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    美麗的校園三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-09 16:16:16 三年級(jí) 我要投稿

    (推薦)美麗的校園三年級(jí)作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的美麗的校園三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    (推薦)美麗的校園三年級(jí)作文

    美麗的校園三年級(jí)作文1

      說(shuō)起校園,大家肯定都不陌生,而每個(gè)人校園的景色都不一樣,我也不例外。今天,我就向你介紹一下我的校園,我在西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),那里一年四季的景色常常使我陶醉。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)鳴。校園里的花園也分外美麗。小草揉了揉眼睛,從暖和的被窩里鉆了出來(lái),一個(gè)個(gè)都換上了綠色的新衣服,看起來(lái)綠油油的.;▋簜?cè)缭缙鹆舜,它們都站在小草中間,五顏六色的。再看看操場(chǎng)邊,大樹(shù)都挺直了腰,長(zhǎng)出了綠色的新芽。

      夏天,太陽(yáng)就好像一個(gè)大火球似的照著,整個(gè)世界就像被放在了一個(gè)大蒸籠里。這時(shí),大樹(shù)上長(zhǎng)出了又大又綠的葉子,就像一個(gè)個(gè)軍人直直地站立著。小草們也更綠了,它們舒服地躲在陽(yáng)光下,接受著日光浴。

      秋天,秋高氣爽,大樹(shù)上的葉子都變黃了,它們一片片像蝴蝶一樣慢悠悠地從樹(shù)上飄了下來(lái)。小草又換上了金色的衣服,靜靜地躺了起來(lái)。

      冬天,一片片雪花從空中落下,校園鋪上了一塊雪白的地毯,只剩下幾顆大樹(shù)站立在校園里,它們好像巨人一樣守衛(wèi)者學(xué)校。

      你喜歡我的學(xué)校嗎?喜歡地話(huà)就去看一看吧。

    美麗的校園三年級(jí)作文2

      我們有一個(gè)美麗的校園。

      從遠(yuǎn)處看,校門(mén)口載著兩棵高大的柳樹(shù),它們已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉,走進(jìn)校園,一眼就能看到兩排整齊的法國(guó)梧桐樹(shù)。往左看,就看到一塊浮雕,浮雕上刻著梁?jiǎn)⒊竺ΧΦ摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》!吧倌曜杂蓜t國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的少年。浮雕上面有一片爬山虎,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹來(lái),還伴有花香,使人神清氣爽。

      走過(guò)浮雕,映入眼簾的是一座可愛(ài)的紫藤長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上方有一大片的紫藤樹(shù)的.葉子,它們是深綠的,架在長(zhǎng)廊上,不但為在長(zhǎng)廊下面談天說(shuō)地的孩子遮住了陽(yáng)光,還引來(lái)了許多小蜜蜂,為紫藤長(zhǎng)廊增添了幾分樂(lè)趣。

      從長(zhǎng)廊里出來(lái),就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)的東南角有一棵銀杏樹(shù),以前,有一個(gè)大鳥(niǎo)巢,可現(xiàn)在,我再也找不到那個(gè)鳥(niǎo)巢了。不知道是搬家了,還是被茂密的樹(shù)葉擋住了。

      繼續(xù)往北走去,可以來(lái)到低年級(jí)教學(xué)樓,登上二樓,學(xué)校的景色大半盡收眼底:綠色的籃球場(chǎng)地,紅色的跑道。下課鈴一響,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),有打球的、跳繩的、談天說(shuō)地的......到處都是歡聲笑語(yǔ)。

      這是我們美麗的校園,有機(jī)會(huì)的話(huà)來(lái)玩喲!

    美麗的校園三年級(jí)作文3

      我們學(xué)校的教學(xué)樓前面有個(gè)寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周栽滿(mǎn)了柳樹(shù)。

      春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。柳樹(shù)下翠綠的小草從地下探出頭來(lái)。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)向人們展示“她”的美麗。

      夏天,暖風(fēng)徐徐,我們?cè)诹鴺?shù)姑娘身下乘涼,柳樹(shù)姑娘“她”象一把大傘一樣把我們保護(hù),為我們遮陽(yáng)。

      秋天,柳樹(shù)的葉子黃了,一片片飄飄悠悠的落下來(lái)。一些葉柄、莖也一起落了下來(lái),我們把落下的葉柄和莖撿起來(lái)玩,這是大自然送給我們的'玩具。秋天的校園是金黃的世界。

