小學(xué)三年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,比如:彈古箏、玩電腦、跳繩、吹葫蘆絲等等,但是我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會(huì)騎自行車的時(shí)候,看到左鄰右舍的小伙伴都會(huì)騎,心里很是羨慕她們。于是請(qǐng)求媽媽給我買輛大點(diǎn)的自行車,媽媽答應(yīng)了,當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高。
生日那天,媽媽真的買回一輛紅色的'自行車。我迫不及待要騎上自行車,媽媽笑著說(shuō):“寶貝,你還沒(méi)學(xué)會(huì)呢,會(huì)摔跤的,讓我在后面扶著你吧!”剛開(kāi)始我把握不住方向,騎的東倒西歪,盡管媽媽在后面扶著,我也怕摔倒,后來(lái)我找到了感覺(jué),越騎越好,可是卻媽媽偷偷松開(kāi)了手,讓我自己騎,我為此摔了好幾次,但是我并沒(méi)有灰心,咬著牙堅(jiān)持騎了好幾圈,終于會(huì)自己上路騎自行車了。
現(xiàn)在每次放學(xué)回家,我都要和大孩子一起比賽騎自行車,還能用一只手騎,速度超級(jí)快,想去哪兒就去哪兒。原來(lái)騎自行車也像學(xué)習(xí)一樣,只要堅(jiān)持、努力,就能成功。
怎么樣,我的課余生活很豐富吧?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)我想起我家的小狗,它全身是白色的,毛茸茸的,大大的腦袋,兩只眼睛圓圓的,鼻子黑黑的,可愛(ài)極了。
小狗很頑皮。一天,我回奶奶家,發(fā)現(xiàn)小狗咬著我的衣服,一邊拖,一邊“汪汪”叫著,我只想打它一頓,但我看到我的衣服濕了的時(shí)候,我才知道,是我的衣服掉到了地上,小狗想把衣服拖到干的地方?粗强蓯(ài)的樣子,我笑了。
可愛(ài)的小狗越來(lái)越懂事,每次我回奶奶家,它就趕快跑到門口迎接我,還“汪汪”的叫著,像在說(shuō)“歡迎,歡迎”接著就圍著我亂蹦亂跳。一天,下起了雨,它在院子里大叫,像一個(gè)委屈的`小孩,在院子里跑,我見(jiàn)了抱起它,趕緊給它洗了個(gè)澡,把它身上擦干,它才不叫了。摸著她毛茸茸的毛,我就叫它“毛毛”。
我讓爸爸給“毛毛”安一個(gè)家,于是爸爸用磚壘了一個(gè)小屋,“毛毛”每天都睡在這里,,睡覺(jué)時(shí),它總是把舌頭伸出來(lái),小舌頭不停地動(dòng)著,好像在夢(mèng)里吃大餐呢。
我喜歡我家的小狗,因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
家好,我叫xxx,今年八歲了。我在xx市xx區(qū)xx校,3年級(jí)2班上學(xué)。我是一個(gè)胖乎乎的小姑娘,你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>
我的愛(ài)好是滑旱冰·游泳。有一天,爸爸帶我去游泳,我很高興。到了游泳池,爸爸給我買了游泳衣和游泳圈,然后就帶我到游泳池里去。剛一下水,我就好害怕,差點(diǎn)哭出來(lái)了。突然我看見(jiàn)旁邊的一個(gè)小朋友,在他爸爸的幫助下,也在學(xué)習(xí)游泳。我看見(jiàn)那個(gè)小朋友學(xué)得很認(rèn)真,很努力,不一會(huì)我看見(jiàn)他就學(xué)會(huì)了游泳。我好羨慕他。這時(shí)爸爸在旁邊說(shuō):“彭路瑤,你也行,在爸爸的幫助和鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。同時(shí)我也明白了,只要自己努力就一定能成功。
我的理想是:長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師,把我所學(xué)到的知識(shí),教給更多人,我還要的貧困地區(qū)去幫助更多的小朋友。
我是一個(gè)非;顫姷呐。我有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻子,不大不小的嘴巴,和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。同學(xué)們都說(shuō)我:人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)!
