三年級(jí)作文通用
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文通用1
今天，老師組織了一次秋游，我們要向遠(yuǎn)在約二十多里的銀杏湖進(jìn)發(fā)。
路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——栗子園，老師告訴我們這些樹(shù)在種植時(shí)，還沒(méi)有發(fā)生抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，算起來(lái)也是有歷史的啦，我和馮紳涵、曹子俊像行動(dòng)敏捷的猴子，三下五除二就爬上了這個(gè)“長(zhǎng)輩”的身上，老師用迅雷不及掩耳的速度給我們拍了許多張照片，同學(xué)們?cè)谙旅孀分鸫螋[好不快樂(lè)，但是我們不能在此駐足長(zhǎng)留，因?yàn)檫�有更遠(yuǎn)的目標(biāo)在等著我們。繼續(xù)飛車(chē)前行，終于來(lái)到了目的地——銀杏湖，這里除了一座攔水壩，兩個(gè)新開(kāi)發(fā)的景區(qū)還在建設(shè)之中，新種的一排排櫻花樹(shù)丫上光禿禿的，但是我們依然是打心眼里的高興。這兒有個(gè)樓梯，它可以讓我們直接和水親切的交往，水可真是清澈見(jiàn)底啊！魚(yú)兒和水藻都可以看得清清楚楚的�！翱镜毓侠玻 彪S著老師的一聲令下，一堆干枯的樹(shù)枝也被處理得干凈待用，我懷著激動(dòng)的心情等待著的'地瓜打的烤熟……一分鐘、一刻鐘、半小時(shí)……隨著時(shí)間的增加，我們更是饑腸轆轆，老師看著我們餓的不成樣子了便說(shuō):“孩子們，先吃吧，先吃點(diǎn)墊墊吧，好吃的還在后頭呢！”接著我們把所有的零食，都倒了出來(lái)，我們圍坐在一起聚餐了，不一會(huì)兒，地瓜也烤熟啦！真是好吃極啦！這味道比山珍海味還要強(qiáng)百倍呢！吃飽喝足啦，我們要回家啦！在回來(lái)的路上，我們又來(lái)到了“西沙群島”，這片河道里遍布綠色小洲，古木參天，蔚為壯觀。
跟隨著老師的腳步，我們又來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)“時(shí)光隧道”，但是這個(gè)盜版的“時(shí)光隧道”卻陰森恐怖，我感覺(jué)隨時(shí)都有跌入陷阱的可能……即使如此我還是特別喜歡這樣的一次單車(chē)旅游，感覺(jué)幸福滿滿噠……
三年級(jí)作文通用2
每個(gè)爸爸媽媽都很愛(ài)自己的孩子，也很疼愛(ài)關(guān)心自己的孩子，讓我們走進(jìn)愛(ài)的世界吧！
有一次，我去上學(xué)，到了教室不久，突然感覺(jué)肚子非常的痛，冉老師趕快給爸爸媽媽打了電話。爸爸媽媽接到電話著急地跑到學(xué)校，看見(jiàn)我生病痛苦的樣子，眼里滿是心疼和焦急，直到到醫(yī)院檢查無(wú)大礙才松了一口氣。又有一次，放學(xué)了我在家里做作業(yè)，感覺(jué)很不舒服，媽媽下班回家喊了聲：兒子，我回來(lái)了。但是沒(méi)人回答，媽媽趕緊到我的房間里來(lái)，看見(jiàn)我的臉紅得像蘋(píng)果一樣，一摸我的額頭，就知道我發(fā)燒了，用體溫計(jì)一量，三十九度，把媽媽嚇壞了，急忙帶著我到醫(yī)生那里，醫(yī)生告訴媽媽需要打針消炎，吃藥，還叮囑我多喝白開(kāi)水，媽媽重重地點(diǎn)頭，媽媽好辛苦。
在學(xué)習(xí)方面，爸爸媽媽對(duì)我要求可嚴(yán)格了。記得每次考試后，爸爸媽媽都要對(duì)我的試卷進(jìn)行分析，如果是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了的`試題，他們會(huì)要求我抄寫(xiě)至少兩遍。如果是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢固而丟分，他們會(huì)要求我反復(fù)看書(shū)及練習(xí)冊(cè)。對(duì)家庭作業(yè)要求不但題要會(huì)做，還要求字跡工整，爸爸媽媽常說(shuō)從字跡就可以看出我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在生活方面，爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我。比如我喜歡吃面食，爸爸會(huì)經(jīng)常給我包餃子、抄手，變著花樣給我做好吃的。媽媽只要有時(shí)間就會(huì)陪我到戶外親近大自然，領(lǐng)略和感受大自然的美麗。有時(shí)我們一家三口回去旅游，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和開(kāi)拓視野，我們幸福而快樂(lè)！