      冬天,白雪爺爺給柳樹(shù)姑娘穿上了銀白的衣裳那就是霧凇,那時(shí)的操場(chǎng)一片銀白,如同走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。

      這就是我們美麗的校園,一年四季我們?cè)诖丝鞓?lè)的玩耍,留下了美好的回憶,我們這美麗的校園啊,你在我的心中是最美麗的。

    美麗的校園三年級(jí)作文4

      我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校,那里的春天一片明艷,夏天綠樹(shù)成陰,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚。

      五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉,給春天帶來(lái)一片美好的景象;學(xué)校小樹(shù)壇里的樹(shù)綻出一棵棵新芽,給春天帶來(lái)一片生機(jī);操場(chǎng)旁的樟樹(shù)一片翠綠,就像一道翠綠的屏障,給春天帶來(lái)新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的.了。

      綠樹(shù)成陰的夏天到了。小樹(shù)林里的樹(shù)非常茂盛,葉子之間似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙,一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假,可以在下面乘涼,這是再好不過(guò)的事了。

      秋高氣爽的秋天來(lái)了。同學(xué)們走進(jìn)桂花壇,來(lái)欣賞金燦燦的桂花樹(shù),聞這濃濃的香味;同學(xué)們走到葡萄架下,看著又大又圓的葡萄,忍不住想摘幾串下來(lái)大飽口福;同學(xué)們走進(jìn)操場(chǎng),仰望藍(lán)天,這時(shí)的藍(lán)天似乎比以前更藍(lán),更高,更寬廣。

      白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子,完全被覆蓋住了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗驖L、打雪仗、堆雪人,玩得可開(kāi)心了。

      這就是我們喜歡的校園,一個(gè)春夏秋冬都很美麗的地方。

    美麗的校園三年級(jí)作文5

      我們都愛(ài)自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。那么我的校園又是怎樣的呢?下面,我們一起走進(jìn)我那從美麗的校園,去看看那里的'風(fēng)景吧!

      每天清晨,田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上不停地跑步,盡管一滴滴汗水從他們的臉頰流過(guò),可是他們還是堅(jiān)持不懈地跑著。乒乓球隊(duì)的人也很用功,每天一大清早就到學(xué)校來(lái)訓(xùn)練,真希望他們能在乒乓球比賽中取得好成績(jī)。我們責(zé)在教室里讀書(shū),我們的讀書(shū)聲音好聽(tīng)極了,為校園增添了不少生氣。

      中午,校園里靜悄悄的,同學(xué)們都在各自班里寫(xiě)作業(yè),看書(shū),考試,午睡等。

      晚上,學(xué)校里靜悄悄的,不時(shí)傳來(lái)幾聲說(shuō)話(huà)聲,原來(lái),老師們正在討論問(wèn)題呢!看來(lái),老師真得很辛苦!這么晚了還在學(xué)校里工作。

      好了,這次的參觀已經(jīng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。如果你有空的話(huà)可以親自來(lái)一趟!

      我愛(ài)我這美麗的校園!

    美麗的校園三年級(jí)作文6

      我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角,可以說(shuō)是東方明珠。你來(lái)到校園門(mén)口,首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學(xué)樓,教學(xué)樓上貼著四個(gè)紅色的大字——宗舜小學(xué)。

      宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大,但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的校園。

      春天,每條柳條上都發(fā)芽了,這兒綠一點(diǎn),那兒綠一點(diǎn),遠(yuǎn)看像發(fā)綠色光的螢火蟲(chóng),微風(fēng)吹佛,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像螢火在滿(mǎn)天飛舞。

      夏天,柳芽變成了柳葉,柳葉尖尖的,像綠色的針,刺破寒冷,送來(lái)溫暖。

      秋天,大樹(shù)的葉子都變成了紅色、黃色,很漂亮,但是,柳樹(shù)的葉子還是綠色的呢!微風(fēng)吹佛,一眼望去像一位少女披著長(zhǎng)發(fā)站在那里。

      冬天,大雪覆蓋在操場(chǎng)上,一片雪白,軟軟的,像棉花糖似的,越看越想上去吃一口。大樹(shù)披上白色的'銀裝,好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見(jiàn)展覽板上有校長(zhǎng)的照片,上樓可以看見(jiàn)墻壁上有漫畫(huà)、還有英語(yǔ)單詞。

      這就是我的美麗的校園,這里的每一天都?xì)g聲笑語(yǔ)。我每天在這美麗的校園里生活著,每天都很開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。這仿佛是一個(gè)天堂——我的美麗的校園。

