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[優(yōu)秀]觀察三年級作文15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的觀察三年級作文,希望能夠幫助到大家。
觀察三年級作文1
外公每年都要種一盆水仙花,當春節(jié)來臨的時候,滿盆的花全開放了,散發(fā)出清香,白色的花配著蔥綠的葉顯得格外美麗。
今天,外公又要種水仙花了,讓我一起種,我滿口答應。于是外公拿出六個大大的水仙花球,我們一起將外面的枯皮剝掉,水仙花的`白色球莖就展現(xiàn)出來了,有點象一個巨大的蒜頭。
外公用小刀將每個球莖劃上許多口子,這是為了讓花更好地生長。突然,有一種粘粘的液體從球莖內(nèi)部流到我的手上。“這是什么呀?”,我問外公,“這是它的營養(yǎng)”外公回答道。
外公拿來一個圓形的水仙花盆,我把外公雕好的水仙花整整齊齊地放到花盆里,再用鵝卵石和彩色玻璃球把它們固定好。
現(xiàn)在只剩最好一步了,我跑到廚房端來了一大盆水,小心翼翼地把水倒進花盆中,“水沒過根部就可以了”,外公告訴我。
這時我想到語文書里的一句話:“梅花香自苦寒來”,我想:“水仙花也是這樣,必須經(jīng)過寒冬的考驗才能開花呀!
觀察三年級作文2
今天,我看見一群小東西正在和一個大東西打架。我走近一看,是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想:黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎?我就觀察它們吧!
只見兩只小螞蟻,分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點點別的螞蟻的觸角,好像在說:“快用繩子捆住臭蟲!” 臭蟲可不是那么容易屈服的,它見情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四只小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個身。小螞蟻仿佛說:“這就是捆它的機會。”于是,有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳,另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的'前腳,臭蟲動彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點們的力量。
啊,那么聰明的螞蟻!
觀察三年級作文3
今天,我在我家的墻上看到了八仙的完整照片。
圖為八仙過深藍海。前面的仙女騎在一個大金葫蘆上,背上一頂大帽子,手里拿著一根長拐杖。這是鐵拐李。第二位仙女藍彩荷坐在一個大花籃上,周圍是五顏六色的綠色花朵。和他在同一排的,他穿著古代的長袍。他叫曹國久,騎浪如白云。緊跟在他后面的是呂洞賓,他手里拿著一把高高飛揚的灰塵,寬袖隨風舞動,騎著一朵浪花。然后就是淺粉色的韓祥子。他正轉(zhuǎn)頭看著身旁的仙女。他叫鐘。他舒服地躺在一把大扇子上,在海上自由漂浮,向前行進。在同一排的'是張,他騎著一只小毛驢。后面是一個美麗的仙女,名叫何仙姑,腳下是一片大荷葉,肩上是一朵白蓮花。八仙女中,我最喜歡她。
這幅畫真的很生動。畫中人物個個栩栩如生,灑脫飄逸,讓人想起一句成語:“八仙過海,各顯神通”。
觀察三年級作文4
一天,媽媽給我買了三條可愛的小金魚。兩只頭頂上有黑點,一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了!
頭頂上有黑點的那兩只很懶,全身雪白的那只很勤奮。
一天,我起床給金魚吃早點的時候,那只勤奮的.已經(jīng)起來了,還在水里游來游去,好像在做早操,可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢!
