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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-08 10:37:26 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文優(yōu)秀3篇

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)的作文優(yōu)秀3篇

    三年級(jí)的作文 篇1

      每個(gè)媽媽都有自己的愛(ài)好,有的喜歡下棋,有的喜歡看雜志,還有的喜歡看電視……。我的媽媽卻是個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)迷。

      媽媽有一頭烏黑油亮的.頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴。媽媽平時(shí)對(duì)我要求非常嚴(yán)格,每次做完作業(yè)后,如果有剩余時(shí)間的話,媽媽便會(huì)讓我抄寫英語(yǔ)單詞、大小寫字母、背課文、閱讀課外書(shū)。

      媽媽也喜歡運(yùn)動(dòng),可她最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是登山了。每次周末,只要不下雨,媽媽就拉我去登山。有一次周末,我還在呼呼大睡,媽媽就沖到我的床邊來(lái),大叫道:“懶蟲(chóng)快起來(lái),我們登山去!”于是我立即起床,洗刷吃飯完畢后,就跟著媽媽去登山了。剛開(kāi)始登山時(shí),我還能登上那么幾步,可后來(lái),我越來(lái)越慢,都快比蝸牛還慢了,正當(dāng)我不想再往前走,想下去的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)成功的!”我有氣無(wú)力地反問(wèn)媽媽:“我真的會(huì)成功嗎?”“一定會(huì)的!”媽媽笑著說(shuō),聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)后,我一口氣登上了山頂,站在山頂上,呼吸著清新的空氣,吹著涼爽的風(fēng)兒,飽覽秀麗的美景,我興奮得真想大喊“我成功了”!這都?xì)w功于媽媽的激勵(lì)呀。

      除了登山外,媽媽 還 喜歡游泳、打羽毛球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。媽媽真是個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)迷。

    三年級(jí)的作文 篇2

      我的心愿是長(zhǎng)大能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。

      假如我可以瞬間穿梭到我當(dāng)上老師的那一天,那么,我要當(dāng)一位這樣的老師:上課非常有趣,我會(huì)把不同的.算式用學(xué)生們最喜歡的形式來(lái)寫題。我還會(huì)晚上不布置作業(yè),讓同學(xué)們回家可以自由的、輕松的、放心的玩。我還會(huì)定時(shí)辦一次水果paryt,讓同學(xué)們帶上幾個(gè)自己喜歡的水果,與好朋友一起分享。

      我還不會(huì)到快下課的時(shí)候說(shuō)下一節(jié)課會(huì)提問(wèn),這樣才可以讓不會(huì)的同學(xué)知道自己有充足的時(shí)間來(lái)思考。另外,我不會(huì)用兇巴巴的眼神看學(xué)生,這樣才可以讓學(xué)生們有內(nèi)心充滿陽(yáng)光!

      如果我講一道題,我會(huì)慢慢地、仔細(xì)地講,不會(huì)直接把答案說(shuō)出來(lái),這樣是不負(fù)責(zé)任的。

      我還會(huì)以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生,我可以準(zhǔn)備點(diǎn)星星,上課認(rèn)真聽(tīng)課加一顆,回答問(wèn)題正確加一顆,下課不打鬧加一顆,拾金不昧加兩顆,按時(shí)完成任務(wù)加兩顆等等。我還可以讓學(xué)生夠10顆星星換一個(gè)大拇指,五個(gè)大拇指換一面小紅旗,兩面小紅旗就可以換一張獎(jiǎng)狀啦!這樣可以讓同學(xué)們互相挑戰(zhàn),讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

      不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?但我相信,只要有愿望,只要努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    三年級(jí)的作文 篇3

      我看見(jiàn)樹(shù)上掛著像“燈籠”樣的柿子,我知道豐收的秋天來(lái)了。

      秋天邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。果園里碩果累累,有黃澄澄的梨子、有紅彤彤的蘋果、有燈籠似的柿子,還有月牙似的香蕉。我們?cè)谔镆芭钥吹接袔卓酶叽蟮臈鳂?shù),可觀上有火紅的'楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,飄到了地上,像火紅火紅的“地毯”。小朋友把楓葉撿起來(lái),有的說(shuō):“這是秋天送來(lái)的電報(bào)!庇械恼f(shuō):“這是秋天送給我的書(shū)簽!辈莸厣嫌形孱伭木栈,白的像雪,紅的像火,粉的像霞,黃的像金;有的剛開(kāi)像害羞的小姑娘,引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,好像在對(duì)花兒說(shuō)話呢!一望無(wú)際的田野像金色的海洋,稻谷笑彎了腰,好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯,快來(lái)呀!我成熟啦!”天空上有一排排人字行的大雁,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,父老鄉(xiāng)親、親朋好友,我要去周游世界了!我要用筆畫下這美麗的秋天!

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