三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在壺天，那里有山有水，還有一片青翠的竹林。我和小伙伴最喜歡去那兒玩了，竹林里處處留下了我們的歡聲笑語。
春天，許多竹筍在竹林里破土而出，它們被一層一層的筍殼包裹著，越往上越細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座寶塔似的。人們有時(shí)會(huì)把鮮嫩的竹筍挖出來，拌上肥肥的五花肉，放點(diǎn)辣椒和大蒜，一道芬芳可口的美味便上桌了。
夏天，竹筍掙脫筍殼的束縛，節(jié)節(jié)攀升。青翠的樹葉繁茂蒼翠，形成了濃郁的樹蔭。竹林用她的身體為我們遮擋了酷熱的陽光，撐開一片陰涼的'天地。我們便在這兒翻竹杠、捉迷藏、找蛐蛐……竹林不僅是我們的樂土，也是人們制作竹籃、竹椅、涼席的好材料。
秋天，竹葉黃了，它們隨著瑟瑟的秋風(fēng)飄落，鋪成一條軟軟的地毯，讓人真想光著腳踩上去，感受它的柔軟，它的溫馨。
冬天，雪花漫天飛舞，竹葉全掉光了，可竹子依然屹立在寒風(fēng)中，就像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，精神威武。
我愛家鄉(xiāng)的竹林，我愛它的繁茂青翠，愛它的清涼溫馨，更欽佩它的無私奉獻(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇2
親愛的人類，你們好！我是一只野兔，生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那兒日子過得很幸福、美滿。有疼愛我的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸和聰明的哥哥，隨時(shí)隨地都能吃到鮮嫩的蘑菇，喝到甘甜、清澈的溪水。
可是有一天媽媽帶我外出散步的時(shí)候我們聽到了“咚咚”的聲音，我們順著聲音看了過去，原來是幾個(gè)人在砍樹。許多的參天大樹頓時(shí)變成了一個(gè)個(gè)樹樁，然后那幾人把砍伐下來的樹木裝上車后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。不久后的.一天，我起床，想出去呼吸一下新鮮空氣，可是一開門，就感到今天的風(fēng)特別大，而且里面還帶著塵土。我雪白的身子一下就變成灰色了。我把這件事告訴了媽媽，她說：“這是沙塵暴，你最近還是不要出去為好�！薄霸趺磿�(huì)產(chǎn)生沙塵暴呢？”我打破砂鍋問到底。媽媽答道：“唉，都是因?yàn)槿祟愡^量地砍伐樹木，才會(huì)引起沙塵暴�！�
同樣還有一次，我和同伴在一起玩耍，同伴對(duì)我說：“我們?nèi)バ∠吅人�！”我說：“好哇�！碑�(dāng)?shù)搅诵∠呂覀儾虐l(fā)現(xiàn)，昔日清澈見底的小溪變成黑色的了，垃圾和死魚的尸體都漂浮在水面上，傳出陣陣惡臭味。一群蚊子和蒼蠅在垃圾在上方飛來飛去，“嗡嗡”作響。這是怎么回事？回家一問才知道，原來，人類的一些垃圾隨手扔進(jìn)小溪，才造成了這樣的后果。
不光環(huán)境被破壞了，我還失去了一位親人。一天，我聰明的哥哥出去尋找食物，但是很久都沒回來。隔壁的喜鵲大媽告訴我：“你哥哥被一個(gè)人抓到野味餐廳了�！�
人類，難道你們一直這樣破壞環(huán)境卻不感到痛心嗎？“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物。”你們不是一直掛在嘴邊嗎？但是你們?nèi)プ隽藛幔?/p>
三年級(jí)作文 篇3
我想發(fā)明未來的教室。它的墻是空心的里面有一層膜。它能防地震和噪音，外面有三個(gè)按鈕分別是紅、橙、黃三種顏色。它還有一個(gè)感應(yīng)器可以感應(yīng)到外面的冷熱來調(diào)節(jié)溫度，只要按一下紅色按鈕整個(gè)教室就像飛起來一樣，橙色按鈕可以把教室變成食堂。
黃色按鈕可以把外國(guó)的'名勝古跡映到窗外。未來的教室真好�。�
三年級(jí)作文 篇4
媽媽,她個(gè)子不高,一頭披肩的秀發(fā),濃濃的彎眉下閃爍著一雙清澈美麗的大眼睛.在我心中,媽媽永遠(yuǎn)是年輕美麗善良慈愛的……
媽媽的眼睛最美麗清澈.
