她抱著試試看的態(tài)度找到了爺爺，爺爺給她開了兩天藥，沒想到，她吃后就康復(fù)了。她激動(dòng)地說(shuō)：“您真是一位神醫(yī)呀！”
我的爺爺多才多藝。他一有空，就吹笛子，他的笛子可是自學(xué)成才的哦。村里只要唱戲，爺爺就去演奏。每次看到爺爺在舞臺(tái)上演奏，我都有說(shuō)不出來(lái)的自豪！
我的爺爺非常疼愛我。還記得5歲生日時(shí)，爺爺來(lái)接我回老家，回去的路上，我看到一個(gè)蛋糕店，我讓爺爺停下來(lái)給我買蛋糕，我想：我過(guò)生日，您給我買生日蛋糕是理所當(dāng)然的。我硬把爺爺拉進(jìn)蛋糕店，一個(gè)100多元的紫色蛋糕讓我十分喜歡。爺爺看了看，說(shuō)：“那上面有色素，我看還是不要買了吧？”我纏著爺爺非買不可。架不住我的“硬磨軟泡”，爺爺只好給我買了。當(dāng)時(shí)，我沒有意識(shí)到爺爺賺錢是多么不容易！現(xiàn)在想起來(lái)我感到十分內(nèi)疚。
我的爺爺雖然很普通，但卻是我最愛最愛的人。
三年級(jí)的作文 篇6
在眾多老師中，我最喜歡我的語(yǔ)文老師——沈老師。
沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時(shí)，只要一有小朋友做小動(dòng)作，沈老師就會(huì)提醒他。沈老師有一雙靈巧的手，你看，沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀！你看，沈老師在打掃衛(wèi)生時(shí)，是多么細(xì)心呀??
沈老師的要求比較高，只要我們有點(diǎn)點(diǎn)的.差錯(cuò)，沈老師都會(huì)不厭其煩的將我們的毛病改過(guò)來(lái)。沈老師也很關(guān)心我們，比如上次我生病了請(qǐng)假?zèng)]有去上學(xué)，等我病好了，沈老師抓緊給我補(bǔ)課，怕我和其他學(xué)生拉開距離。
沈老師對(duì)成績(jī)比較好的學(xué)生會(huì)鼓勵(lì)他們，希望他們更上一層樓；對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生會(huì)耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。
沈老師曾經(jīng)教出的班級(jí)考試在年級(jí)組里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！
我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。
三年級(jí)的作文 篇7
小時(shí)候問(wèn)過(guò)媽媽：“我可有可以有零用錢嗎？”媽媽說(shuō)：“你不需要��！你需要什么，我會(huì)給你。”
有人很羨慕，因?yàn)槲沂裁炊伎梢圆挥米约夯ㄥX，也養(yǎng)成了我什么東西都買最便宜的，買太貴，我會(huì)“不喜歡”，買太貴，似乎是一種壓力。
雖然我沒有零用錢，可是這并不代表我沒自己的錢。在學(xué)校，我的老師很愛發(fā)獎(jiǎng)金。一般都會(huì)被數(shù)學(xué)高手拿走，但有一次很意外的，我竟然是全班第一個(gè)完成那一頁(yè)的，而且還全對(duì)。不用說(shuō)，我這個(gè)數(shù)學(xué)菜鳥非常的驚訝，那個(gè)一百塊就被我拿走了。那筆錢，爸爸幫我存起來(lái)了。
英語(yǔ)歌唱比賽第二名，學(xué)校給的是禮券。雖然也是少少的一百元，但我這個(gè)“省錢高手”買了五本剛好在特價(jià)的筆記本。不足的零頭，大方的媽媽也就付掉了。在那個(gè)的過(guò)程，為了省錢，我挑得好久，也很努力地在控制花的價(jià)錢。
每年的紅包我都存進(jìn)銀行的戶頭了，就算媽媽拿去繳學(xué)費(fèi)，我不太介意，因?yàn)槟呛芎侠怼?/p>
雖然我很省，但是在買書就沒在手軟的了。這點(diǎn)我非常知道是遺傳至爸爸，就算去大賣場(chǎng)，我們也能扛很多的書回家，這也就不奇怪，我家的'書柜快被塞爆了。
金錢的使用原則很簡(jiǎn)單，只要花當(dāng)花的，剩下的慢慢存，總有一天變成一個(gè)大風(fēng)翁的。
三年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)雨天的下午，我放學(xué)回家，一個(gè)人走在泥濘的馬路上。一路上狂風(fēng)呼叫，雨點(diǎn)兒像小石頭一樣從天上掉了下來(lái)，我連傘都快撐不住了。
