三年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
五月份的第二個星期天是母親節(jié)，我一直牢牢的記在心里。
還沒到星期天，我就有些迫不及待了，我要選一件禮物送給媽媽。星期四中午，我和我的好朋友峁穎，米家忻去秀領(lǐng)文具店幫我給媽媽選禮物。這里的東西好多啊!看得我都暈了。峁穎和米家忻幫我選了好幾樣?xùn)|西，可是沒一個是我看中的。忽然，我看見了一對精致的手機(jī)鏈：其中一個上面的圖案是一只白色的小貓，另一個是一只黑色的小貓，非常漂亮。我想：白色的小貓像是文靜可愛的媽媽，黑色的`小貓就是聰明帥氣的爸爸。我一眼就喜歡上了這對可愛的小貓咪手機(jī)鏈，我想媽媽也應(yīng)該很喜歡的。于是，我問阿姨：“這對手機(jī)鏈多少錢？”阿姨說了一句話，嚇得我差一點(diǎn)點(diǎn)就坐地上了。這對手機(jī)鏈竟然要 元！天哪,這可是我一個月的零花錢呀！可是一想到媽媽的笑臉，我狠狠心，買吧！聽說是 母親節(jié)送給媽媽的禮物，店主阿姨還特地送我一個漂亮的包裝。
母親節(jié)那天終于到了，我把這份精心挑選的禮物送給了媽媽。媽媽一點(diǎn)都沒想到，特別吃驚。一個勁的夸我長大了。我?guī)蛬寢尠咽謾C(jī)鏈串在手機(jī)上，真的好漂亮。
雖然這只是一個小小的手機(jī)鏈，但是，這里面包含了我對媽媽濃濃的愛！祝媽媽母親節(jié)快樂……
三年級的作文 篇2
她是那種淡淡的女孩子，習(xí)慣性的微笑讓人感覺很舒服。如果沒有深層的了解她，我一定會認(rèn)為她是那種出淤泥而不染，濯清漣而不妖的大家閨秀�？晌覅s了解了她.
她留著長長的辮子，長得很高，皮膚很白凈，但白凈的皮膚上面總會出現(xiàn)幾道抓痕樣的東西。她最大的特點(diǎn)就是愛吃，但最神奇的事情是她卻很瘦。說她愛吃是因?yàn)楦f一件事情她最先想到的絕對是吃。如:"天堂極樂鳥好漂亮的”“恩恩，一定很好吃�！彼�精通各種美食，一些我從未聽說過的美食她都知道。她還特別喜歡看一些關(guān)于美食的電視，如舌尖上的美味。但我還是有些疑惑，她難道是一邊流著口水一邊看完的嗎？她卻說“沒有啊，我是一邊吃東西一邊看完的"有時連她同桌都忍不住問她，你除了吃還會干神馬？
她還喜歡一邊裝無辜一邊欺負(fù)我。好討厭的說。她喜歡一邊撲閃著她那雙閃亮的.大眼睛一邊揉捏我的臉。還喜歡拍我的額頭，很疼的嘛。
有時她也會像一個大姐姐輔導(dǎo)我的功課，在我肚子疼時去醫(yī)務(wù)室給我買藥，會提醒我不要吃涼的東西。幫我改掉一些不好的習(xí)慣，會記住我的一點(diǎn)一滴。她也是一個夢幻的女孩，擁有夢幻的文筆。她的文章和她一樣淡淡的，卻給人帶來不自覺的溫暖。她像夜明珠一樣，發(fā)出淡淡的，柔和的，卻不容忽視的光芒。
我再也不會認(rèn)為她是永遠(yuǎn)微笑的大家閨秀了，因?yàn)樗龝[，愛吃愛玩。她是獨(dú)一無二的，可愛的大姐姐。
三年級的作文 篇3
我和表妹差不多大小，我們經(jīng)常在一起玩耍，一起做作業(yè)。
暑假的一天，我和媽媽去超市買東西，媽媽給我買了一盒餅干，讓我和妹妹分著吃，可我怕妹妹吃完，所以就沒有給妹妹吃。
