三年級(jí)作文（錦集8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
“叮咚，叮咚”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到世間。這位神奇魔法師把正臥在“家中”的“喜慶使者”叫了出來(lái)。
迎著雷公公大聲的“演講”，小溪脫去了厚實(shí)又笨重的綿襖，歡樂(lè)地跑動(dòng)著。
“嘩啦，嘩啦”的清脆溪聲此起彼伏。小溪?dú)g快地奔跑著，遇到小石哥難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。但是很快又被小溪那“嘩嘩”的笑聲取代了。
旁邊的小公園則更為有趣�！皣\嘰，嘰嘰”不一會(huì)兒，耳旁響起了幾聲杜鵑叫�！肮竟�，咕咕”又一聲布谷鳥(niǎo)叫在耳邊出現(xiàn)了。一陣沉寂后，兩只鳥(niǎo)飛到了一株花上。起初，只是略帶羞澀地啄食花蜜，接著，它們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地吮蜜。我看得正入迷，突然從四面八方傳來(lái)許多聲?shū)B(niǎo)叫。它們撲騰著飛了過(guò)來(lái)，大的，小的，到處都是鳥(niǎo)影。一只夜鶯飛了出來(lái)，被我一嚇，慌忙躲進(jìn)大樹(shù)里，站在一根小枝上興奮地叫著，一只布谷鳥(niǎo)飛到一株鳶尾花中，貪心地吮著蜜，撐的`小肚子圓得像小皮球一樣才肯罷休。它拼命撲騰那小得可憐的翅膀，拖著那笨重的身子，飛向巢穴。
春天，你值得讓我留戀，春之戀。
三年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月，從第一片樹(shù)葉抽出嫩芽開(kāi)始，原野的春天也就來(lái)了。
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。看！它正飄過(guò)連綿起伏的`山巒，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
春風(fēng)喚醒了小河，河面上的冰融化了，沉寂了一個(gè)冬季的魚(yú)兒在河面上歡快地游著，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
原野熱鬧非凡，粉紅的桃花、潔白的梨花，引得蝴蝶在花間翩翩起舞，春筍也探出了腦袋，仿佛贊嘆著：“原野的春天真美呀！”
三年級(jí)作文 篇3
樹(shù)上的蟬聲愈弱了，梧桐樹(shù)上的葉子一片片變黃變枯；校園里的花也凋了，昔日的青青草坪如今變的干燥而枯黃。整個(gè)校園顯現(xiàn)出一種衰敗的顏色來(lái)，忍不住有一絲悲涼。
是秋來(lái)臨了，那一季的茂盛與綻放以被秋的寂寥抹殺。那凋落的花和葉，或化做花肥，融進(jìn)土壤；或化做空氣，被風(fēng)吹向遙遠(yuǎn)的地方。
自古逢秋悲寂寥。我不是超人，亦不能擺脫這秋的蕭索，更由這北國(guó)的秋來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼，來(lái)得讓人措手不及。一場(chǎng)秋雨，幾度蕭瑟。想起故鄉(xiāng)此時(shí)，該是收獲之季。又恰是學(xué)子耕耘之時(shí)。于是幾分無(wú)奈，高二了，我在心里告訴自己�；叵敫咭�，成績(jī)不上不下混混噩噩不盈不溢漫不經(jīng)心倘恍迷離。時(shí)不待我逝而不復(fù)�？墒呛竽辏刃枞ソ�(jīng)歷那一場(chǎng)殘酷無(wú)情凄艷絕美的戰(zhàn)役高考。
高考：人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，命運(yùn)的.突破口。在這蕭瑟之季亦是耕耘之季，我想我將用我全部的精力，在這有夢(mèng)的人生路途中努力拼搏，以換取明朝的艷陽(yáng)天，來(lái)成就一段轟轟烈烈的人生！
三年級(jí)作文 篇4
春姑娘悄悄地來(lái)了，揮舞著魔法棒，撒下了新的希望，讓大地變得生機(jī)勃勃。你瞧：美麗的花兒爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉；小草焦黃干枯的皮襖也已經(jīng)脫落，換上了艷綠的新裝；燕子唱著歌兒飛回來(lái)了
