三年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
走出松柏二小的校門，它已成為我的歷史，成為了我的母校，成為了我不變的記憶。
難忘小學的后花園，那里綠樹成蔭，地上還有用鵝卵石鋪成的小道。環(huán)顧四周，南邊是碧綠的.松柏湖，北邊是高大的教學樓，西邊是寬闊的操場，而東邊可以看到一幢“土豪大樓”。我在這兒渡過了我難忘的小學六年。
站在教學樓內(nèi)的天井，我們下課時的嘻戲聲似乎還回響在這里，在樓壁間回蕩，那快樂童真的聲音令我難忘。這時，耳邊似乎有瑯瑯的讀書聲飄過來，有讀拼音的，有朗誦課文的，有背乘法口訣......他們似乎讀得很熟練呢!
走到操場上，一幅幅圖畫浮現(xiàn)在我的眼前：全校的一場場運動會，人聲鼎沸的場面令我難忘;在籃球賽上，我們班以22：4大敗五班;還有許多矯人的成績也歷歷在目;許多名人來學校給我們做講座激勵我們的場景令我難忘。
難忘我的小學，因為它擁有著獨特的景色和趣的事件。
三年級的作文 篇2
日常生活中，幾乎每天都有人為我們付出，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。對于這些給予我們幫助的人，應當心存感激。不過，如果要我說出自己最想感謝的人，那想必是作文老師了。
我的作文老師是個作家，同時也是位鋼琴老師。她的文章十分生動有趣，也是個很有想法的.人。此外，這個老師給我的第一印象就是相當?shù)暮吞@可親。她對我非常好，每次我去上課時，她總是用笑臉來迎接我。
從我第一次去上課開始，老師就十分欣賞我的文章。她總是給我極具果效的鼓勵及肯定，即使我有時寫得不太好，她也不曾對我失去信心，只是有耐心的繼續(xù)指導我寫作技巧。這也使原本對“寫作”沒啥興趣的我，在這方面找到屬于自己的舞臺。
每次去上作文課時，老師那極具意義的指導與肯定，是把我往前推進的最大動力。即使現(xiàn)在上了六年級，我也不曾想過放棄學習作文。每個星期六下午去上作文課，成了一種美麗的期待。
三年級的作文 篇3
今天在課堂上張老師和我們舉行了一個捉魚比賽。同學們一聽到這個消息就興高采烈，教室里頓時沸騰起來。
開始，老師宣布了比賽規(guī)則：一次只能捉一條魚。只能單手捉魚。老師數(shù)30下，誰捉的魚多誰就是勝利者。接著，又提來了一個紅彤彤的桶子，我們伸長了脖子往那里一看，一條條金魚在桶子里，金魚有黑白相間的，還有金黃的，還長了一雙大大的眼睛，嘴巴在水里一張一合地吐著泡泡。
比賽正式開始了。我一上去就有一點點害怕，可是張老師鼓勵了我，讓我勇敢地去抻魚了，我在桶子里亂捉亂摸一條也沒捉到，臺下同學有的在嘲笑我，有的在為我加油一，還有的為我擰了一把汗。老師悄悄的告訴我正確的.方法：先把魚逼到一個角落里用手迅速一撈魚就上來了。我照著老師說的做，一下子就捉到了魚，魚的身子非�；�，抖了抖尾巴就掉了下去。這次比賽的冠軍是李卓立。
雖然這次比賽的冠軍不是我，但是我感覺很有趣。
三年級的作文 篇4
我的眼睛是善變的，它一會兒是高興的，一會兒是傷心的，一會兒是生氣的。
我的眼睛很小，眉毛彎彎的，有點淡，如果把它涂成黃色，一定很像月亮。我的眼皮很薄，有時是雙眼皮，有時是單眼皮。說真的，我也不知道，它到底是雙眼皮還是單眼皮。我的眼睫毛也很有趣。它像個滑滑梯，可不知為何，快到底端的時候，它突然往上一翹，真是又奇怪又可愛！
我的眼睛很善變。
被老師批評的時候，我很傷心，痛得撕心裂肺。一般的'人是體會不到的。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差一點流了出來�？墒俏沂箘湃套�，堅決不讓它流下來。因為，我知道我是個男子漢，怎么可以在老師面前哭呢？淚水無可奈何，只好待在眼眶里。
一到玩具店，我的眼睛就閃亮閃亮的，像夜空的星星，還像美麗的鉆石。我專注的看著玩具。左一個、右一個，都要媽媽買。媽媽沒辦法，只好給我買了許多許多�？吹竭@么多玩具，我的眼睛更亮了！難道不是嗎？不管是誰，都會欣喜若狂的！
每當我不會做一道很難的數(shù)學題時，我一會兒抓頭，一會兒把眼睛睜得大大的，有點不敢相信，這世界上居然有這么難的數(shù)學題。我緊縮眉頭，左思右想，還是想不出來。生氣極了，把眼一瞪，把本子往旁邊一放，說：“我想不出來了，問媽媽去！”
你看，我的眼睛是不是很善變��？你的呢？
三年級的作文 篇5
我的爸爸長得瘦瘦的，中等身材，長著一雙不大不小的眼睛，剃著小平頭，高高的鼻子顯得很有精神。
爸爸每天早出晚歸，都沒有時間陪我和弟弟玩兒，每天早上我還沒有起床爸爸就出門了，每天晚上我都不知道爸爸什么時候回的家。難得一個星期有兩天在店里，爸爸都是抱著一個手機，電話一個接一個地打，而且大部分都是聯(lián)系業(yè)務的。爸爸每天都要做很多很多的事，而我卻一點兒也幫不了他，我只有好好學習，盡量不讓爸爸操心。所以爸爸讓我做的事，我都會去完成，就算不情愿，我也會去做的。爸爸雖然很忙，但是卻很關(guān)心我的學習和生活。
記得有一次，我在寫毛筆字，剛寫了幾個，就看到外面有小朋友在玩，我立刻放下毛筆，像箭一般的速度沖出去，和她們玩得不亦樂乎，我們正玩得起勁的時候，突然聽到一聲大吼，震耳欲聾，我像被遙控似的跑到爸爸跟前，爸爸指著桌子上的`毛筆字，惡狠狠地說：“字寫了一半就跑了，做事不要沒頭沒尾的，下次我再發(fā)現(xiàn)就讓你吃地雷”。爸爸說完，氣沖沖地走開了，我乖乖地把字練完，收拾好桌子，走到爸爸跟前低著頭說：“爸爸，我錯了，下次不會這樣了�！卑职置嗣业念^溫柔地說：“好孩子，有錯就改還是爸爸的好女兒�！�
爸爸雖然忙，但是在我的心目中，您永遠是我的好爸爸。
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