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    小學(xué)三年級同步作文

    時(shí)間:2024-04-22 11:21:04 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級同步作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級同步作文,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級同步作文

    小學(xué)三年級同步作文1

      早就聽說過動車,但卻沒有見過,我趁這次學(xué)校開運(yùn)動會的時(shí)間和爸爸媽媽一起去坐動車。

      到了成都的火車北站,我看見了動車。它的車身是白色的,車頭面部臉上寫著“和諧號”三個(gè)字,在兩側(cè)都有三個(gè)crh字母,它表

      示中國高速鐵路的英文縮寫,動車頭上還夾著兩根緶子,緶子連著電線,我想這個(gè)動車一定是由電帶動的吧。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,爸爸走過來遞給我一張動車的.車票,我的動車之旅就這樣開始了。

      我拿著車票和爸爸媽媽一起通過了安檢,來到了動車的車箱,不到十分鐘動車就啟動了,我身旁的景物都跑得很快,高速公路上奔馳的汽車一眨眼就被拋在了后面。我看到車上led燈,顯示車速在199kmih,車的速度不僅非?於疫很安靜,我看見車上有很多人都睡著了,經(jīng)常聽見乘務(wù)員不時(shí)的提醒大家,快到站了。我旁邊就有一個(gè)姐姐睡著了,錯(cuò)過了下車的站點(diǎn),鬧了一個(gè)笑話。

      動車的速度非?,給人們出行帶來了方便,我希望在家鄉(xiāng)也可以有一個(gè)像這樣的動車。

    小學(xué)三年級同步作文2

      俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡??至于我,卻對看課外書情有獨(dú)鐘。

      我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

      四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的'關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著??后來,就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

      現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡??記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!

     

    小學(xué)三年級同步作文3

      我有一個(gè)可愛的小妹妹,她今年三歲了,她長著櫻桃般的小嘴,一雙會說話的大眼睛,可愛極了。

      我寫作業(yè),她也要寫,我給她一支筆,只見她在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圓圈,我問她畫的是什么,她說是糖葫蘆,我就在她的圓圈上畫了一個(gè)棍,妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看,得到姥姥的表揚(yáng),她得意極了,我們出去玩,她看見樹上的'鳥窩,就說哥哥你看樹上有一個(gè)小球球,我聽了,告訴她那是鳥窩,她又說我們?nèi)ヌ网B窩,我告訴她要保護(hù)小鳥,她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的好吃的,她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了,可她不想回家哭的可傷心了,我們就勸她放假再回來,她一邊哭一邊說再見。

      她就是我的小妹妹,愛唱愛跳,愛哭愛笑,我們都很喜歡她。

    小學(xué)三年級同步作文4

      我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩,我愛我們校園的草坪!

      春天,草坪變得充滿了生機(jī),小草探出了小腦袋,小樹苗茁壯地成長,花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī),到處都是快樂的`歡笑聲。

      夏天,小草長得茂盛了,覆蓋了整個(gè)草坪,花兒挺直了腰桿,在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動物們到這兒來游玩了,瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢,他們的叫聲在校園里回蕩,大樹撐起了一頂大傘,給鳥兒乘涼,知了在樹上唱著“知了,知了”,仿佛在唱夏天的贊歌。

      秋天,一片片黃葉從樹下落下來,像一只只黃蝴蝶,在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢,不然冬天就要餓肚子了,小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色,然后又慢慢變成了深黃色。

      不久,北風(fēng)呼嘯,寒冷的冬天來了,天地間變成了一個(gè)冰冷的世界,小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝,為小草蓋上了雪白的棉被,像一個(gè)雪白的世界。

      我愛我們校園四季的草坪美景!

    小學(xué)三年級同步作文5

      我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的..紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.

      繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫.