春雨，靜靜地，悄悄地，不知什么時(shí)候邁著輕盈的舞步從天而降，柔柔的，舒服極了。春雨滋潤(rùn)著大地，讓大地充滿活力！真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊！
春天的花兒，前幾天還是一個(gè)個(gè)嬌小柔弱的花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘，和陽(yáng)光嘻笑打鬧。然而現(xiàn)在呢？在春雨的滋潤(rùn)下，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，各有各的特色。許多五彩斑斕的小蝴蝶在美麗的花頭上飛舞著，好像在贊美花朵的美麗，勤勞的蜜蜂嗡嗡嗡地伴奏著，他們?cè)诨ǘ渖舷虼蟮卣故局麄儍?yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。
柳樹(shù)搖擺著那千萬(wàn)條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來(lái)飛去唧唧地唱歌。看著看著，我便想起一首詩(shī)：《詠柳》：碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。那些燕子在柳樹(shù)里穿來(lái)穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎？一陣風(fēng)吹來(lái)，柳絮迎風(fēng)飄了起來(lái)，在暖暖的陽(yáng)光里，它們紛紛起舞，像一群活波可愛(ài)的'小精靈在藍(lán)天下歡快地蕩著秋千！
春風(fēng)吹來(lái)，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽�。�
春天，不像夏天那樣火熱；也不像秋天那樣果實(shí)累累，給人一種豐收的喜悅；更不像冬天那樣晶瑩剔透�？纱禾焓菧厝岬�、醉人的、生機(jī)勃勃，增添了我們每個(gè)人向上的力量。春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民戴著草帽，一起來(lái)播種，春天也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，小朋友放飛著風(fēng)箏，他們放飛了自己的遠(yuǎn)大的理想。
三年級(jí)作文 篇5
盼望著，盼望著，小小春苗，十年風(fēng)雨陽(yáng)光，終于迎來(lái)了無(wú)比快樂(lè)的一天校慶——十周年慶大型晚會(huì)，在中國(guó)婺劇院舉行。
每一位閃亮的小演員心里都充滿了興奮、自信、激動(dòng)。400位如同西施般美麗可愛(ài)小舞者的穿著閃亮的舞蹈服，化著美麗的彩妝，早早地來(lái)到了婺劇院。
哇！高大上的中國(guó)婺劇院，我們一進(jìn)去就被震撼住了。一排排座椅分上下兩層，絢麗的舞臺(tái)背景、燈光，讓我們沉醉。和著音樂(lè)，節(jié)目開(kāi)始走臺(tái)。其中最有趣的就要算萌萌的“毛毛蟲(chóng)”了。那些小妹妹們穿著軟軟的連體服，活潑地在臺(tái)上舞動(dòng)，可愛(ài)的造型，變換的隊(duì)形，展示了自己不俗的舞蹈本領(lǐng)。
“金色的童年阿勒勒，金色的陽(yáng)光很明媚……”哈哈，我的節(jié)目苗族舞蹈《童年的鈴鐺》隆重登場(chǎng)啦！我們身穿紅色絢麗的衣服，在閃亮的追光燈下，熠熠發(fā)光。音樂(lè)悠揚(yáng)，步伐整齊，我和小伙伴們笑容燦爛地對(duì)著座無(wú)虛席的演播大廳，自信滿滿快樂(lè)地舞著。我努力想從密密麻麻的人群里尋找媽媽的影子，可是黑壓壓一片，臺(tái)上的大燈幾乎亮瞎我眼睛，難以開(kāi)眼，我壓根分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)，我只有盡情地和著音樂(lè)，在領(lǐng)舞的中央?yún)^(qū)域綻放自己。27位苗家小阿妹，一起用兩個(gè)月來(lái)我們練就出的最整齊的舞姿，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲！那感覺(jué)太棒了！