爸爸媽媽為了我辛苦的工作，長(zhǎng)大了我要回報(bào)他們。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！
三年級(jí)作文通用3
“木頭人，不許動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂，不動(dòng)就是貓頭鷹�！边@聲音是從哪里出來(lái)的呢？原來(lái)，我們?cè)谕婺绢^人的游戲。
老師一聲下令：“轉(zhuǎn)圈！”我們像龍卷風(fēng)似的飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“停”我們停止了旋轉(zhuǎn)，擺出各種滑稽的動(dòng)作，教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人聊天，現(xiàn)在好像不是教室了，而像一個(gè)雕塑展覽館似的，連時(shí)間也好像被靜止了，同學(xué)們有的一只腳趴在桌子上，右手拿著一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺，有的擺出鳥(niǎo)的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個(gè)思考問(wèn)題的奧數(shù)家，還有的把眼睛一翻，手往前一伸像一個(gè)僵尸要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的'，他一只手高高舉起，一只手矮矮放下，頭往前伸，張開(kāi)大嘴巴，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的動(dòng)作，也忍不住哈哈大笑起來(lái)，直到老師說(shuō)游戲結(jié)束，我們才有了生命。
第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項(xiàng)方銳當(dāng)了木頭人，他一上去就十分嚴(yán)肅，像一位戰(zhàn)士，老師先請(qǐng)了陳卓然，陳卓然說(shuō)：我講個(gè)笑話給你，我保你哈哈大笑，笑話說(shuō)了出去，我們哈哈大笑，項(xiàng)方銳卻一笑不笑，紋絲不動(dòng)，陳卓然無(wú)計(jì)可施，最終敗下陣來(lái)，我心想：你這講笑話的水平也太差了一點(diǎn)吧，還是看我的笑話水平吧，于是我高高地把手舉了起來(lái)，老師請(qǐng)了我，我上去了，隨口說(shuō)出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項(xiàng)方銳還是沒(méi)笑，老師請(qǐng)了陳科亦，陳科亦擺了一個(gè)大鬼臉，項(xiàng)方銳終于忍不住了，張開(kāi)嘴巴哈哈大笑起來(lái)。
游戲結(jié)束了，可游戲過(guò)程中的那一幕幕精彩畫(huà)面在我的腦海中揮之不去。
三年級(jí)作文通用4
馬上要過(guò)年了，我們要完成一項(xiàng)“重要節(jié)目”——去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)年貨。
一進(jìn)大潤(rùn)發(fā)我就直奔二樓，一個(gè)魚(yú)躍式跳到一輛購(gòu)物車(chē)邊，推起來(lái)直向里面“進(jìn)攻”，先來(lái)到水果區(qū)挑了兩個(gè)又大又圓的西瓜，母親想給爺爺也買(mǎi)兩個(gè)，便又挑了兩個(gè)熟透樂(lè)的西瓜。
這時(shí)父親和母親吵了起來(lái)，原來(lái)是母親要買(mǎi)巧克力，一盒長(zhǎng)條的，父親要買(mǎi)散裝的。母親拿出手機(jī)一算，說(shuō)：“長(zhǎng)條的劃算，就買(mǎi)這個(gè)。”父親說(shuō)：“小的一口一個(gè)，大的一下子吃不了，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)壞掉，這不是浪費(fèi)嗎？”我不想加入他們的“口水仗”，就想先躲起來(lái)，可還是逃不過(guò)父親的`“火眼金睛”，我不得不想，覺(jué)得父親說(shuō)得有理，便支持父親，于是便買(mǎi)了小的那一種。