    美麗的校園三年級(jí)作文7

      我們那美麗的余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在最良江畔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你會(huì)看到“余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這九個(gè)大字。

      走進(jìn)校門(mén)口,一排排樟樹(shù)矗立在你的面前。那一排排樟樹(shù)就像一個(gè)個(gè)哨兵,守衛(wèi)著“鮮花”青草,守衛(wèi)著美麗的校園。

      走進(jìn)校園,右邊便是操場(chǎng)。每天早上八點(diǎn),都會(huì)有各年級(jí)段的學(xué)生做廣播體操,但是操場(chǎng)上最主要的并不是廣播體操,而是郁郁蒼蒼的爬山虎,只要給爬山虎一面墻,它就能給你一大片綠。你看,葉尖一順朝下,我可不喜歡這樣。充滿(mǎn)生命力的爬山虎就應(yīng)該抬頭挺胸、生生不息。

      大廳前一個(gè)巨大的石頭上刻著一個(gè)大“實(shí)”字。這是我們余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)志,更是個(gè)鼓勵(lì)大家“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)”的祝福。

      再往前走,就會(huì)看見(jiàn)我校的'一棟棟建筑物,建筑物中最引人注目的是那龐大的鐘樓。它雖然無(wú)聲無(wú)息地走著,卻時(shí)刻在提醒著我們“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。

      鐘樓的旁邊就是食堂,食堂旁邊就是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里種植著各種蔬菜,有土豆,有白菜,還有番茄等等,如果你仔細(xì)看,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只昆蟲(chóng)呢。

      校園的美麗風(fēng)景實(shí)在太多太多,三天三夜都講不完。我愛(ài)我的學(xué)校!

    美麗的校園三年級(jí)作文8

      我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

      春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草探出了腦袋,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽,好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。花兒也向我們點(diǎn)頭微笑……春天的校園是多么可愛(ài)呀!

      夏天的校園是五彩繽紛的。樹(shù)木的葉子變得更茂盛了,一棵棵大樹(shù)就好像一把把撐開(kāi)的雨傘,樹(shù)底下坐滿(mǎn)乘涼的同學(xué)。下課了,在大樹(shù)下有的同學(xué)跑步,有的同學(xué)打乒乓球,還有的同學(xué)跳繩……這時(shí)的校園熱鬧起來(lái)了,充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

      秋天的校園是一個(gè)黃色的樂(lè)園。樹(shù)木的葉子變黃了,一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風(fēng)兒一來(lái),大樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀!

      冬天的.校園北風(fēng)呼呼。同學(xué)們都在教室里認(rèn)真聽(tīng)課,下課了同學(xué)們也不敢到操場(chǎng)上玩,只有不怕寒冷的大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地站在操場(chǎng)上,好像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)兵……冬天的校園多安靜呀!

      我們的校園真美麗。

    美麗的校園三年級(jí)作文9

      大家好,我的校園一年四季都有美麗的景物,我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

      溫暖的春天來(lái)了,正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候小草從大地母親的懷抱里悄悄地探出頭來(lái)?蓯(ài)的小燕于也從南方飛回來(lái)了在天上翩翩起舞,給我們校園披上丁新裝。

      炎熱的夏天來(lái)了,葡萄架上有許多像黑眼睛一樣的葡萄又酸又甜還有那美麗的小花非常漂亮給我們校園帶來(lái)了清香。豐收的秋天來(lái)了,菊花仙子紛紛來(lái)到了校園,像是給校園涂上了五顏六色的顏料。此時(shí)的銀杏樹(shù)也不甘示弱,那一片片葉子像金色的小扇子,給校園帶來(lái)了色彩,把學(xué)校裝扮的五彩繽紛。寒冷的冬天來(lái)了,大地好似鋪上了一層雪白的`地毯,將學(xué)校包裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),除了景色上的美麗,也為孩子們堆雪人、打雪仗留下了無(wú)限的歡樂(lè)!

      我喜歡我的校園。

    美麗的校園三年級(jí)作文10

      我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,一年四季景色宜人,非常美麗。

      春天,小草從地下探出頭來(lái),校門(mén)口的大草坪頓時(shí)充滿(mǎn)了生機(jī)。教學(xué)樓旁的迎春花和白玉蘭悄然綻放,讓人不禁駐足觀賞。但最引人注目的還是那紅葉李,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白的像雪,粉的似霞,爭(zhēng)奇斗艷,好不熱鬧。

      夏天,香樟樹(shù)的葉子變得十分茂密,郁郁蔥蔥,形成了一條綠蔭長(zhǎng)廊,為同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng)。教學(xué)樓后面的小池塘里,綠綠的荷葉間,荷花開(kāi)得正艷,看著那粉紅的花瓣,可真像小孩兒紅撲撲的臉!