跳完這個(gè)舞，我馬上趕回后臺(tái)，換上技巧練功服。我還有一個(gè)舞蹈表演哦。與我們一起同臺(tái)的是北京藝校的大姐姐們。她們?nèi)崦赖?身段，高難的空翻、旋轉(zhuǎn)、下叉、滾翻、立直掰腿動(dòng)作讓我們佩服不已。我們知道“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”。這些優(yōu)秀的大姐姐們有今天如此出色的能力，一定是她們堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練換來(lái)的。我得向她們學(xué)習(xí)，加油，！
整臺(tái)晚會(huì)是一場(chǎng)美輪美奐的視覺(jué)盛宴，那些精彩依舊歷歷在目，那些掌聲還在耳邊回響，那些堅(jiān)持努力依舊浮現(xiàn)，那些……溫暖、奉獻(xiàn)、感激，千言萬(wàn)語(yǔ)不足以表達(dá)。四個(gè)方位的電視臺(tái)錄播攝像擺臂機(jī)，記錄下了這美好的夜晚。我們都期待著電視臺(tái)年初二的播出哦！
我驕傲，我自豪，我用自己的努力和汗水登上了這方屬于自己熱愛(ài)的舞臺(tái)，我用優(yōu)美的舞姿，籌集善款，捐助山區(qū)孩子圓夢(mèng)舞蹈教室！20xx，我會(huì)一直堅(jiān)持著我最最喜愛(ài)的舞蹈，爭(zhēng)取還有更棒的舞蹈節(jié)目上臺(tái)！
三年級(jí)作文 篇6
今天我們“小記者”培訓(xùn)班又有了新的任務(wù)——就是采訪110指揮中心，出發(fā)前老師還讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我對(duì)自己說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
一路上，我們的同學(xué)有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的在猜測(cè)110指揮中心是怎么樣子，還有的正在看路邊的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我們到了110指揮中心，那里給人的第一印象是寬大、整潔、嚴(yán)肅。進(jìn)入110指揮中心，有一個(gè)碑，上面有一個(gè)國(guó)徽，下面寫(xiě)著“為人民服務(wù)”幾個(gè)大字。
我們上了十三樓，見(jiàn)了真正的110指揮中心，國(guó)家110指揮中心是在1997 年1月1日成立的，我們湛江的110指揮中心是在20xx年10月1日成立。經(jīng)介紹我們才知道，原來(lái)110指揮中心是通過(guò)現(xiàn)代化的通訊系統(tǒng)和先進(jìn)的地理衛(wèi)星定位系統(tǒng)，能及時(shí)地定位所發(fā)生案件具體位置，最快地調(diào)動(dòng)離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)最近的的警察，及時(shí)地保護(hù)了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
他們每天都接聽(tīng)了成千上萬(wàn)個(gè)各種各樣的報(bào)警電話，有兇殺案的、有搶劫案的、有盜竊案的、有打架的、有交通事故的'、還有很多各種各樣糾紛的，最可恨的就是每天都接了很多騷擾電話。對(duì)于騷擾電話，如果對(duì)方是小孩子，他們就耐心地詢問(wèn)并教育，所以大家千萬(wàn)不要打騷擾電話。他們24小時(shí)值班，節(jié)假日也不休息。在受理報(bào)警求助電話時(shí)要詢問(wèn)情況，如：姓名、職業(yè)、單位、住址，求助事項(xiàng)的基本情況，如：時(shí)間、地點(diǎn)、案由、所在位置，以便及時(shí)準(zhǔn)確地使案件得到處理。