突然,我奇怪得瞪大了眼睛,魚為什么睡覺的時候是張著眼睛?我去問媽媽,媽媽說:“因為魚是沒有眼皮的。”我又去給小魚拿魚食吃,可是被媽媽攔著了。媽媽說:“魚一天不能夠吃那么多的食物的。”
就這么一眨眼的功夫,小金魚就開始了爭食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱,沖了上去。三只小魚的爭食大戰(zhàn)開始了。三只小魚你推我擠,最后那只勤奮的小魚輸了。應該是他先吃一會飽了吧。嘿,你看我家的小金魚。
觀察三年級作文5
語文課,老師帶我們到樓下觀察花草樹木。
我來到草地上,摸摸這里,碰碰那兒,想看看有什么發(fā)現(xiàn)。忽然,眼前一亮,原來我看見了許多的小向日葵,金黃色的`花瓣,金黃色的花心,在陽光的照耀下,顯得更耀眼了,在微風吹佛下,它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵,把鼻子貼在花瓣上一聞,啊,一股清香撲鼻而來,真香啊!我又來到另一個地方,發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹”,樹皮很滑,難道它真得怕癢嗎?我們就用毛毛草在樹皮上刮來刮去,它真得把樹葉弄得沙沙響,好像在說:“別弄了,我癢,我癢!
今天的語文課真有意義呀!
觀察三年級作文6
今天,我從教堂回來,去店里買了斤雞蛋寫觀察日記用。
雞蛋買回來了,我準備了兩杯水,一杯是自來水,一杯是鹽水。我拿起一個雞蛋往自來水里放,雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中,我再把雞蛋放入鹽水中,雞蛋一樣沉了下去,有趣的是鹽水里的.雞蛋慢慢上升了一點點,立了起來,我非常驚訝!我查了許多書,也不知道是什么原理?我猜測是鹽水的浮力比自來水的浮力要大,所以鹽水中的雞蛋才會立起來。
最后,我還是不明白這是什么原理,雞蛋真神奇!
觀察三年級作文7
最近天氣比較干燥,物品感覺咽喉很癢,說話的聲音有點沙啞,我就問媽媽怎么辦呢?于是媽媽上網(wǎng)查了一下,有一種叫胖大海的重要泡水喝治療咽喉癢有很大的療效。媽媽就到藥房里買來了胖大海。
胖大海是一種中藥,它的別名又叫:大海、大洞果等,它的顏色是灰褐色的,樣子長得很想縮小的橄欖球,兩頭尖尖的,表面長滿皺紋,像老人的臉,摸一摸硬硬的.,滑滑的。媽媽說它的作用可大了,可以治療肺熱聲啞等癥。
于是,我把兩顆胖大海放到杯子里后,又把熱水倒進杯子里。只見胖大海慢慢地浮上水面。過了一會兒,胖大海的皮破了,整顆爛開了花。它慢慢發(fā)大了,水的顏色,先是紅色,然后變成紅棕色,最后成了褐色,像紅茶一樣。這時的胖大海露出了一團團膠狀的東西在水杯里飄來飄去,可愛極了。媽媽說:”現(xiàn)在的胖大海水可以喝了!拔乙豢跉饩秃韧炅,胖大海水甘甘甜甜的,真好喝!
觀察三年級作文8
我們家養(yǎng)了一只可愛的小窩牛,它是從爸爸買的青菜葉中發(fā)現(xiàn)的。我們把她放在可樂瓶中,飼養(yǎng)它。我仔細觀察了他,他的觸角很細,殼很大。只要輕輕一觸碰他,他就縮到殼里。他走過的地方,總會留下痕跡。他的殼,很像海螺身上有許多小點點。他的觸角就是眼睛,每次走路的時候都要用觸角碰地。他走的`很慢,要是不仔細觀察還真的以為他沒有動。
有一天,我忘記該瓶蓋,小窩牛于是就“離家出走”。我非常傷心,找了他許久但未果。覺得她一定餓死了,畢竟他沒有食物來源。于是我放棄了。但我每次在家,總是仔細地觀察每一個角落。卻從沒找到過!所以我只好放棄了。
