三年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
齊天大圣孫悟空有七十二般變化，而我的老爸卻有著百般全然不同的變化。
工作時(shí)，他就是個(gè)拼命三郎！正可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，就連吃飯都要叫他好幾遍。有時(shí)，他竟忙著忙著忘記了時(shí)間，我和媽媽等的花兒也謝了，飯菜都涼了，可還是不見老爸的身影。每次工作一多，爸爸就會(huì)通宵，頭上的白發(fā)漸漸多了起來。可他認(rèn)真的`工作都受到了大家的一致肯定。
放學(xué)回家，總能聽到廚房里動(dòng)聽的敲打樂。不用看也知道，一定是老爸系著粉粉的圍裙，在廚房里做著可口的飯菜。看著老爸忙碌的背影，還真的有點(diǎn)像田螺姑娘呢！
在學(xué)習(xí)中，爸爸有搖身一變，變成了嚴(yán)師�！斑@篇作文不行！你這壓根兒就是流水賬，一點(diǎn)兒沒好詞好句，又怎么能得優(yōu)秀呢？再去重寫一篇�！崩习忠宦暳钕�，我這個(gè)小蝦米也只能乖乖聽從了。
我生病時(shí)，他擔(dān)憂；我調(diào)皮時(shí)，他生氣；我取得好成績(jī)時(shí)，他又歡呼……
老爸他認(rèn)真。負(fù)責(zé)。嚴(yán)格……這一切的一切不都源于老爸那對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)我深沉的愛嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
我心中的好老師是我的班主任姚老師，她是一位很平凡的老師，在學(xué)校里或許算不上“名師”，但她卻是我們這些孩子們心目中的“好老師”。
姚老師溫柔、善良，極具愛心，四年多來，從未見她對(duì)哪位同學(xué)發(fā)過“火”呢，她以輕松、活潑的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們“遨游”知識(shí)的海洋，感受學(xué)習(xí)的快樂。班里的同學(xué)有人喜歡她那那一手漂亮的粉筆字，有人喜歡她幽默的話語(yǔ)，有人喜歡她和藹可親的笑臉……而我喜歡她發(fā)給我們的獎(jiǎng)品，因?yàn)槊看蔚莫?jiǎng)品都出人預(yù)料。
姚老師特別愛發(fā)獎(jiǎng)品，記得三年級(jí)時(shí)我的`語(yǔ)文成績(jī)不是太好，一次期中考試后，雪花一樣的試卷落在我的桌上，一看試卷，我立即眉飛色舞……下課后，姚老師把我喊到辦公室，從口袋里掏出了一個(gè)雞蛋，說：“我相信你還會(huì)取得更好的成績(jī)�！蔽彝送u蛋，又望了望姚老師的笑臉，我感覺到了那里面充滿了姚老師的贊許，充滿了姚老師的愛。
說也奇怪，姚老師的口袋不是很大，但就象是百寶囊，里面的東西真是五花八門，有鉛筆、橡皮、沙包、跳繩……其實(shí)同學(xué)們家里都是有這些東西的，但在姚老師手里，它們搖身一變，變成了無價(jià)之寶，同學(xué)們字寫好的越來越多，上課發(fā)言的同學(xué)也越來越積極……
姚老師的獎(jiǎng)品伴隨著我的成長(zhǎng)，給我的學(xué)習(xí)生活帶來很多樂趣。同學(xué)們，你們說，她算得上是一位好老師吧？
三年級(jí)的作文 篇3
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們做了潛水艇實(shí)驗(yàn)。
潛水艇是一個(gè)塑料制成的船模型，有一個(gè)封閉的'船艙。船艙上面用一根橡皮管連接著一個(gè)氣囊，船艙下面有一個(gè)小洞。整個(gè)船艙有牛奶盒那么大，
做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，把氣囊拔下來，將潛水艇放在水里。水通過船艙下的小洞進(jìn)入船艙，潛水艇就慢慢地沉了下去。再把氣囊裝上去，按壓氣囊，水從小洞排出來，潛水艇就浮起來了。
我們組的氣囊彈性不好，按一下，好久才彈回來。于是我就不要?dú)饽遥彀蛯?duì)著管子吹氣，水也能從小洞里出來。
潛水艇實(shí)驗(yàn)真有趣!
