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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-23 15:56:04 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      說(shuō)起我們莆田的荔枝,我的嘴角都會(huì)泛起一絲絲清涼的甜味,現(xiàn)在,我就來(lái)介紹一下我們莆田的特產(chǎn):荔枝吧!

      荔枝身性甘甜味美,價(jià)格便宜,深受大家的歡迎,于是一發(fā)而不可收,人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi),這下,種荔枝的的`農(nóng)民可真要發(fā)財(cái)了。漸漸的,荔枝便成為了莆田的“特產(chǎn)”。

      還沒(méi)熟的荔枝,硬硬的,看上去就像一個(gè)半青半黃的扁圓雞蛋。咬一口,酸的讓人牙痛。到了4月,荔枝也快熟了。那時(shí)的荔枝,是淺紅色的,可以吃,不過(guò)不能吃的太多。當(dāng)今正是盛夏,荔枝也就完全熟透了,鮮紅鮮紅的,咬上一口,就像喝了蜂蜜似的,甜到心窩。

      荔枝的果肉是乳白色的,果核很大,可以入藥。荔枝的肉還可以做罐頭,蜜餞,所謂全身是寶!

      說(shuō)起荔枝,我還有趣事呢!9歲時(shí),我和哥哥上樹(shù)去摘荔枝,不料卻被哥哥整了一次。那天,哥哥故意帶了兩顆紅石頭,我剛剛爬上樹(shù),哥哥說(shuō):“不用摘了,底下也有!蔽遗ゎ^一看,果真底下有荔枝,就“嗖嗖”地爬了下來(lái)?蛇@時(shí),哥哥卻上了樹(shù),不停扔荔枝,我差點(diǎn)沒(méi)被砸成傻瓜。

      同學(xué)們,你們喜歡莆田的荔枝嗎?如果喜歡,就趕快來(lái)莆田游玩吧。。

    三年級(jí)的作文 篇2

      我家有一只小貓,叫小花。它可漂亮了,是我的好朋友。

      一身花花的毛,黑色的腳尖和尾巴,眼睛在夜里就變得的綠瑩瑩的還,忽閃忽閃的,小巧而靈敏的鼻子。背上有四道波浪似的花紋,全身毛茸茸的',有說(shuō)不出的可愛(ài)。

      小花是一個(gè)愛(ài)干凈的小貓。常聽(tīng)老人說(shuō),貓洗臉,客人來(lái)?墒牵@在我家不靈驗(yàn)。我家的小花一天要洗十來(lái)次臉。洗臉時(shí),小花用舌頭舔舔自己的小爪子,在臉上抹一抹,接著,又換了另一只腳,在臉上再抹幾圈,喉嚨里還發(fā)出喵喵的叫聲。好像在說(shuō):“喵喵喵,愛(ài)洗臉,喵喵喵,講衛(wèi)生!

      它還是一只“小調(diào)皮”。

      上個(gè)星期日,爸爸買(mǎi)回來(lái)一些魚(yú),讓媽媽去殺。媽媽殺好一條小魚(yú)放在一旁的盆子里。小花蹲在旁邊,眼睛緊緊得盯著那條魚(yú),目不轉(zhuǎn)睛。突然,它身體朝后輕輕一縮,猛地朝前撲去,以迅雷不及掩耳之勢(shì),從盆子旁邊一擦而過(guò),迅速消失在花生叢中。天哪!那條魚(yú)居然不見(jiàn)了。原來(lái)還是個(gè)小饞貓!

      沒(méi)想到它還是個(gè)兩面派呢!

    三年級(jí)的作文 篇3

      媽媽非常關(guān)心我的身體健康。

      有一次,我在夜里突然發(fā)起了高燒。媽媽摸了摸我的額頭,覺(jué)得我的頭很熱。媽媽把我叫起來(lái),從抽屜里拿出溫度計(jì)給我量體溫,量完后,媽媽一看是39度。媽媽趕緊燒水,給我服下了退燒藥。吃完藥,媽媽讓我躺下睡覺(jué),我知道,這天夜里媽媽一定沒(méi)有睡好。第二天,媽媽帶我到醫(yī)院去打針,平時(shí)我害怕打針,媽媽就對(duì)我說(shuō):“打針其實(shí)一點(diǎn)兒都不疼,就像是蚊子扎一下一樣!蔽衣(tīng)了媽媽的話,鼓起勇氣去打針。打針時(shí),媽媽說(shuō):“不疼吧?媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。打完針后,我和媽媽回家了。走在回家的路上,我一邊走,一邊唱起了“世上只有媽媽好……”這首歌。

      我長(zhǎng)大了,無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的`愛(ài)!