      秋天,小池塘旁的銀杏大道上,也是美不勝收。一片片金黃的落葉像一只只輕盈的蝴蝶飛落下來(lái),給長(zhǎng)長(zhǎng)的大道鋪上一條地毯。而那楓葉紅得似火,讓人不禁想起杜牧的詩(shī)句:霜葉紅于二月花。

      冬天,天氣嚴(yán)寒,一朵朵臘梅花探出頭來(lái),散發(fā)著陣陣清香。同學(xué)們也不甘示弱,早早地來(lái)到學(xué)校,校園里傳來(lái)朗朗書(shū)聲——花香伴著書(shū)香,讓人愉悅。

      我們的.校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊,我愛(ài)我們美麗的校園!

    美麗的校園三年級(jí)作文11

      我看見(jiàn)過(guò)高雅的牡丹花,觀賞過(guò)那色彩豐富的菊花,欣賞過(guò)這高傲的雞冠花……但我還是最喜歡那在我們學(xué);▔械纳讲杌。

      我們學(xué)校的山茶花種在兩棟教學(xué)樓的中間,它們都是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片紅海,美麗極了。走過(guò)看一看,它們有的躲在葉子后面,像害羞的小姑娘,又像在跟我捉迷藏;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)小寶寶,又像一個(gè)朝著天的小鈴鐺;還有的全開(kāi)了,紅艷艷的,像一團(tuán)火焰,又像是一個(gè)小精靈,可愛(ài)極了。清晨,山茶花的花瓣上有許多露珠,顯得格外有精神,今晚,山茶花在朝陽(yáng)的'映照下,美得令人陶醉其中。

      每一朵山茶花里都點(diǎn)綴著黃色的花蕊,外面還有青綠色的葉子襯托著,十分清雅。每次我早晨來(lái)的時(shí)候,總要去看看那山茶花,撫摸著它,我竟著迷了,忘記了一切事情,心里只有它了。

      我愛(ài)山茶花,它是春天的第一抹紅,我愛(ài)山茶花,它把學(xué)校變得生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力。

    美麗的校園三年級(jí)作文12

      我是下沙一小的一名學(xué)生,雖然只在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,但我很愛(ài)我們的校園。我們的校園一年四季景色宜人,多姿多彩,美麗極了!

      春天的校園是生機(jī)勃勃的。小草從地上探出頭來(lái),就像給大地穿上了一件綠綠的大衣。樹(shù)木在春天長(zhǎng)的格外茂盛,風(fēng)一吹,葉子就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在枝頭跳動(dòng)。校園里的`花就更多了,有白玉蘭,一串紅,廣玉蘭·········一朵朵亭亭玉立,好像正在比美呢!春天的校園真美呀!

      綠意盎然的是夏天。樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,上完體育課的小朋友,最?lèi)?ài)在樹(shù)下乘涼。長(zhǎng)廊上的葡萄葉子搭起了一個(gè)個(gè)涼棚,葡萄圓圓的,甜甜的,小朋友的腳常常被那香味勾住。知了在樹(shù)下不停的叫“知了,知了”,好像在開(kāi)演唱會(huì)。校園的夏天正因?yàn)樗鼈儯砹艘环菘鞓?lè)。

      果實(shí)累累的是秋天。銀杏樹(shù)結(jié)出了又白又亮的白果,像一個(gè)個(gè)小娃娃。桂花芬芳撲鼻,花朵像米粒一樣,一搖,滿(mǎn)天下起了“小雪”。石榴又大又紅,讓人直流口水。

      冬天的校園一片安靜。松柏蒼翠挺拔,像一個(gè)保衛(wèi)校園安全的衛(wèi)士。山茶花綻開(kāi)笑臉。墻角邊的臘梅悄悄綻放。

      我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!