三年級(jí)的作文 篇4
我喜歡的書有很多種，比如漫畫啊、小說啊......不過最近突然喜歡上了《悠莉?qū)櫸锏辍奉櫭剂x，這是一部寫寵物和人的，沒錯(cuò)！她的確是寫人和動(dòng)物的，但是有一點(diǎn)不一樣......文中的主人公悠莉因?yàn)楦改甘怯忻尼t(yī)生，又救了一條花蛇，而被別人嫉妒的稱為蛇女，最后被一個(gè)嫉妒的`當(dāng)?shù)蒯t(yī)生殺死，她幸運(yùn)的與被救過的花蛇簽訂契約而
活了下來，將當(dāng)?shù)蒯t(yī)生與她的兒子殺死轉(zhuǎn)到了大都市的 金——私立高中，開了一家寵物店。但有一次看見了一只動(dòng)物被人欺侮，卻暴露出了她真正的生意——吸取動(dòng)物的憤怒（作為自己的食物）去懲罰人類，但在遇到了一群群愛著動(dòng)物的人類感化，最終重生。
動(dòng)物，真的只是人類的寵物嗎？不、不是，即使是動(dòng)物也有自己的思想，它們不是人類的玩物。而這本書卻從側(cè)面告訴了我們這個(gè)道理，用特別的方法。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，我背著書包和往常一樣走進(jìn)學(xué)校。咦？學(xué)校的水泥地上怎么畫著白線呢？我連忙跑過去看。有的地方畫了一個(gè)很大的長(zhǎng)方形；有的地方畫了很多圓圈，我出于好奇心把腳放進(jìn)去走了一遍，真好玩！還有的.地方畫的格子既像房子又像寶塔。我看見我們班兩個(gè)早到的同學(xué)，已經(jīng)在那里玩了。我們班前面的空地上也畫了4個(gè)像郵筒一樣的格子，里面畫滿了方格，我摸著腦袋自言自語(yǔ)地說：“該不會(huì)是老師讓我們?cè)诘厣蠈懽职�？�?/p>
下課時(shí)，大家圍在一起你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛。最后我們?nèi)滩蛔柫死蠋煟@才知道地上畫著的圖形是學(xué)校給我們提供的新游戲。
這下可把我們給樂壞了，一下課，我們就跑到方格那里去玩，還自己發(fā)明了玩法。比如誰(shuí)贏了就往前跳一格，看誰(shuí)先跳到。我還想到用扔木頭的方法，扔到哪里就往哪里跳，不過要單腳。有一次我扔到“5”，用力一跳，身子不停地來回?fù)u晃，結(jié)果摔倒在地上。周圍看的同學(xué)和我自己都哈哈大笑起來，把肚子都笑疼了……方格子成了我的好朋友，那種感覺實(shí)在太棒了！
三年級(jí)的作文 篇6
我們今天上作文課，以前我們的老師是講給我們聽，然后我們寫，寫完就讓老師看，可是今天老師卻讓我們做游戲，真是與眾不同的一節(jié)課呀！
星期四下午第二節(jié)課老師讓我們做貓和老鼠的`游戲，老師說，你們男生圍一個(gè)圈女生圍個(gè)圈班長(zhǎng)你挑點(diǎn)兒老鼠和貓。班長(zhǎng)挑人的時(shí)候我心里很緊張，班長(zhǎng)開始挑貓了抽中了我，我當(dāng)時(shí)很開心，班長(zhǎng)終于選先我了。
開始玩了，圍圈的人數(shù)著數(shù)，數(shù)到十那個(gè)老鼠還沒有出來就算憋死不能在玩了，班長(zhǎng)又開始選人了，老鼠迅速跑出來，他們一會(huì)兒出來一會(huì)兒進(jìn)去，我們開始抓他們，他們就又跑去了，然后男生隊(duì)都抓完了，女生隊(duì)還沒有抓住呢！老師讓我們男生女生一起玩兒，挑了6個(gè)老鼠6個(gè)貓，然后選了6個(gè)男生，6個(gè)女生，3個(gè)女生當(dāng)老鼠，3個(gè)女生當(dāng)貓，3個(gè)男生當(dāng)老鼠，3個(gè)男生當(dāng)貓，老師沒有挑我，我很傷心，第二局開始了，貓上去差一點(diǎn)兒就抓住那只老鼠，但是沒有抓住，老鼠又出來，這下子老鼠一不留神就被抓住，但在后面的貓一直抓不著老鼠，老師就多挑了一些貓來抓老鼠，這下子老鼠一個(gè)也跑不掉了，最后上課了我們就玩兒完了。
這就是與眾不同的一節(jié)課，使我從貓和老鼠身上學(xué)到了許多東西。
三年級(jí)的作文 篇7