一天的采訪時(shí)間飛快地結(jié)束了，我們才依依不舍地離開(kāi)了110指揮中心，一路上我不斷地想，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，為了構(gòu)建和諧社會(huì)，110指揮中心為我們做得真是太多太多！
三年級(jí)作文 篇7
哈哈！今天等爸爸回家后，我要給爸爸沏杯茶！因?yàn)榘职置刻煸诠竟ぷ骱苄量�，每天要工作到晚上七、八點(diǎn)鐘，有時(shí)候甚至都工作到了深夜才能回家，有時(shí)候還要跑到歐洲，工作一兩周。
我先把茶葉捏了一小撮兒放到杯子里，仔細(xì)觀察后，我發(fā)現(xiàn)那些茶葉有的像鉤子、有的.像蝸牛殼，還有的像英文字母“S”，干干巴巴地躺在杯子下面。
接著，我把剛燒開(kāi)的水倒進(jìn)去，他們馬上就象飛機(jī)一樣浮了上來(lái)，好像一下子都活了過(guò)來(lái)一樣。我取來(lái)杯蓋把杯子蓋好，過(guò)了一小會(huì)兒，我悄悄地打開(kāi)杯蓋瞄了一眼，它們竟然像怕我似的已經(jīng)全部沉到了水底，而且一股茶香飄進(jìn)了我的鼻子，沏茶葉可真有趣啊！
過(guò)了二十分鐘，我把沏好的茶端給了爸爸，爸爸喝完一把就把我摟在了懷里，說(shuō)：“真是個(gè)孝敬父母的好兒子��！”我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，爸爸。”媽媽在旁邊也看到了說(shuō)：“兒子，你真懂事！”我聽(tīng)后心里美滋滋的！
三年級(jí)作文 篇8
生活中，沒(méi)有人可以一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷重重困難，這些困難如同路上的絆腳石，如同天上的烏云，如同大海里的礁石，每個(gè)人遇到的困難都是不同的。
有人覺(jué)得滑冰難，有人說(shuō)游泳難，有人說(shuō)舉手難......可在我心中，對(duì)別人說(shuō)“不”是真的很難。每一次，別人跟我要東西，我都會(huì)給別人，可我內(nèi)心是不同意的，但我不敢說(shuō)。
我覺(jué)得一直這樣也不好，所以我要改一下，我坐在椅子上，心里想著，下次有人要東西，我要對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“不給！”但我緊張，心一直在加速跳動(dòng)，仿佛一不留神，心臟就會(huì)飛出去。
這時(shí)，一個(gè)蠻不講理的'走到我的身旁，看到了一本書(shū)，就說(shuō):“把這本書(shū)給我看吧。”我緊張地說(shuō)：“不......不給。”“你說(shuō)什么？”我一臉淡定，深呼吸了一下。
“既然你偏要看，那我就給你告訴老師。”我怯生生地說(shuō)。他惡狠狠地說(shuō)：“我敢肯定你不敢告訴老師�！边�真被說(shuō)中了，我膽小確實(shí)不敢告，這該怎么辦，我用力掐自己一下，壯壯膽。
我小心翼翼地說(shuō)：“來(lái)石頭剪刀布，你贏了給你，輸了還我�！薄拔也挪灰亍！闭f(shuō)完，他拿起書(shū)，迅速離開(kāi)了，看著他的背影揚(yáng)長(zhǎng)而去，我心里難過(guò)極了。真想打他一頓，可我打不過(guò)他呀，我也真是的，連拒絕都不會(huì)，真是太軟弱了。
不知怎么了，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒，可我不能哭，一哭就會(huì)被別人笑話，我下次一定不能再這樣軟弱了，下次我會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，奪回我的東西。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者是一個(gè)文靜內(nèi)秀的男孩，膽子小，怕惹事。本文生動(dòng)寫(xiě)出了他面對(duì)強(qiáng)者的想反抗而又不敢反抗的微妙情感，惹人憐愛(ài)。文字樸實(shí)，情感真實(shí)。
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