（推薦）三年級(jí)春天作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)春天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)春天作文 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春天飄然之至，我們脫下厚厚的棉襖去尋找春天。
我們走在馬路上，路邊的柳條兒吐出了嫩嫩的新芽，不再光禿禿的，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng)，柳葉也跟著翩翩起舞。
我們來(lái)到田野里，小草悄悄的`探出了腦袋，喚醒了沉睡的大地，麥苗兒也換上了一身更加翠綠的衣裳，在微風(fēng)中盡情地享受春天的氣息。瞧，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是小燕子拍打著俊俏輕快的翅膀，排著整齊的隊(duì)伍不知疲倦的從南方飛了回來(lái)，唧唧的叫著，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”，為春光增添了許多生機(jī)。
我們來(lái)到果園里，一陣清香撲鼻而來(lái)，桃花和梨花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，桃花紅紅的像小姑娘那羞紅的臉頰，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。梨花雪白雪白，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。春天在桃花梨花的裝扮下，顯得更加絢麗多彩!
啊!真是春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅景色宜人呀!
三年級(jí)春天作文 篇2
我喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡秋高氣爽的秋天，還喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，但是我最喜歡的還是風(fēng)景優(yōu)美的春天！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘從寒冷的冬天蘇醒了，各種各樣的花兒盛開(kāi)了。一片一片的金黃色的油菜花開(kāi)了，像一片金色的海洋。蜜蜂在采花蜜，好像在說(shuō)：“花蜜真香呀！”蝴蝶也在旁邊翩翩起舞。柳樹(shù)吐出新的嫩芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的'枝葉，就像我們小姑娘的辮子，在風(fēng)中快樂(lè)的舞蹈。
小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧的叫著，有的由這邊的稻田上一轉(zhuǎn)眼飛到那邊的柳樹(shù)下邊，有的橫掠過(guò)河面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去。
春天真美麗�。∥蚁矚g春天，春天是一個(gè)美麗的大花壇，也是一個(gè)五彩繽紛的世界！
三年級(jí)春天作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)口語(yǔ)交際，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉思維能力和口頭語(yǔ)言表達(dá)能力，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的情感。
3、使學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，養(yǎng)成尊重別人的良好習(xí)慣。
4、積極參與找春天的實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流春天里的新發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、講好普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
2、能有條理地表達(dá)意思，能正確地評(píng)議別人的發(fā)言.
3、在與別人交談的過(guò)程中，態(tài)度自然大方，有禮貌。
學(xué)情分析
孩子眼中的春天是獨(dú)特的，他們應(yīng)該很樂(lè)于和別人交流自己看到的和感受到的春天，但在寫(xiě)作方面，學(xué)生有種害怕的.情緒在里面。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)春天。
1、師：同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？你喜歡春天嗎？為什么？
2、今天我們習(xí)作的題目就是：春天來(lái)了（板書(shū)課題）
二、指導(dǎo)寫(xiě)作方法。
說(shuō)到春天，你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)呢？（學(xué)生回答）老師也給同學(xué)們帶來(lái)了一些描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ)，我們一起來(lái)讀一讀吧！
欣賞春天的圖片，感受春天的美麗。
1、出示一位同學(xué)寫(xiě)的《春天來(lái)了》，全班學(xué)生齊讀。
2、學(xué)生評(píng)價(jià)這位同學(xué)寫(xiě)得怎么樣。
3、出示另一篇《春天來(lái)了》，兩篇文章進(jìn)行比較，學(xué)生再次評(píng)價(jià)。
4、師生共同分析第二位同學(xué)寫(xiě)得好在哪里。
5、老師小結(jié)寫(xiě)作方法：抓住事物的特點(diǎn)、運(yùn)用合適的修辭方法。
三、小組內(nèi)合作寫(xiě)句子。
1、出示小組合作要求，老師進(jìn)行講解。
2、老師出示圖片，小組成員共同討論，選取兩種事物來(lái)寫(xiě)。
3、選一名記錄員，把大家說(shuō)的好的句子寫(xiě)下來(lái)。
4、班內(nèi)展示。
四、畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。
1、學(xué)生在圖畫(huà)本上畫(huà)出自己眼中的春天，并給自己的畫(huà)配上文字。
2、班內(nèi)展示，同學(xué)之間評(píng)價(jià)。