至今,小窩牛不知所向,我非常懷念它,想見到他,但那是不可能的。直到那一天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我家花盆里他出現(xiàn)了,還懶洋洋的躺在那里。我高興地簡直要上天了。我對她發(fā)誓,以后我再也不馬虎的對待他了。
觀察三年級作文9
今天,舅舅游完泳后我們回到了家,在我打算進家門時,我注意到腳下的小螞蟻,我蹲下來觀察。
原來螞蟻再搬我面包殘渣,我在旁丟了一塊面包,螞蟻見了,馬上過來。它在上面爬來爬去,確認了后在離開,它和別的螞蟻用觸角“交談”了一會,便有一群螞蟻來搬這塊面包,人多力量大,這句話果然不假,螞蟻們搬起了這塊面包正打算放進“糧倉”時,它們發(fā)現(xiàn)“糧倉”塞不下,于是又有更多螞蟻來了,他們在面包上爬呀爬,結(jié)果面包縮小一些放進了“糧倉”。
螞蟻真是厲害呀,我以后不再小瞧小動物了。
觀察三年級作文10
我小區(qū)里有一些含羞草,下面是我早上、中午、晚上觀察含羞草的模樣。
早上七點,含羞草的.葉子合在一起了,澆點水,它就會張開,喝完水就會繼續(xù)合著葉子睡覺,直到八點多又起床喝點水,然后靜靜地休息。如果有人來摸它,它就會害羞的合上葉子,過了好一會,它才肯張開葉子。
中午,當我們在吃午飯時,它睡得正香呢!當我們吃完午飯,正打著飽嗝時,含羞草醒了。它有些餓了,我們就給它澆點水,它吸收完了水分,如果還是很餓,含羞草就彎腰,讓我們再給它加一些水分,直到它吃飽了為止。才肯靜靜休息,因為它知道,我們都很愛護自己的植物呢!
晚上,含羞草不喝水,它八點就做好夢,直到天亮了為止。
除了這些以外,我還知道含羞草冬天會枯死,因為冬天十分冷,我也忍不住了哦!
觀察三年級作文11
我的花盆里有一個葫蘆。它有一米多高,頂部有一個小巧精致的葫蘆。
但是葫蘆上害蟲很多,大部分葉子都死了,剛長出來的莖也是黃色的,連出芽的花也漸漸發(fā)黑。
幸運的是,父親在葫蘆上噴灑了農(nóng)藥,殺死了所有的害蟲,使死去的葫蘆煥發(fā)出新的活力。
害蟲死了,新的嫩葉就長出來了。他們是相愛的,葉子上有厚厚的白毛,讓人愛。
幾朵好幾天不見的花已經(jīng)長在莖的節(jié)點上了。葫蘆的雄花和雌花沒有區(qū)別,只是花柄不同。雄花的花柄是細而長的柄;雌花為葫蘆形手柄。許多綠色的.莖必須從葉子生長的地方生長出來。剛長出來的時候是淡綠色的。他們一碰到繩子,就立刻變成螺旋形,纏住繩子,讓粗莖牢牢纏住繩子,爬上去。
接下來的幾天,天氣很涼爽,葫蘆長得很快,長莖已經(jīng)爬到樹冠上了。
希望葫蘆繼續(xù)茁壯成長,再出一個葫蘆。
觀察三年級作文12
在生活中,我發(fā)現(xiàn)很多有趣的現(xiàn)象。比如:小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發(fā)現(xiàn)了魚睜眼睛睡覺。
那是一個陽光明媚的一天,我和爸爸來到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個人魚和小魚玩得好開心,走的`時候爸爸給我買了一袋美麗的魚;丶液,我就把魚放進一個有水的透明盒子里,還給了它們食物。過了一會兒,我又走過去看小魚,發(fā)現(xiàn)有幾條魚沉在水底,瞪著眼睛一動不動。我把食物放進去,魚也不吃,好像快要死了。我很急,連忙去找書,想查一查為什么魚兒在水中一動不動,也不吃東西。我一頁一頁地仔細找,過了好一會兒才找到。我的魚可以活下來了!我心想。我連忙仔細讀起來,看完后我才明白:原來魚在水中一動不動是在睡覺,瞪著眼睛是因為魚沒有眼瞼,不是快要死了,我終于放心了。