記得去年寒冬臘月的一天，爺爺奶奶來看我了，媽媽煮了很多菜。我望著香噴噴的美味佳肴，口水直流。我剛要吃飯，媽媽就狠狠地瞪了我一眼，我就不敢先吃了。我趕緊過去扶著爺爺奶奶來到桌子旁，讓他們先吃，這時(shí)媽媽的眼睛露出了微笑的目光，她的眼睛好像在說：“廣正，好樣的，這才是媽媽的乖孩子�！笨戳藡寢尩难凵瘢倚睦飿纷套痰�，比吃了蜜糖還甜呢！
還有一次數(shù)學(xué)考試，我沒有考好，只打了60多分，可今天老師要讓家長(zhǎng)簽字。我心里非常著急，怕媽媽打我，我就模仿媽媽的筆跡簽字，可是我簽了幾次都不像媽媽的字，我急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽看到了，用眼睛盯著我，說：“今天是不是考試了？是沒有考好吧？”我的回答是：“沒有，沒有。”媽媽說：“那你怎么這樣心神不安呀？”媽媽翻開我的書包，正好翻到了那張卷子。媽媽問：“這是什么？”她看了一下我的卷子，說：“沒考好，沒有關(guān)系，下次考好就可以了嘛！”她的眼睛里充滿了鼓勵(lì)的光芒。后來，媽媽一題又一題地給我講答案。我完全弄懂了。又一次考試，我很高興地回家了。媽媽看了我一眼，就知道我考了九十多分。我拿出了考試卷，九十五分。媽媽高興地接過考試卷簽上了她的'名字。她眼睛露出了欣慰的目光，好像在說：“這次考得不錯(cuò)，可不要驕傲呀！
媽媽的眼睛像一輪清凈的明月，像一支散發(fā)著撲鼻清香的花朵，像一篇優(yōu)美、無聲的散文......它們能在我成長(zhǎng)的路上畫上一個(gè)又一個(gè)的音符。
三年級(jí)作文 篇5
實(shí)習(xí)老師來到我們學(xué)校兩個(gè)多月了，我們對(duì)老師產(chǎn)生了濃厚的感情。上星期五的時(shí)候，我們準(zhǔn)備開個(gè)“歡送會(huì)”跟老師道別。
星期五的下午，我們來到學(xué)校準(zhǔn)備著，一個(gè)人去買糖果，一個(gè)人去買蛋糕……一陣忙碌過后“歡送會(huì)”正式開始，首先由主持人張夢(mèng)秋上場(chǎng)。接著，呂老師一進(jìn)班，就被我們班的同學(xué)噴得滿身都是“雪花”。接著主持人宣布“下面由李秀玲為我們帶來一首‘小船蕩起雙槳’歌�！崩钚懔岬母杪暣騽�(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家為李秀玲加油喝彩！那聲音響徹云霄、驚天動(dòng)地。
李秀玲唱完了歌，孫主任和朱老師也都來了呢！孫主任和朱老師為我們帶來了廣場(chǎng)舞《姑娘我愛你》大家都為孫主任和朱老師優(yōu)美舞姿鼓起了熱烈的.掌聲。
更精彩的要數(shù)王子想演的手指神功，王子想用兩根手指頭按住小車，小車竟粘在他手上了，“這真是太神奇了。”大家禁不住贊嘆起來。
最后班長(zhǎng)開始分蛋糕了，班長(zhǎng)先給老師們分好，接著給我們分。大家排著整齊的隊(duì)伍，每個(gè)人都分到了一小塊。
“歡送會(huì)”結(jié)束了，大家都不希望呂老師走，都忘不了和呂老師在一起的那段時(shí)光。
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