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(薦)實用的游三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的游三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
上個星期四我們五.六年級去了光明滑草場，那是一個專門滑草的地方.非常美麗.。
到達滑草場，遠遠就聞到一股草香味，只見一個很大的草坡閃現(xiàn)在面前。這時導(dǎo)游告訴我們一共有六個項目提供我們玩。第四個是主要項目，也是我最喜歡的-----滑草。終于盼到導(dǎo)游說開始滑草。
滑草的工具一共有三個，一個是滑草桿，一個是滑鞋，還有一個是草鞋。我是最后一個換好鞋子的。我穿上它行動很不方便，但是我絕對是可以最快走上坡的一個。
這個滑草上坡也是有技巧的，它和話旱冰是一樣的，腳必須呈八字形，不然根本走不動。前面的`同學(xué)個個都看著我像風(fēng)一樣唰的沖上坡。終于到坡頂了，這時我看見一個同學(xué):羅依綸，和我一樣很快的沖上來，我看見他的速度，就知道他一定和我一樣滑過草。果然如此，我像他下挑戰(zhàn)書，他理直氣壯的答應(yīng)了這讓我有點后怕。
好，言歸正傳，我們開始了激烈的比賽，忽然聽到了幾聲哨聲，我一看是老師我喊加油，聽了這哨聲，我更加賣力，這會可不是風(fēng)，而是閃電，眼看是最激動人心的終點，快到了，我心里一直想著速度.速度.我的速度。YES我贏了，我贏了對手，成了第一名。
這次秋游，給我?guī)砹瞬簧贅啡ぱ�！下次有機會我一定還會去的。
游三年級作文 篇2
下課了，學(xué)校里立刻變成了歡聲笑語的海洋，同學(xué)們有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩大魚捉小魚……
這時候，我和王樂言找來了幾個同學(xué)，和我們一起玩捕魚的游戲，首先是四個人手拉手變成一個“魚網(wǎng)”，其它人當“小魚”�？墒�，不管“大魚網(wǎng)”怎么捉，也沒有捉著一條靈活的.“小魚”。“小魚”們四處“游來游去”，忽然“魚網(wǎng)”撲過去，捉住了一條小魚。那一條“小魚”就跟著當“魚網(wǎng)”的那個四個人手拉手，也變成了“魚網(wǎng)”�！靶◆~們”嚇得“游來游去”，有的“小魚”都“游”到了樓下，我看到也跟著“游”到了樓下。這時候，我以為“魚網(wǎng)”不會再過來了�？僧斘覜]注意的時候，“魚網(wǎng)”很快就追了過來。我看著“魚網(wǎng)”變得越來越大，想辦法逃跑，可還沒想到，就被捉住了，我也光榮地成了“魚網(wǎng)”。之后，就只剩下一條“小魚”了，我想：“那條‘小魚’死定了，果然最后真被捉住了。
游戲結(jié)束了，“魚網(wǎng)”捉住了所有的“小魚”。這時候當“魚網(wǎng)”的那四個人，像炸開鍋一樣，因為游戲是他們贏了，我心里很不服氣。
游三年級作文 篇3
今天是星期六，森林公園不用上課，小猴孫小圣和小熊去公園玩。
它們來到公園，游玩的時候，孫小圣不走正道，站在河里的`石頭上走。小熊看見了，就對它說：“孫小圣，這樣很危險的，快下來吧，小心掉進河里喔�！睂O小圣左耳朵聽右耳朵出，“沒事沒事，我掉不下去，掉下去也沒事，我可是會游泳的呢！”小熊再三勸告，天上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。小猴孫小圣不耐煩地說：“好吧好吧，那我聽你的，下來好了！”
它們玩了好長時間，玩的不亦樂乎，不一會兒就到了下午。孫小圣說：“時間過得真快，都到下午了�！毙⌒苷f：“是呀是呀，孫小圣，都到下午了。我們干脆回家算了�！睂O小圣連忙說：“等一下，我還有一件事沒做�！彼f：“變變變�！弊兂隽艘恢P。孫小圣爬到柱子上，在上面寫下了“孫小圣到此一游。”小熊看了連忙說：“孫小圣，快擦掉！”孫小圣說：“沒事沒事，我哥哥孫大圣還在佛祖手里解過小便呢，這不就是幾個字嘛？”小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫，太陽也在勸告，小熊說了大半天，孫小圣才愿意擦掉。
小熊對孫小圣說：“孫小圣，以后不要再亂寫亂畫了，這樣很不文明。如果每個人都隨意亂寫亂畫，那還會有人來公園玩嗎？”孫小圣聽了，臉紅得更厲害了，慚愧地說：“對不起，以后我再也不這樣了�！�
游三年級作文 篇4
每當我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會游泳。 我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。
當作好了熱身運動后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺得七竅都進水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動作，好不容易挨到了下課。 接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的.說；“沒什么好怕的，我相信你一定能學(xué)會的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準備�？墒钦f來也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。 后來幾節(jié)課我再也不怕水了，主動第一個跑到一米八處去跳水，再也不是無精打采，而是聚精會神的看教練教的每一個要領(lǐng)，認真的模仿他的每一個動作。不久我學(xué)會了蹬腿和呼吸，當教練叫我加起手游得時候，真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了，只聽到教練說；“對了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。 我學(xué)會了游泳，并愛上了游泳。
游三年級作文 篇5
金秋時節(jié)，層林盡染。又是一個陽光明媚的日子，我們一家三口興沖沖地趕去桔子林游玩。
哇，好美的桔林！你瞧，桔樹郁郁蔥蔥，像高大的哨兵站崗放哨。桔樹上點綴著一個個小小的黃點兒，那就是桔子，從遠處看，像一個個金黃的小燈籠。成千上萬個桔子，大的，小的，黃的，青的……看得我眼睛都花了。它們在枝頭悠悠地晃著，稍不留神，成熟的桔子會“瓜熟蒂落”，砸到你的頭呢！
我們穿過狹窄的`林間小路，終于來到了一處空曠的地方，開始摘桔子。媽媽說，最好的桔子是向陽的，底突出來，皮不薄不厚。我在心里頭默默地記著，仔細觀察桔子的底是不是突出來的。不一會兒工夫，我找到了一個很不錯的桔子，趕緊讓媽媽剪下來，然后掰開來分給大家一吃，果不其然，大家都夸這個桔子真甜。我聽了，心里別提有多高興了。
再看看別人吧！瞧，有些人東看看西看看，挑桔子的嫻熟程度到了根本不用手摸就能辨別出桔子的好壞，真稱得上挑桔高手。再觀察那邊，有的在認真地挑桔子，有的在小心翼翼地剪桔子，還有的正在喜滋滋地把桔子放進籮筐里……桔子林里充滿了我們的歡聲笑語，充滿了豐收的喜悅。
夕陽西下，我?guī)е鵁o限的留戀，離開了桔子林�；叵肫饋恚媸腔匚稛o窮呀！
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