我還是一個(gè)學(xué)習(xí)不穩(wěn)定的學(xué)生。每一次,考第一張?jiān)嚲頃r(shí),我又認(rèn)真又細(xì)心,成績(jī)?cè)?0分以上,后來(lái),考下張?jiān)嚲頃r(shí),有驕傲,有自滿,結(jié)果成績(jī)?cè)?5分以上了。我就是搞不懂,為什么我收不了驕傲的`心呢?
我不僅是活潑,學(xué)習(xí)不穩(wěn)定的人,我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次,在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶騎著腳踏三輪車,車上裝著:冰紅茶、可樂(lè)、雪碧…我走在她的后面,走著走著,到了上坡,奶奶以為騎得上去,結(jié)果,到了半路,退下來(lái)了,我一看不對(duì)勁,跑上去,終于,我?guī)屠夏棠掏粕先チ。奶奶感謝我說(shuō):“謝謝小朋友”我說(shuō)“不用謝”她
就遞給我一瓶冰紅茶,當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心! 你們覺(jué)得我咋樣?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的爺爺已經(jīng)74歲了,是名退休的英語(yǔ)老師,中等個(gè)頭,戴著一副眼鏡,他的頭發(fā)特別少,我們?nèi)叶奸_(kāi)玩笑說(shuō)他是“聰明絕頂”。爺爺說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ),對(duì)我們說(shuō)話從來(lái)不大聲大氣的,特別和藹,是一位慈祥的'老人。爺爺很幽默,他特別喜歡看電視,我們不想讓他看太多電視,對(duì)身體不好,爺爺總是說(shuō)他是老小孩子,愛(ài)看動(dòng)畫片。
在我五歲時(shí),有次爺爺去幼兒園接我,那時(shí)我非常調(diào)皮,把腳夾到自行車輪子里了,我哭了起了,爺爺當(dāng)時(shí)可緊張了,把車子一扔抱起我就送我去了附近的診所,幫我涂了藥,抱我回家了,當(dāng)時(shí)在爺爺懷里一點(diǎn)也不覺(jué)得疼了。
爺爺一直把我?guī)У搅鶜q,爺爺奶奶現(xiàn)在在北京定居了,我好想爺爺能回來(lái),和我們一起生活呀!我好想我的爺爺呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天,我爸爸做了一個(gè)有關(guān)水的趣味小實(shí)驗(yàn)。
我跟著爸爸來(lái)到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,剛進(jìn)門,就聞到一股刺鼻的味道,原來(lái)是化學(xué)物品揮發(fā)的味道!巴!”我不禁喊了一聲,“這里的化學(xué)物品真多!
爸爸拿了一個(gè)燒杯,往燒杯里加了半杯水,又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著,爸爸用鑷子夾了一塊鈉,放在濾紙上,吸干鈉表面的煤油后,把它切成很小的一塊。剛切下去的時(shí)候,鈉變成了銀白色,過(guò)了四五秒鐘后,銀白色不見(jiàn)了,原來(lái)是氧化了。
爸爸把鈉放進(jìn)水里,便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,鈉馬上熔成了一個(gè)銀白色的小球,而且在水面上迅速地游動(dòng),還冒著“煙”,大約過(guò)了半分鐘,鈉不見(jiàn)了,但水卻變紅了。
爸爸告訴我:剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的'其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣,是鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物,也是一種對(duì)人類有幫助且潔凈的新能源,科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因?yàn)樯傻臍溲趸c為一種強(qiáng)堿,遇酚酞變紅,它的pH值大于7。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),使我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,爸爸答應(yīng)我下次再做實(shí)驗(yàn)給我看。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)晴朗的上午,小刺猬想去河對(duì)岸的公園里玩,小兔想去河對(duì)岸的森林里采果子,它們不約而同地來(lái)到了河兩岸,可是河上的小橋不見(jiàn)了,這可怎么辦呢?