接著，來(lái)到酸奶去，母親看到第二件只有半價(jià)，便急忙拿了兩盒，又看見(jiàn)那個(gè)好，便來(lái)來(lái)回回跑了好幾次，拿了好幾種，這時(shí)購(gòu)物車(chē)上的東西已經(jīng)堆得像小山，跟我差不多高了。父親看了母親拿得酸奶幾乎都“不合格”——都快到保質(zhì)期了，父親挑了幾種既好又劃算的。
然后，走向零食區(qū)，母親拾起瓜子、開(kāi)心果、牛肉干……直往購(gòu)物車(chē)?yán)锶�，我和父親小計(jì)了一下，這數(shù)字不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，已經(jīng)五百多元了，更何況還有酒沒(méi)買(mǎi)呢。不過(guò)我看見(jiàn)我最?lèi)?ài)的滿口脆，把有了幾百元的事拋到九霄云外去了，又買(mǎi)了許多薯片、干脆面、滿口脆……
又來(lái)到酒區(qū)，買(mǎi)了杏花村，西鳳買(mǎi)一送一的酒，又為公公，婆婆買(mǎi)了兩瓶黃金酒。
最后來(lái)到收銀臺(tái)，錢(qián)的數(shù)字我估計(jì)破了全家一次性花錢(qián)的最高記錄了——一千二百三十八元，父親的一張兩千元的購(gòu)物卡也只剩下幾百元了。
我想：我們花了這么多的錢(qián)，肯定可以過(guò)一個(gè)平平安安的好年。然后，我們擰著大包小包，打了一輛出租車(chē)滿載而歸了。
三年級(jí)作文通用5
童年是一首五彩繽紛的詩(shī)
----題記
童年的夢(mèng)，七彩色的夢(mèng)；童年的歌歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。一聽(tīng)到這首歌，我就回想起我的美好童年。在那五彩繽紛的歲月中，童年的趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
我的童年，大多是在爺爺家過(guò)的。有一件事情深深的在我的腦海，每當(dāng)想起它我就會(huì)暗暗發(fā)笑。那是一個(gè)暑假的中午，吃完午飯，奶奶爺爺和我都去乘涼了。爺爺側(cè)靠在椅子上呼呼大睡，奶奶在打麻將，好無(wú)聊啊，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有事情干。我看著爺爺睡的很香，突然靈機(jī)一動(dòng)，跑到屋里拿了個(gè)毛筆，再拿了個(gè)調(diào)色盤(pán)就出來(lái)了。幸好爺爺沒(méi)有醒。我把顏料擠在盤(pán)中，把顏料調(diào)好，在把墨水?dāng)D在盤(pán)中央。好了，把爺爺兩個(gè)眼睛的周?chē)鷪D了一圈，是不是像一只大熊貓，然后我在用其他顏料把爺爺?shù)哪樕袭?huà)成個(gè)大花貓�？吹竭@里，我笑出了聲，但是我馬上捂住了嘴巴，丟下毛筆，跑到一邊偷偷地笑了起來(lái)，我不敢過(guò)去，因?yàn)樘眯α恕?/p>
爺爺醒了，看見(jiàn)我在那邊偷偷的笑，爺爺問(wèn)：“有什么好笑的。” 我笑著說(shuō)：“爺爺活像一只國(guó)寶大熊貓。”爺爺走了回去，拿了一把鏡子，照照自己的'臉，爺爺尖叫了一聲，然后又笑了。奶奶和我都回來(lái)了，奶奶一見(jiàn)，也跟著笑了起來(lái)，我笑的趴在床上起不來(lái)了。爺爺笑著說(shuō)：“你這孫女，怎么那樣調(diào)皮。要是把你奶奶也畫(huà)成這個(gè)樣，會(huì)不知道是怎么樣呢？”聽(tīng)到這句話，我又笑了起來(lái)，笑聲一直傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這件事情我始終都不能忘記，一想起這件事情我還會(huì)笑的前俯后仰，樂(lè)個(gè)不停。
玉蘭花謝了還能開(kāi)；樹(shù)葉落了還能長(zhǎng)；小草枯了還能在生，而我們的童年為什么像一條小溪一去不復(fù)返了呢。那時(shí)的我是多么天真、幼稚、可愛(ài)啊！真想回到那有趣的生活時(shí)光。
三年級(jí)作文通用6
很久很久以前，在一片茂密的森林里，有一座動(dòng)物小學(xué)。