這次的發(fā)現(xiàn)真有趣,我要多看書,多動腦,多觀察。這樣,我會知道更多的知識,下次再遇到這種情況就不會慌亂了。
觀察三年級作文13
我家有只小烏龜,今天我就給大家介紹一下。
它叫“乖乖”,一身堅硬的“鎧甲”,就是它的小房子。每次有危險,它都躲在房子里,過一會兒,覺得安全了,才探出一小點小腦袋,看看四周,似乎在說:“現(xiàn)在安全,沒有危險了吧!彼难劬π⌒〉,像一個小小的圓形,它的嘴巴張開就是個圓圈,像個紅紅的.球,它那雙小腳粗粗的,像一個縮小的迷你小柱子。
每次我放它出來時,它都會東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),似乎對周圍都感到很新鮮,仿佛在說:“這是哪兒呀?”有時候,我把它放在我手心時,它都會輕輕地咬我,像撓癢癢一樣。
有一次,它跑丟了,我和媽媽去找,在抽屜里找,在衣服里找,都沒找到,最后我在床下找到了它。它正躺在地上,縮在小房子里,我把它拿出來,它還在睡覺,真是個小懶蟲啊。
這就是我家的小烏龜,你喜歡它嗎?
觀察三年級作文14
那是去年七月的一天,天氣特別悶熱。
我到一顆大樹下乘涼,發(fā)現(xiàn)不遠處有一塊石頭,我想:“這塊石頭底下會有西瓜蟲嗎?”我頂著猛烈的陽光跑過去,小心翼翼地用木板撬開那塊不太光滑的石頭。翻開的那一瞬間,里面的景象把我嚇慘了!竟然有十幾只西瓜蟲在爬!它們見到我,如同小矮子見著大巨人一般,都“愣”住了,呆了幾秒鐘后突然就清醒似的,趁我不注意時,左顧右盼、輕輕地逃走了,不一會就消失在濃密的'草叢中。在“蟲群”中,還有一只西瓜蟲沒有跑,我想:“喲,你可真大膽,是要和我比試比試嗎?”我忙找來一根又細又長的木棍,輕輕地戳了戳它柔軟的身體,它立馬變成了一個很規(guī)整的圓圈,頭對尾,樣子可好玩了!這個圓球像一個面包圈,就可惜太小了。西瓜蟲見我離開了,便叫它的伙伴們過來繼續(xù)玩耍。
為什么西瓜蟲會縮成團呢?因為西瓜蟲的感官非常多,隨便擊中一個感官,都有可能讓西瓜蟲裝死,原來這是它的逃生秘訣!
這個現(xiàn)象真有趣呀!
觀察三年級作文15
今天我觀察了我家的三只烏龜,一只大的,兩只小的。他們的眼睛都很小,卻有點凸出來,嘴巴也很小,背上馱著個十分堅硬有帶格子花紋的大殼,四肢上有又小又鋒利的.爪子,尾巴細細的,尖尖的很討人喜愛。
放學回來,一只小烏龜爬到大烏龜身上來透氣,我用木棍推了他一下,咔!小烏龜從大烏龜身上摔了下來,并翻了個四腳朝天,旁邊的小烏龜好像在笑:“嘻嘻......”大烏龜好像在說:“有什么好笑的,還不是因為我的小主人,小心壓到你哦!”
它們最愛吃蝦米、肉、金魚......有一次,我把家里一條死金魚放在它們身邊,只見它們慢慢地爬到金魚面前,隨后開始吃起金魚來。由于它們的嘴巴比較小,無法把金魚吞掉。怎么辦?我想金魚應該吃不到金魚了。然而,大烏龜竟然堅持不懈,它首先咬一咬金魚的頭,再咬一咬金魚的尾巴,咦!奇跡發(fā)生了!金魚被分成一塊一塊了。原來烏龜也這么聰明。
這三只烏龜真是太有趣了!
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