    美麗的校園三年級(jí)作文13

      我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

      校園里一年四季開(kāi)著各種各樣的鮮花。春暖花開(kāi),草地上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花,楚楚動(dòng)人。那些是以前六年級(jí)的.同學(xué)畢業(yè)時(shí)候種下的,老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓大家愛(ài)護(hù)花草,它們那么漂亮,是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)校園的一份情意,同學(xué)們?cè)跄懿粣?ài)護(hù)呢!夏天,玫瑰花綻開(kāi)了笑臉,紅的似火,白的如雪,......開(kāi)得熱鬧極了!秋天,菊花欣然怒放,五顏六色,一絲絲一條條的花瓣別有風(fēng)致,讓人眼花繚亂,美不勝收!冬天,學(xué)校里覆蓋著一層厚厚的白雪,很多花兒都枯萎了,學(xué)校像一朵潔白的雪蓮花!

      學(xué)校后面的操場(chǎng)也是同學(xué)們的樂(lè)園,課間的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,做游戲,可開(kāi)心了。上室外課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真鍛煉,踢足球,打籃球,跳繩......,一個(gè)個(gè)熱火朝天,生龍活虎!在落葉繽紛的秋天,我們用樹(shù)葉做樹(shù)葉卷,大家玩得可盡興了,有時(shí)上綜時(shí)課時(shí),老師帶著我們到操場(chǎng)上撿樹(shù)葉,做環(huán);顒(dòng),同學(xué)們爭(zhēng)前恐后,比比看誰(shuí)撿得多。冬天的操場(chǎng)上白雪覆蓋,我們堆雪人,滾雪球,打雪杖,玩得別提多開(kāi)心啦!

      我們?cè)趯W(xué)校里不但可以學(xué)習(xí)知識(shí),還有像花園一樣的環(huán)境,我是多么的熱愛(ài)它!

    美麗的校園三年級(jí)作文14

      綠草茵茵,綠水蒼天,花紅綠葉,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)的度過(guò)每一天

      百花齊放的春天,重陽(yáng)木也開(kāi)花了,一朵朵的花兒都綻開(kāi)了笑臉,沖著我們微笑呢!地上的小草都挺拔地站在了草地上。杜鵑花也探出腦袋,看看春天來(lái)了嗎?一陣淡淡的香味從遠(yuǎn)處傳來(lái),我嗅了嗅鼻子。疑是這是什么味呢?我想了好久,忽然我一拍腦袋高興地說(shuō):“對(duì)了!這是茶花!”

      綠樹(shù)成蔭的夏天,密密層層的枝葉把學(xué)校封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。火辣辣的陽(yáng)光照在了同學(xué)們的臉上,讓我們感到像有一根根針扎在了臉上。豐收的秋天,橙紅色的桂花樹(shù)就傳來(lái)一陣陣淡淡的幽香。樹(shù)上的.葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。

      寒冷的冬天,臘梅伸了個(gè)懶腰,從土里鉆了出來(lái)。操場(chǎng)上的人比之前更少了。每當(dāng)早上的時(shí)候,同學(xué)們就很不情愿地來(lái)到操場(chǎng)做早操,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他們就不冷了。

      我們的校園是現(xiàn)代化的大花園,又是知識(shí)的天堂。我們?cè)谶@里放飛理想,我們?cè)谶@里準(zhǔn)備展翅飛翔。這里,記錄著我最美的童年生活。

    美麗的校園三年級(jí)作文15

      我有一個(gè)美麗的校園,里面有許許多多的美景,讓我來(lái)為你介紹吧:

      走進(jìn)校園的大門(mén),說(shuō)先映入眼簾的是器材區(qū)里的.橫杠、單杠、仰臥起坐。接著是我們玩耍的地方大操場(chǎng)了,有一棵棵樹(shù)木像士兵一樣守護(hù)我們,有籃球架讓我們玩耍用的,最后,就是學(xué)校中心了——教學(xué)樓。

      走進(jìn)教學(xué)樓,你將看到的教學(xué)大廳,由播音室、辦公室,還有一張張美麗、迷人的畫(huà)。我們學(xué)校的教學(xué)樓一共有四層,第一層有同學(xué)們一般上課的教室和老師的辦公室,當(dāng)然,每一層都有這些,除此之外,第二層有我感興趣的運(yùn)動(dòng)乒乓球臺(tái),第三層有我喜歡的信息課教室,第四層有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈教室。而在這么多的教室中,最最與眾不同的則是“階梯教室”,里面有許多的桌椅,看起來(lái)與其他教師沒(méi)啥兩樣的,但是,它比一般的教室大,當(dāng)然用途肯定也要多一些,可以讓老師在后排聽(tīng)課(當(dāng)某一位老師上公開(kāi)課的時(shí)候),好能夠讓我們?cè)诶锩姹硌莺铣?/p>

      這就是讓我喜愛(ài)的校園了,你喜歡嗎?

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