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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-17 07:45:32 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)的作文經(jīng)典3篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的三年級(jí)的作文經(jīng)典3篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的童年趣事很多,像一串美麗的珠鏈。童年的趣事純真、幼稚、滑稽可笑……在這串珠鏈中,有我記憶最深刻的趣事。

      “愛美之心人皆有之!钡拇_,童年的我是個(gè)愛臭美的女孩,喜歡一切美的東西。如;喜歡媽媽的唇膏、高跟鞋……最羨慕的是媽媽的那頭,像方便面一樣的漂亮卷發(fā)。我知道,媽媽的卷發(fā)使用了秘密武器——啫喱膏,才變的漂亮發(fā)型。每次看到啫喱膏我心里就直癢癢,真想試一試,梳理出自己的個(gè)性發(fā)型。

      有一次,我趁媽媽在洗衣服不注意,抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì),趕快拿出媽媽的啫喱膏,用力一擠壓,就冒出了粘糊糊透明的液體,說時(shí)遲,那時(shí)快,我學(xué)媽媽在手心揉搓了幾下,統(tǒng)統(tǒng)抹到頭頂,然后又用梳子梳理了凌亂的頭發(fā),我看到鏡子里經(jīng)精心打理的發(fā)型,簡直不敢相信自己的`眼睛,更顯出我的風(fēng)采。自我感覺良好,就得意洋洋的走到媽媽的面前,期待著媽媽的夸獎(jiǎng),媽媽回頭看見了我奇怪的發(fā)型,忍不住哈哈大笑,媽媽說:“趕快去把你‘漂亮’的發(fā)型洗掉。小孩子是不能用啫喱膏的,會(huì)刺激皮膚。”我又拿鏡子一照,沒想到軟軟的頭發(fā)變硬了,像一個(gè)長刺的大刺猬。自己也覺得滑稽可笑,F(xiàn)在想想,還忍不住哈哈大笑。

      如今我才真正明白;美是不用妝扮的,自然地美、內(nèi)心的美才是真正的美。只有內(nèi)心美的人,生活會(huì)更美好。

    三年級(jí)的作文 篇2

      音樂王國中一朵喇叭花和一只小鳥是好朋友。小鳥是姐姐,花兒是妹妹。小鳥姐姐天天從家飛到樹枝上為花兒妹妹唱歌;兀焯煸跇湎侣犘▲B姐姐唱歌。

      一天,鳥兒姐姐沒出門唱歌,花兒妹妹又好奇又著急。于是花兒妹妹把身子向上纏、纏呀纏、纏呀纏;▋好妹糜昧司排6⒅K于來到了鳥兒姐姐的家。花兒妹妹一看原來鳥兒姐姐生病了。

      花兒妹妹想了一個(gè)辦法她用美麗神奇的歌兒救了小鳥姐姐。小鳥姐姐驚訝的看著花兒妹妹。花兒妹妹的歌像云一樣千姿百態(tài)音調(diào)不同;花兒妹妹的歌像從世界進(jìn)入天堂;花兒妹妹的歌像鳥兒自由的飛翔。

      從那天以后鳥兒姐姐與花兒妹妹在樹邊歡唱美妙的歌兒。歌兒的美使鳥兒的病全好了;歌兒的'美使鳥兒姐姐與花兒妹妹友誼更深了;歌兒的美使音樂王國增添了許多生機(jī)。

      鳥兒姐姐是花兒妹妹的好朋友,花兒妹妹是鳥兒姐姐的好朋友。

    三年級(jí)的作文 篇3

      你好!我是一只小鯨魚,我性格開朗,活潑好動(dòng),十分可愛,所以平常爸爸媽媽都管我叫“小可愛”哦!

      我們的家族有很多種類,主要分為須鯨和齒鯨……

      其實(shí)我們并不屬于魚類哦!我們也像小朋友們一樣要靠吃奶吃才能長大的。如果每天只吃小魚和小蝦話,一頓下來我們就會(huì)消耗掉二十到三十多斤呢!哈哈……這飯量是不是嚇到你了啊?

      而,齒鯨呢?就要吃大魚和海獸來生活了。齒鯨其實(shí)還有一個(gè)名字呢!那就是“虎鯨”,這個(gè)名字足以暴露性格中的殘酷了。∮袝r(shí),十幾頭齒鯨幾個(gè)小時(shí)就能把一頭身形巨大的順鯨給吃光了。

      可在很久很久以前,我們的`祖先也是和牛羊一樣,生活在陸地上,可以到處奔跑,無憂無慮。可隨著時(shí)間的推移,地殼的運(yùn)動(dòng),我們的祖先便被淹沒在了淺海水里,為了生存下去,只好多鍛煉水中的本領(lǐng)了。

      哎呀!不和你多說了,我媽媽喊我回去吃奶了!你說什么?哎!你還讓我和你玩呀!不了,我要再不回去,媽媽可就要來打我pp了。

      哈哈哈……明天再玩兒吧!

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