回到家以后，我趕緊跑向房間，把餅干放進(jìn)了抽屜里。我發(fā)現(xiàn)妹妹正坐在沙發(fā)上看電視，我就坐在旁邊也看了一會兒，等電視放廣告的時候，我就去上廁所。上完廁所，我去我的房間打開抽屜一看，餅干不見了，我把整個房間找了一遍，可還是找不到餅干，我懷疑是表妹拿走了，我氣沖沖地走過去，嚴(yán)肅地問表妹：“你有沒有拿我的'餅干？”表妹聽了一愣，吱吱唔唔地說：“沒……沒有�！蔽一卮鸬溃骸澳阋歉因_我，你就慘了�！北砻脟樋蘖�，媽媽聽見哭聲，跑過來問：“怎么了？”我氣呼呼地說：“餅干不見了。”媽媽對我說：“你在去仔細(xì)找一找。”我又回去把抽屜拉出來一看，才知道餅干放的太里面了，我誤會了表妹，我羞愧地對表妹說了一聲對不起，表妹揉揉眼睛說，沒關(guān)系。
通過這件事以后，我懂得了有了好東西應(yīng)該跟大家一起分享，不能自私。
三年級的作文 篇4
第三節(jié)課去操場自由活動。正玩地開心，張紅突然沖了出來：“一……一樓有蛇，真正的蛇！”一群人擁擠地到了一樓，在窗子與地面之間的縫隙里面，一條黑色花紋的蛇，突出的眼睛，放射出了邪惡的光芒，那吐出血色的舌頭，似乎提醒著每一個人。他正在攀爬我們教學(xué)樓的墻壁。
我們及時報(bào)告了總務(wù)處的周老師，他急急忙忙抓起掃把和拖把，奔向一樓。他用掃把把蛇纏住，然后用手抓住蛇的脖子，蛇張開大嘴，獠牙大得嚇人，正要向周老師撲出……經(jīng)過好多時間的搏斗，蛇纏繞在周老師的`手上，動彈不得。
我們班是目擊者，一群人圍了上去，摸摸它，碰碰它，那條蛇首先是害怕，然后是勇敢地沖上去想咬我們，當(dāng)然，沒咬到。
“如果有蛇洞，那一定會有蛇窩！”我的徒弟科學(xué)迷把手搭在脖子下面，跟著一個男生去找蛇窩。
不久，他們像平常一樣，一臉“天要塌下來”的表情，卻什么也沒有說。
周老師把蛇一甩，甩到了柵欄外面。
我只能說，這個學(xué)校遇到了蛇災(zāi)，我們危險(xiǎn)了。
三年級的作文 篇5
昨天中午去了同學(xué)家，看到她家的院子里滿是葫蘆，我心里甚是喜歡，她便摘了一個給我。
但是我并沒有馬上把它瞧看，而是小心翼翼地把它揣在兜里，打算回到家在仔細(xì)欣賞。其實(shí)還有一個原因是，她媽媽不讓摘，聽到她說這話，我忍俊不禁。
從遠(yuǎn)處望去，這個葫蘆不大，而且還沒有成熟，是綠色的。佇立在桌子上有些搖搖晃晃，像一個不倒翁。更有趣的是這個葫蘆一面矯綠，綠得自然，樸實(shí)無華，另一面有些慘白，那一面上又有許多斑點(diǎn)。看來這個葫蘆不完美。
看到這里，我心里不覺有些傷感，我是不是也像這葫蘆一般沒用，一樣不完美？再看架子上的葫蘆都不對稱，不美觀。是還沒長大的原因嗎？長大之后就會變得漂亮嗎？
我，此刻的心情也不太好，是因?yàn)槲乙布疾蝗缛瞬蝗缢麄兂錾�。同學(xué)似乎看出了我的沮喪，她對我說：“別看它現(xiàn)在長的不大，等到成熟后，一個個可好看呢！”我說：“那如果明年長得不好呢？”“明年一定會好起來的，它的種子可是為開出豐碩的果實(shí)奮斗了呢�！弊詈筮@一句話深深地觸動了我，是啊，今年開的不好，明年還是會有希望的。想起以前，在舅舅家看到的葫蘆個個碩大飽滿，已成黃色，讓人忍不住就想要，我也不例外。一年又一年，每一年我都能看到。卻沒注意到同這葫蘆一樣每個人都是不完美的，既然能容納你的優(yōu)點(diǎn)，也要接受你的`缺點(diǎn)。要讓缺點(diǎn)存在，這樣別人才會因?yàn)槟愕膬?yōu)點(diǎn)而喜歡上你的缺點(diǎn)。
因?yàn)楹J，我的心情開朗了許多，不覺得加快了腳步，繼續(xù)我的行程。
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