“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)”，悠悠書聲，從蕭報(bào)9樓傳出，沒錯(cuò)，這就是我們朱子治家格言班和我們小記者在一起讀我國(guó)清朝大文豪朱柏廬寫的《朱子家訓(xùn)》。
朱柏廬是清初教授，其一生都在研究朱理學(xué)，主張知行并進(jìn)，其著作有《四書講》，《愧納集》，當(dāng)然以506字的《朱子家訓(xùn)》最為著名。雖然我們?cè)谶�沒完全了解其含義的前提下先跟著誦讀了幾遍朱子家訓(xùn)，就已經(jīng)被深深觸動(dòng)到了。它不是本普通的家訓(xùn)，它是包含著古代家族禮儀的一本史冊(cè)，也是我國(guó)古代文明社會(huì)勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。其中每一點(diǎn)都深入到我們?nèi)粘Ｉ畹姆N種禮儀，雖然短短幾百字古文，讓人深深體會(huì)到其中魅力。再觀我們?nèi)缃裆鐣?huì)，雖然時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，可是一些傳統(tǒng)的根本的文化真的'都已經(jīng)在逐漸被遺忘了。是該好好的重新收拾起來。再看看國(guó)外，日本人都已經(jīng)在把我國(guó)的古人的文化經(jīng)過重新包裝改版在學(xué)習(xí)，還在銷售給我國(guó)，這是多少汗顏的一幕。
每晚睡前，媽媽通過音響就那么放古文在那，夜深人靜的時(shí)候好好靜下心聽聽，慢慢體會(huì)……
三年級(jí)的作文 篇8
今天我特別開心，因?yàn)橐蛬寢屓⒂^湖海塘姐姐的新作品——溫馨小沙灘。
剛到沙灘，我就被這里美麗的景色吸引住了：天上飄著潔白的云朵，地上流著清澈的湖水，湖面上矗立著奇形怪狀地石頭……我愣了一下便以最快的速度跑到沙灘上。一開始我只是玩水、撿貝殼，之后我就和媽媽在沙灘邊展開激烈地沙灘之戰(zhàn)。
我?guī)ьI(lǐng)的貝殼大隊(duì)率先攻破沙灘堡壘，那些石頭大隊(duì)的.小兵看情況不妙，連滾帶爬地跑回自己地二號(hào)堡壘，他們逃跑地樣子真可笑像個(gè)雜技小丑似的，逗得我們哈哈大笑。
接著我們來到一座小橋，我給它取名“近龍遠(yuǎn)蛇”，因?yàn)槲矣^察很久才發(fā)現(xiàn)這座橋近看像龍，遠(yuǎn)看像蛇。我從橋上往下看，發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)在移動(dòng)好像一條條小蝌蚪。
之后我們又走到一片竹林，在里面繞來繞去，一路上看到許多從未見過地生物，我好奇極了總想伸手去摸一摸。
最后我們歷盡千辛萬苦終于找到車子，開開心心地回家去。湖海塘姐姐現(xiàn)在正在打扮中，我相信等姐姐打扮完畢出閨房，一定驚艷四射，歡迎大家都來玩。
三年級(jí)的作文 篇9
周末在家我十分無聊，所以做了一個(gè)放大鏡燒紙的實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一把放大鏡，又隨手拿了一張白紙就出門了。走到小區(qū)的公園里，我先把放大鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，然后拿著白紙小心翼翼地移動(dòng)找焦點(diǎn)。好不容易才找到了交點(diǎn)，我的手已經(jīng)很酸了，但是我卻不敢亂動(dòng)生怕功虧一簣。
等了好久，我的手都抖了。然而紙上依舊沒有變化，當(dāng)我快要放棄的`時(shí)候，我看見了紙上冒出了一縷煙，緊接著紙上燒出了一個(gè)小洞。慢慢地紙上的洞越來越大了。
我非常開心，覺得真是太神奇了！沒有打火機(jī)，就靠放大鏡和太陽(yáng)就能讓白紙就這樣燒起來了，大自然真是太神奇了！
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
【精選】三年級(jí)作文08-01
(精選)三年級(jí)的作文08-18
(精選)三年級(jí)作文08-19
三年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
三年級(jí)作文11-03