就在這時(shí)，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小孩的哭泣聲，哭聲越來(lái)越大。我沿著哭聲走去，原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭�！靶〉艿埽阍趺茨�？沒傘回家嗎？我和你一起回家吧！”我親切的問(wèn)道。這時(shí)小弟弟哭泣著說(shuō)：“我——我——我的小狗不知跑哪兒去了�，F(xiàn)在又下雨了，我找不著了，嗚嗚……”他剛說(shuō)完又哭了起來(lái)。
我想：要是是晴天就幫幫他，可現(xiàn)在狂風(fēng)暴雨的，上哪找啊？再說(shuō)，回家晚了媽媽肯定會(huì)罵我的。于是我神不知鬼不覺靜悄悄地走了。就在這時(shí)，小弟弟哭得更厲害了。我有點(diǎn)不好意思地停下了腳步，想想老師常跟我們說(shuō)要助人為樂(lè)，我為什么就不能幫幫他呢？“別哭，別哭，我?guī)湍阏艺摇！庇谑俏掖蟛较蚯芭苋ィ闹軐ふ倚」�。大概半個(gè)小時(shí)后，終于找到了。
我把狗給了小弟弟，就一路小跑回家去了。雖然我的'衣服淋濕了，雖然我回家后有可能會(huì)被媽媽罵。但不知為什么，一路上我的心情格外愉快……
三年級(jí)的作文 篇9
大家一定去過(guò)一個(gè)美麗富饒的地方—北海。那里的景色猶如一幅多姿多彩的畫卷。
大龍蝦，是北海的招牌美食。每當(dāng)我看見別人吃那些鮮嫩多汁的大龍蝦時(shí)，我就會(huì)情不自禁的流口水。大龍蝦身披鎧甲，像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，正在保家衛(wèi)國(guó)。
北海，竟然名字有海，那么就一定少不了水了。不錯(cuò)，這里就有一望無(wú)際大海。海的顏色是綠色的，上面時(shí)不時(shí)飄上一些海藻。在冰涼的水里游泳，那可就再好不過(guò)了。
這僅僅是海和美味。好玩的'應(yīng)該是沙灘。在沙和水相接的地方，可以用濕掉的沙修“房子”，也可以在上面畫畫。除了玩，也可以去海洋公園參觀。走入大門，在頭上就可看見一只大白鯊，這就是迎接我們的“管家”。第一站是五顏六色的海星生活的地方。海星有堅(jiān)硬的外殼，還能一口吃掉一塊珊瑚。第二站是白鯨，，它們?cè)谒镄袆?dòng)自如，擺個(gè)POSS（動(dòng)作）也無(wú)所謂。第三站是烏賊，跳出許是多纏著一塊高高的，尖尖的石頭，看樣子十分威武。
這幅畫卷是美麗的，因?yàn)樗俏业牡诙枢l(xiāng)。
三年級(jí)的作文 篇10
叮鈴鈴！下課了，同學(xué)們來(lái)到寬敞的空地上來(lái)跳大繩。
大家一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；有的同學(xué)像靈活的小鳥，歡快地從繩間跳過(guò)；還有的同學(xué)像快活的小鹿，輕巧到的從繩間躍過(guò)。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了，看著快速搖動(dòng)的繩子，聽著繩子“啪啪”打地的'聲音，我有點(diǎn)害怕了。我害怕被絆倒被同學(xué)嘲笑，又怕被繩子抽疼。我站在原地，身體隨著繩子的節(jié)奏，一下一下地晃動(dòng)著，像蜻蜓點(diǎn)水那樣，心里默默地?cái)?shù)著，“一，二，三”。這時(shí)在我耳邊響起了鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“加油，加油，你一定行的張?jiān)姵浚佑�！”我想我一定行的！想到這兒，我鼓起勇氣，打起精神，在繩子落下的一剎那間，眼一閉，心一橫，向繩子鉆過(guò)去。到繩子中間時(shí)，我左腳一蹬，右腳輕輕一抬，雙手夾緊，頭一低，一下子繩子跳了過(guò)去。心想：“原來(lái)跳繩一點(diǎn)也不難，只要有自信心，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，什么事情都能成功的�！�
今天，寒風(fēng)刺骨，但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)。
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