    小學(xué)三年級同步作文6

      要求:選一副或畫一副秋天的圖畫,再用平時(shí)積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫,聽取同學(xué)的意見,認(rèn)真修改,把習(xí)作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。提示:1、選一副或畫一副秋天的圖畫,先和同學(xué)說一說圖畫的內(nèi)容,再寫一寫自己選的圖畫。2、寫的時(shí)候用上平時(shí)積累的詞句,把內(nèi)容寫清楚,把句子寫通順。3、寫好后和同桌交流,互相提出意見或建議,根據(jù)同桌的意見或建議,修改自己的習(xí)作。4、把習(xí)作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞評論。范文一秋天在哪里細(xì)河區(qū)東苑小學(xué)王楠茜秋天到了。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天。你瞧,那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的`葉子娃娃,他們早早地離開了樹媽媽,來到了葉子?jì)寢尩膽驯。這時(shí),溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧,原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。一年四季中,我喜歡春天的柳綠花香,夏天的

    小學(xué)三年級同步作文7

      我是一個(gè)愛哭的小女孩,無論是有人捉弄我,還是遇到困難,我都會哭。那時(shí)的我眉毛耷拉下來,眼睛滿含淚水,鼻子一抽一抽的,臉上的淚水匯成小溪……不過話說回來,我在學(xué)校里倒是很少哭的,學(xué)校里還要兩個(gè)比我更愛哭的`女生,我只能算是第三名吧!

      我的特點(diǎn)是……沒有特點(diǎn)。既然沒有特點(diǎn),就有缺點(diǎn)。在家里我經(jīng)常偷懶,寫作業(yè)總是不認(rèn)真,最重要的是,我常用淚水解決問題。

      記得有一次,我在房間里寫作業(yè)的時(shí)候,培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請教爸爸。向爸爸請教完之后,我又回房間寫起了其他作業(yè)來。寫著寫著,終于寫完了,我就在床上睡了起來。忽然,被外面的響聲驚醒了。伸了一個(gè)懶腰,身體一離開杯子,好冷!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書包的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè),我又坐在那哭了起來,像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。

      “發(fā)生什么事情了?”

      “爸爸,我……我的作業(yè)本不見了!”

      “我在客廳看到了一本作業(yè),你去看看是不是你的!

      還用問嗎?作業(yè)本不就是我的了。這就是我,真實(shí)的我,情緒多變的我,一個(gè)愛哭的女孩。

    小學(xué)三年級同步作文8

      秋天來了,天高云淡,天氣變涼了,大雁正往南飛。

      秋天來了,果園里的水果成熟了,你看——紅通通的蘋果像小朋友紅紅的笑臉,紫晶晶的葡萄像紫色的寶石,金燦燦的柿子像掛著一盞盞燈籠,黃通通的鴨梨壓彎了樹枝。秋天來了,田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云,金燦燦的稻谷像撒滿了一地的金子,火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。

      秋天來了,山林里楓葉紅了,菊花仙子的顏色最多,銀杏樹的葉子像一把小小的扇子,青蛙挖著洞,準(zhǔn)備在冬天的時(shí)候舒舒服服的睡上一覺,松鼠在樹上忙著摘松果,準(zhǔn)備在冬天里大吃一頓。

      秋天是收獲的季節(jié),也是播種的'季節(jié)。播的是金燦燦的種子,收的是沉甸甸的果實(shí)。收獲在老爺爺彎彎的背上,收獲在老奶奶繭繭的手上,也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。

    小學(xué)三年級同步作文9

      我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個(gè)蘑菇頭,平整的劉海顯得她的`臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說話,笑起來小酒窩圓圓的,仿佛是個(gè)洋娃娃。

      易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次,她當(dāng)值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來回

      地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來擦?缮厦娴脑趺床聊?這時(shí)易惠萱跳起來一縱一縱地擦,黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)講臺上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。

      后來,同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明的同學(xué)。

    小學(xué)三年級同步作文10

      今天中午,在奶奶家的床上,我看見了一個(gè)包裹。我就問爸爸:“這個(gè)包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應(yīng)該不是,因?yàn)槲覜]聽說你媽媽給你買東西。”聽到爸爸的話后,我沒有打開這個(gè)包裹,而是回到座位上繼續(xù)吃飯。

      在奶奶家吃完飯后,我和爸爸一起回到自己家里,這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問媽媽:“媽媽,這個(gè)

      包裹是給我的嗎?”“是!”媽媽笑瞇瞇地對我說。話音剛落,我就已經(jīng)走上前去,打開了包裹!巴!里面是嶄新的秋衣秋褲。”我問媽媽:“我下午可以穿這身兒衣服嗎?”媽媽說:“不行,你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿!