這天，動(dòng)物小學(xué)里格外地?zé)狒[，為什么呢？因?yàn)榈?01屆森林作文大賽就要開(kāi)始了！得到第一名的學(xué)生不僅要頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，還會(huì)把他的作文、姓名和照片貼滿整個(gè)森林。想想看，誰(shuí)不想成為大明星呢？
小熊豆豆是三年級(jí)一班的學(xué)生，當(dāng)然，他也想出名。于是，他就想盡辦法寫(xiě)好作文，但是，越急越是什么都寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，他想到了個(gè)辦法：自己的哥哥在上一屆作文大賽中得了第一名，如果抄哥哥的作文，嘿嘿，那得到第一名豈不是易如反掌？他迫不及待地翻出哥哥的作文，拿起筆“刷刷刷”地抄起來(lái)。
第二天，豆豆開(kāi)心地去學(xué)校，喜滋滋地上交了作文，現(xiàn)在就等著獲獎(jiǎng)名單出來(lái)自己變成大明星了！到時(shí)候不僅爸爸媽媽為我驕傲，同學(xué)們對(duì)我羨慕嫉妒恨，我還會(huì)有很多粉絲，爭(zhēng)著讓我簽名！嘻嘻，太好了！
緊張的一星期過(guò)去了，作文大賽的獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了，可并沒(méi)有豆豆的名字，他好失望。
回到家里，媽媽問(wèn)：“豆豆，怎么這么不高興？”
豆豆說(shuō)：“還能為什么？當(dāng)然是作文大賽沒(méi)得獎(jiǎng)唄！我寫(xiě)的明明和哥哥上一屆獲獎(jiǎng)的作文一模一樣，但為什么我卻沒(méi)得獎(jiǎng)？”
媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟氵@樣做是不對(duì)的。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句格言：踩著別人的腳步走，你只能是亞軍。而且，你抄襲哥哥的作文是犯規(guī)，是要被取消比賽資格的.。你有自己的想象力和創(chuàng)造力，為什么不用呢？每個(gè)人擁有自己的才華，能創(chuàng)作出與眾不同的作品，只有用自己的智慧和努力，才能得到自己想要的結(jié)果。”
豆豆聽(tīng)不太懂，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第102屆作文大賽時(shí)，豆豆寫(xiě)得非常認(rèn)真，一直寫(xiě)到深夜，最后用自己的努力換來(lái)了第一名。這時(shí)，豆豆才明白媽媽的話真正含義了。
三年級(jí)作文通用7
我曾經(jīng)養(yǎng)了一條小金魚(yú)——火燒云。
我沒(méi)有漂亮的魚(yú)缸，便將它養(yǎng)在一個(gè)小小的杯里。我采來(lái)一小叢草，洗得干干凈凈，放進(jìn)杯子里。還專(zhuān)門(mén)從山上的一條小水溝邊撿來(lái)幾顆漂亮的小石頭，放進(jìn)杯里，搭了一個(gè)小山洞。小金魚(yú)的家雖說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但還挺舒服的。
小家伙可愛(ài)極了：一對(duì)大眼睛，幾乎占了臉的三分之一，經(jīng)常游到身邊來(lái)看我。你老看我干嘛？餓了嗎？嘴一張一合的，你在跟我說(shuō)什么吶？難道真餓了？不會(huì)吧，剛剛給你喂過(guò)食啊！一片片金色的魚(yú)鱗，尾部還帶點(diǎn)紅色呢，真是名副其實(shí)的火燒云。大尾巴一扇一扇，好可愛(ài)。一天，我一邊觀察著它，一邊寫(xiě)著觀察日記。它卻和我開(kāi)起了玩笑，趁我不備，使勁一蹦，來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)，我的衣服濕了一大片，剛寫(xiě)好的日記也蒙了。難道我寫(xiě)生的'時(shí)候，你也要給我這樣子的“驚喜”�。啃〖一�，你你你……算了，還不太濕，但我怕冷啊！有一次，我從外面玩了回來(lái)，想去看看它，順便給它喂點(diǎn)吃的，卻見(jiàn)它白著肚皮，仰面朝天。我嚇了一跳，一下子撲過(guò)去，“撲通”！濺了我一臉的水。��？騙我？裝死？……好調(diào)皮的小家伙�。∵�有一次，它為了討我的歡心，在我精心為它做的小山洞中鉆來(lái)鉆去，給我表演雜技。我想逗逗它，也鼓勵(lì)它，便拋了一顆小魚(yú)食，食物剛落下，它立刻鉆出來(lái)，眨眼間，食物一下子就消失了。它更有勁了，繼續(xù)表演起來(lái)。真是一個(gè)機(jī)靈的小家伙！