小白兔和小刺猬隔岸商量著怎樣搭橋。這時(shí),長(zhǎng)頸鹿姐姐邁著優(yōu)雅的步子向小刺猬這邊走來(lái),小刺猬想:“長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng),也許能幫上忙!庇谑撬s緊迎上去問(wèn):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,您能幫我們搭橋嗎?”長(zhǎng)頸鹿姐姐晃了晃長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,說(shuō):“我可以幫你們,可是要搭橋的話,只能搭一半呀?”這時(shí)小白兔回頭一看,遠(yuǎn)處小象也正在散步,它想:“小象的`鼻子長(zhǎng),也許能幫上忙!庇谑切“淄眠B忙跑過(guò)去問(wèn):“小象弟弟,你能幫我們搭橋嗎?”小象爽快地答應(yīng)了,跟著小白兔來(lái)到了河邊。長(zhǎng)頸鹿姐姐先把脖子伸到河中間,小象再把鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的脖子上,一座“橋”搭成了。小白兔和小刺猬高興地踏上了這座特殊的橋,順利地過(guò)了小河。
小白兔和小刺猬感激地對(duì)小象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“謝謝你們!”可它們卻說(shuō):“不用謝,我們都是好朋友呀。你們回家時(shí)還過(guò)這座‘橋’!”小白兔感動(dòng)地說(shuō):“我們給這座橋起個(gè)名字吧!”“就叫‘友誼之橋’吧!”大家異口同聲地說(shuō)。 二里溝中心小學(xué):肖雨青 指導(dǎo)教師:劉玉
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
天臺(tái)的妹妹:
你好!
最近,我家發(fā)生了一件新鮮事:我的爸爸竟然燒飯了。
以前,我們家都是媽媽燒飯,爸爸絕不燒飯的;可是今天,爸爸卻“破例”燒了一次飯。
爸爸下班了。他回家之后,馬上系上圍裙,急匆匆地走進(jìn)了廚房。我很是好奇:以前不都是媽媽燒飯的.嗎?這次爸爸怎么燒起飯來(lái)了?于是,我便問(wèn)爸爸:“恩?爸爸,這次你怎么這么勤快,燒起飯來(lái)啦?”爸爸聽(tīng)了之后,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“嘻嘻,以前都是媽媽燒飯,這次爸爸來(lái)露一手!”
接著,爸爸拿起菜刀飛快地切起菜來(lái);切完菜后,他馬上把蝦用水清洗一遍,放進(jìn)鍋里一炒。頓時(shí),鍋里熱鬧起來(lái);蝦全都所稱球形,身子也被熏紅了。忽然,一股誘人的香味撲鼻而來(lái),我一溜煙地跑進(jìn)了廚房,偷吃了幾只蝦。啊!真是別有一番風(fēng)味。不料被爸爸看見(jiàn)了,他大聲說(shuō):“大膽!你竟然在光天化日之下偷吃本大廚的菜!該當(dāng)何罪?”
不一會(huì)兒,爸爸做好菜了;我情不自禁的流下了口水。呀!菜的樣式各式各樣,琳瑯滿目。我迫不及待地吃了起來(lái),呀!真是太好吃了!原來(lái),爸爸是真人不露像!
哎呀。暑假快要到了。妹妹你有什么打算嗎?我打算暑假去游泳。希望你能回信告訴我,并告訴我你的一些新鮮事。
祝你
暑假快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我們的祖國(guó)雖然資源、物產(chǎn)比較豐富?墒,你知道嗎?光光這些都還不夠,更重要的是要注重環(huán)保!
我覺(jué)得,政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保,多多參與環(huán)保工作,為環(huán)保做貢獻(xiàn),組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō),是嗎?
首先,應(yīng)該告訴市民,要關(guān)注每一件環(huán)保的事,積極做環(huán)保工作,不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次,要把廢舊電池該扔哪的問(wèn)題解決好,應(yīng)該把這件事給做得更完善:在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒,每天都有專門負(fù)責(zé)的人去取。這樣一來(lái),不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū),還是住在熱鬧的地方,都可以很方便的.把廢舊電池處理了,再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理,就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后,政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù),讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中!
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