      中午的時(shí)間非常短,但我還是睡著了。在睡夢中我穿著嶄新的'秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

    小學(xué)三年級同步作文11

      星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時(shí),他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點(diǎn)兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做!

      讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會買菜?我懷著忐忑不安的.心情來到菜市場。

      菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤啊?”老奶奶和藹可親地說:“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣你1元錢吧!”

      我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。

      晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得。∥衣牶,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜!

    小學(xué)三年級同步作文12

      大家好,我的名字叫王z愷,你們想了解我嗎,那就來看看吧!

      我非常愛小動物,于是爸爸媽媽就給我買了兩只小兔子,一只是灰毛,一只是花毛。我非常關(guān)心它們,常常給它們喂吃的,放它們出去玩。時(shí)間長了,小兔子也長大了,籠子變小了,我看著它們經(jīng)常望著籠子外面的野地,一看就是幾分鐘,我想它們肯定想在野地里自由自在的生活,雖然喜歡它們陪伴著我,但我更希望它們快樂。于是在一個(gè)陽光明媚的星期天,我和爸爸媽媽帶它們?nèi)ヒ暗乩,我依依不舍的把小兔子放走了,看著它們蹦蹦跳跳的,我心里也甜滋滋?。

      我還喜歡看書,只要放學(xué)回家寫完作業(yè),我就會津津有味的看起書來,有時(shí)還會看奧數(shù),在寫數(shù)學(xué)題的過程中,我了解了數(shù)學(xué)的有趣,生活中處處都有數(shù)學(xué),我們離不開數(shù)學(xué)。一次,該吃飯了,媽媽叫我,我還沉浸在書里,沒有聽見。

      這就是愛護(hù)小動物和愛看書的我。

    小學(xué)三年級同步作文13

      這個(gè)周末,我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料:有對聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國結(jié)。

      中國結(jié)是中國特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國結(jié)經(jīng)過幾千年的'繩結(jié)技藝演變,現(xiàn)已成為群眾喜愛的精致華美藝術(shù)品。

      中國結(jié)最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個(gè)基本解都有它編結(jié)的規(guī)律,每一個(gè)基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名,如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤長結(jié)等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合,內(nèi)涵豐富的中國傳統(tǒng)吉祥飾品,不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福,是贊頌與傳心愿。

      中國結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列,其中主要有兩大系列:一是掛飾,二是飾物。

    小學(xué)三年級同步作文14

      圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,高高的個(gè)子,加上胖胖的身體,湊成了一個(gè)大家喜愛的男孩----王x淳。

      我有很多愛好,比如:畫畫、騎車、踢足球、打籃球、下象棋……其中,我對畫畫的興趣最濃厚,有時(shí)候到了癡迷的程度。有一次,我正專心畫畫,因?yàn)楫嫷锰朊粤,媽媽大聲叫我,我都聽不見。?dāng)媽媽走到我跟前一拍我,竟然把我嚇了一跳。剛上一年級的時(shí)候我就在一次兒童繪畫中得了一等獎。因?yàn)楫嫯嫼茫磕晡叶寄芏极@得學(xué)校的.藝術(shù)之星。

      我還特別喜歡看電視。有一次,我正在看電視,媽媽把削好的水果放在桌子讓我吃點(diǎn)。我邊看電視邊伸手去拿水果,當(dāng)我剛要放進(jìn)嘴里時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己手里抓的竟然是一塊橡皮。

      我也很粗心,每次考試都會這里出點(diǎn)小錯(cuò)誤,那里出點(diǎn)小錯(cuò)誤。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病,耐心地給我講了許多關(guān)于粗心的小故事。我正在努力改正自己的不足,讓自己變得越來越棒。

      這就是我,振興小學(xué)光明小區(qū)三年級四班一個(gè)可愛的男孩子。

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