一天早上，我起床了，去喂小家伙，可是它已經(jīng)死了。都怪我，昨晚不小心將飼料碰翻了。雖然我趕緊撈了一些起來(lái)，卻忘了換水，最終將小金魚(yú)脹死了。我不該忙著看電視而馬虎了事，害死了小金魚(yú)。我一定要吸取教訓(xùn)，改掉這個(gè)壞毛病，以后做事要認(rèn)認(rèn)真真，以免害人害己。
我在學(xué)校沙坑里悄悄地給它做了一個(gè)小墓，雖說(shuō)沒(méi)有墓碑等，而且后來(lái)還被踏平了，但是我對(duì)小金魚(yú)的思念仍然沒(méi)有變。我想你，可愛(ài)的小家伙！
三年級(jí)作文通用8
今天，學(xué)校組織了春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)到天門(mén)新城去春游。
一路上，我們唱著歌，走在天門(mén)新城的路上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)廣告牌，上面畫(huà)著天門(mén)新城美麗的景色：樓房高聳入云，顏色十分鮮艷，樓房前有碧綠色的草坪和茂密的樹(shù)木。房子的旁邊有幾棵桃樹(shù)，中間有一個(gè)人造瀑布，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上有用鵝暖石鋪的人行道 。這美麗的圖案令我們無(wú)限的向往，都恨不得馬上飛到新城去。于是，我們加快了腳步。
我們走了一坐兒，哇，好美麗的一座橋呀！我們數(shù)了數(shù)，一共有8個(gè)橋墩，每個(gè)橋墩都用大理石做成，中間有木頭做的“小花壇”，里面種著一些美麗的花草。我想：過(guò)些日子一定能開(kāi)出更美的花。每?jī)蓚�(gè)橋墩中間都有一根高高的燈架。燈架上面有一個(gè)圓“腦袋”，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃站在橋上，害怕自己會(huì)掉下去，就用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂抓住了橋墩，真有趣！我看見(jiàn)燈柱上有許多小圓孔問(wèn)老師：“這些小圓孔是干嘛的？”老師告訴我：“在晚上的時(shí)候 ，小孔會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，十分美麗。”我想，小孔發(fā)出的光芒一定會(huì)像星星一樣眨著明亮的眼睛。旁邊有深綠色的欄桿，站在欄桿向下看：橋下的河水清澈見(jiàn)底，依稀可以看到幾尾小魚(yú)在水中嬉戲。歡快的`小河舒展著腰肢，河岸彎彎的，向遠(yuǎn)處延伸，河的兩岸，碧綠的樹(shù)木和草叢倒映在水中，在水波的蕩漾下形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線，美麗極了。
走過(guò)星星大橋，抬頭就可以看到“天門(mén)新城”四個(gè)紅色的大字，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)：“我們到了！”
首先映入眼前的是一條寬闊的馬路，馬路兩旁有一棟棟新建的樓房，樓房顏色鮮艷，有橙色的，紅色的，黑色的……看！在長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃墻上寫(xiě)著“水岸頤景灣”。墻后是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨著一棵，排著整齊的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著新城，保護(hù)著居民的安全。
天門(mén)新城的景色可真美，正如廣告牌上所說(shuō)：“天門(mén)新城，每一處都有精彩�！�
三年級(jí)作文通用9
春天到了！春天到了！春姑娘把人間裝扮的猶如天堂一般。春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也正是春游的好季節(jié)。
星期五早晨，我從夢(mèng)中蘇醒。想到令人興奮的春游，我高興的心里仿佛有一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在唱著喜氣洋洋的.歌。
可是，我一看表，天哪！才六點(diǎn)十四分！我起得是不是太早了？沒(méi)關(guān)系，我照樣喊道：“準(zhǔn)備！出發(fā)！”