3、老師進(jìn)行總結(jié)。
三年級(jí)春天作文 篇4
柳絲攜風(fēng)而舞，杏花吻雨而開(kāi)。寒流耍孩兒脾氣，擋不得春天到來(lái)。種瓜點(diǎn)豆的老漢，早在菜園里徘徊。抓土弄沙的孩童，早已瘋跑在田野。萬(wàn)紫千紅的圖景，正從腳下鋪到天外。
明媚的陽(yáng)光，嘗盡花香，親吻花蕊，粉的欲滴，紅的醉人，白的清純，守住色彩就守住了繽紛，守住香甜就守住了希望。林蔭小道旁的嬉戲，笑聲搖動(dòng)綠葉，嘩啦啦的鼓掌，甜言在這里約會(huì)，蜜語(yǔ)在那里造酒，池塘里的小魚(yú)兒歡呼雀躍，快樂(lè)的足以讓泉水奔涌流淌。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知” 的詞調(diào)闖入了你的夢(mèng)境，你忽地醒來(lái)，輕嚼著詩(shī)的韻味。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，心隨著白居易的步伐闖入春的世界。詩(shī)讀多了，你漸漸學(xué)會(huì)了體味其中的意境。心隨著詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)而跌宕起伏。高興得意時(shí)，你會(huì)吟一句孟郊的'“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。失落傷感時(shí)，你會(huì)用袖子輕拂去眼角的淚花，微微笑著吟一聲李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，感慨世事的變遷，你呢喃出納蘭性德的“被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋�！�。他們的詩(shī)作感染了你，讓你不自主地投入，高興他們的高興，悲痛他們的悲痛。
風(fēng)輕輕地、悄悄地訴說(shuō)著那個(gè)色彩斑斕的故事。你瞧！一朵一朵桃花兒綻開(kāi)了笑顏，人面桃花相映紅的圖景，這不正是春天獨(dú)有的美么？桃花源陶淵明隱居，那里黃發(fā)垂髫，怡然自樂(lè)；桃花島東邪狂傲，彈指神通，彈出百花盛開(kāi)；阿牛一曲《桃花朵朵開(kāi)》，讓人浮想聯(lián)翩，閉上眼，仿佛看到蟠桃宴的盛況；楊鈺瑩那首《桃花運(yùn)》里，看到了多情的姑娘，勤勞致富的漢子，共同完成春天的作業(yè)。
草軟綿綿地和大地親吻著，從吐芽的鵝黃到伸展成一片片新綠，鋪開(kāi)的夢(mèng)想，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。像少女舒展白生生的手臂，梳洗烏亮亮的發(fā)縷，呼吸新鮮的空氣，正滿田野里捉綠呢！她說(shuō)，綠扎的風(fēng)箏才能飛上天。
三年級(jí)春天作文 篇5
作業(yè)，像一座大山，壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。此時(shí)的我，已經(jīng)變得浮躁，心里的怒火正在雄雄燃燒。
打開(kāi)窗戶，一股春天的香味，撲進(jìn)了我的房間，如母親般撫摸著我的臉頰。讓我憤怒的心靈，漸漸地平靜下來(lái)……
抬眼望去，一塊草地映入眼簾。初春，草兒皆破土而出。芽?jī)壕G油油的，抬著腦袋。一陣風(fēng)吹來(lái)，它便四處搖擺，東張西望。好奇地看著這個(gè)充滿未知的世界。
看這美麗的景色，我再也忍不住了。一陣風(fēng)似的沖下樓去，迫不及待地想要去尋找春天。
我跑向草坪，一股陽(yáng)光的`香味撲面迎來(lái)。我閉上了眼睛，雙手張開(kāi)著，盡情地?fù)肀е笞匀�，一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我全身放松了下來(lái)。吮吸著大自然的新鮮空氣，我看到草兒們都躥高了，他們探著自己的小腦袋，想要看到更美的景色。
我融入了大自然……
我躺在草坪，啊！真舒服。軟軟的。抬頭仰望天空，天上的白云一直變化著。時(shí)而變成可愛(ài)的小白兔，時(shí)而變成兇猛的大灰狼，時(shí)而變成老實(shí)的小貓，時(shí)而變成調(diào)皮的小狗。他們都朝著我大喊，春天來(lái)了，春天來(lái)了。
云兒是雪白的，看起來(lái)特別柔軟。而草兒是綠色的，生機(jī)勃勃！
樹(shù)之有根，根深葉茂；水之有源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。春天是一年的開(kāi)始，讓我們?cè)谛碌囊荒昱W(xué)習(xí)。我愛(ài)春天！
三年級(jí)春天作文 篇6
清晨，我被一陣?guó)B叫聲叫醒，我走出家門(mén)，順著聲音走去，原來(lái)是一只燕子在房頂上做窩。“哈！春天來(lái)了”！我和小伙伴們大叫著向遠(yuǎn)方跑去。
跑過(guò)“小花園”我看到一番和諧的景象，小鳥(niǎo)們從遠(yuǎn)方歸來(lái)了，跟烏鴉談旅行的事情。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上、地上做著窩。遍地的花兒怕它們壓到自己，大多都長(zhǎng)到鳥(niǎo)窩比較少的后坡去了，驚鳥(niǎo)卻看著后坡的花兒，又急匆匆到后坡去了，因?yàn)轶@鳥(niǎo)特別喜歡花兒。在后坡，油菜花、蝴蝶花、玫瑰花等花都開(kāi)了，真的是百花齊放�。�
我繼續(xù)向前跑去，跑到湖邊。只見(jiàn)一排排跟哨兵一樣站著保衛(wèi)湖面的柳樹(shù)，還來(lái)不及把長(zhǎng)頭發(fā)收回。柳絲垂到了湖面，游船經(jīng)過(guò)下面肯定以為流星雨呢！
我又來(lái)到了森林里，森林里的梨花和桃花在比誰(shuí)更美麗，它們知道我來(lái)了，就展示自己那迷人的姿態(tài)，梨花白色的身體加上媚人的黃色，桃花那紅色的.身體加上漂亮的淡褐色，我宣布：“你們打成了平手”！
淺淺的小溪穿過(guò)森林，幾塊擱淺的石頭上曬著太陽(yáng)的青蛙，好似在說(shuō)：“真舒服”！小魚(yú)兒們你擠我推地在水中游動(dòng)，有的被推上岸來(lái)，又被擠回去，翠鳥(niǎo)不用親自捕食了，用爪子在水里亂弄幾下，就抓上了好幾條魚(yú)。
有花兒，就少不了蜂蜜，小蜜蜂看見(jiàn)這么多花兒，可高興了！它們跟花兒握手，又跟它們跳舞，時(shí)間浪費(fèi)很多，蜜卻沒(méi)少，而是越來(lái)越多，蝴蝶加入進(jìn)來(lái)，昆蟲(chóng)世界熱鬧非凡。
這就是美麗的春天，一個(gè)羞澀但又帶給大地生機(jī)的春天！
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