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途顛簸的乘車(chē)之旅，我們就到了目的地——小王子莊園�？墒抢咸鞝敳蛔雒溃６�、咚咚的下起了雨，我那股高興的勁兒好像一下子被一盆冷水澆滅了一半。不過(guò)，說(shuō)曹操曹操到，正當(dāng)同學(xué)們討論著第一個(gè)項(xiàng)目要做什么，第一個(gè)項(xiàng)目就來(lái)了——登山。
開(kāi)始！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)大門(mén)，開(kāi)始登山。我慢慢的跟著大部隊(duì)，一同往山上爬。涼風(fēng)夾著冰冰的水滴刮到臉上，那滋味可真不好受。雨中，汗水和雨水混在一起，分也分不清。
爬到半山腰，經(jīng)過(guò)一個(gè)水池，我忍不住驚叫：“哇！黑天鵝！好漂亮喲！”原來(lái)，是兩只黑天鵝在湖面上優(yōu)雅的劃過(guò)，時(shí)不時(shí)彎彎脖子，形成“2”字形。它雖然沒(méi)有白天鵝美麗，但也有一種樸素的美！
黑天鵝是莊園里一道亮麗的風(fēng)景線，那刺激的滑草更是我記憶里永遠(yuǎn)璀璨的一道風(fēng)景線。
排了一會(huì)兒隊(duì)，輪到我了。我小心翼翼地坐在滑椅上�；伍_(kāi)始下滑，剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩的，瞪著眼睛向四周看。后來(lái)越來(lái)越快，兩耳生風(fēng)，雙眼緊閉，嚇的我大氣也不敢出。雨娃娃也來(lái)湊熱鬧，歡快地在我臉上跳舞。我的心里仿佛有只活潑的小兔子，噗通！噗通！噗通的跳。
“咚！”的一聲，把似乎進(jìn)入睡眠的我給喚醒了。真刺激！
春姑娘悄悄地敲響了歸途的鐘聲，意猶未盡的我們，依依不舍的離開(kāi)。春游，是多么美好！
三年級(jí)作文通用10
因?yàn)閷W(xué)校放"五一"三天小長(zhǎng)假，快樂(lè)作文班老師說(shuō)要加上一堂作文游戲課，我想：就這么一天，老師要怎么樣上游戲課呢？來(lái)到學(xué)校才知道：原來(lái)老師要給我們上一堂"樂(lè)翻天作文課"。
樂(lè)翻天？真是好事呀，作文課上還能樂(lè)翻天？我們急切地盼望著上課的開(kāi)始。
作文老師首先給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一份歌詞，上面印著《讓我們蕩起雙槳》和《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，接下來(lái)就是老師用口琴給我們伴奏，瞬間教室里便響起了悅耳的歌聲《讓我們蕩起雙槳》。在歌聲中樂(lè)翻天作文課拉開(kāi)了帷幕。
第一輪游戲是《不管三七二十》，就是數(shù)數(shù)字，數(shù)到7及7的倍數(shù)和含有7的數(shù)字，就敲桌子，不行說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就挨罰。隨著老師的一聲"開(kāi)始"，緊張的數(shù)數(shù)字開(kāi)始了，到我的時(shí)候是6，隨后就是小娟，誰(shuí)知我剛數(shù)完6，小娟想也沒(méi)想就跟了一句"7"，忘了敲桌子，結(jié)果是她輸了，就這樣，很快就有7名同學(xué)站在了教室中央，引出了第二輪游戲：做動(dòng)作猜成語(yǔ)，盲人摸象、穿針引線、搖頭擺尾……
伴著同學(xué)們的精彩動(dòng)作表現(xiàn)和震耳欲聾的吶喊聲，又進(jìn)入了第三輪游戲"貼鼻子"，搞笑的是老師把帶有磁鐵的'黑板擦當(dāng)鼻子，拿同學(xué)的帽子把眼睛蒙上，在離黑板三米遠(yuǎn)的地方往黑板走，遺憾的是只有一位同學(xué)勝出，其他都貼歪了。
教室里依然是笑聲不斷，繞口令、同音字、背古詩(shī)，游戲一個(gè)接著一個(gè)，笑得我們前仰后合，真是樂(lè)翻了天。最后在歌聲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》中結(jié)束了這堂別有趣味的作文課。
這堂作文課讓我們記住了，在游戲中也要緊緊把握學(xué)習(xí)呀，老師說(shuō)：這叫寓教于樂(lè)。
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