    三年級(jí)的作文 篇4

      在很久很久以前,石頭和我們一樣,有耳朵眼睛,有鼻子嘴巴,有手有腳……人類有的東西,他們都有。

      有一天,石頭懶洋洋地趴在一個(gè)角落里睡覺(jué)。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,嘰嘰喳地叫著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!大家都快點(diǎn)兒醒來(lái)吧,外面的景色可美啦!”眼睛聽(tīng)到了就迫不及待地對(duì)石頭說(shuō):“出去看看吧,河邊一定又是桃紅柳綠,春意盎然!”可是石頭還想睡覺(jué),就拒絕了眼睛的`請(qǐng)求。眼睛很生氣,離開(kāi)了石頭,自己去看風(fēng)景了。于是,石頭變成了一個(gè)沒(méi)有眼睛的石頭。

      春天過(guò)去了,知了跳上了樹(shù),“知了,知了”地叫著:“夏天來(lái)了!外面的世界五彩繽紛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溪水也很甜很甜呢!”耳朵、鼻子、嘴巴都對(duì)石頭說(shuō):“出去玩玩吧,我們想聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,我們想聞小花的香味,我們想喝甜甜的溪水!”石頭聽(tīng)了,只是轉(zhuǎn)了個(gè)身,不再理睬他們。耳朵、鼻子、嘴巴也生氣了,一起離開(kāi)了石頭。

      秋天來(lái)了,樹(shù)媽媽寫(xiě)了一封信,請(qǐng)風(fēng)爺爺帶給石頭,讓石頭到她家做客。石頭讀完信,順手把信丟在一邊,手和腳看到了連忙說(shuō):“出去走走把,我們也想樹(shù)媽媽了!”石頭又像以前那樣,還是不愿意離開(kāi)他的那個(gè)角落。手和腳實(shí)在忍無(wú)可忍了,也離開(kāi)了石頭。

      寒冷的冬天到了,再也沒(méi)有人來(lái)邀請(qǐng)石頭了,而石頭也只剩下了一個(gè)孤零零的身體……

    三年級(jí)的作文 篇5

    親愛(ài)的人們:

      你們好!

      我是一條小河,可我的身上散發(fā)著一股令人惡心的臭味。河水里有殘羹剩飯,有塑料袋子、果皮等垃圾。你知道為什么嗎?我想你會(huì)認(rèn)為我天生就是一條“垃圾河”其實(shí)并不是你想的這樣。

      我原本是一條清澈見(jiàn)底、明亮得像一面鏡子似的小河。河里有著許多活蹦亂跳的小魚(yú),還有小鴨子天天來(lái)游泳,小朋友們也經(jīng)常來(lái)陪伴我玩耍。我身邊有柳樹(shù)姐姐、小草弟弟、鮮花等朋友?傊沂且粭l人見(jiàn)人愛(ài)的小河。

      不知從什么時(shí)候起,人們動(dòng)不動(dòng)就拿著一個(gè)奇怪的東西把我的朋友小魚(yú)一個(gè)勁的.往上拉。因此,我現(xiàn)在已經(jīng)是一條沒(méi)有魚(yú)的小河了。

      有一次,一個(gè)小孩和他的媽媽來(lái)河邊游玩,那小孩吃完香蕉隨手就把香蕉皮扔到我身上。我當(dāng)時(shí)沒(méi)多在意,心想他一定是不小心才弄到我身上的。從那以后,人們就一直往我身上扔垃圾。從此我變成一個(gè)臟污污臭熏熏的小河了,再也沒(méi)人在這玩了。就連我身邊的朋友們也沒(méi)逃掉被污染的災(zāi)難。

      不久在離我不遠(yuǎn)處建了個(gè)工廠。他們沒(méi)日沒(méi)夜的往我身上排污水,把我全身都變成了個(gè)大染缸。

      狠心的人們。∧銈兛稍脒^(guò),我給你們帶來(lái)多少歡樂(lè)。你們可曾想過(guò),你們這樣對(duì)待我和我的朋友們,同時(shí)也污染了整個(gè)環(huán)境,包括你們每天所喝的地下水,你們呼吸的空氣,直接影響了你們的身體健康和生命安全。所以你們必須要愛(ài)護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)你們自己的生命。

    三年級(jí)的作文 篇6

      說(shuō)到我的爺爺,我經(jīng)常和他在一起,了解到的事情也不少,比如爺爺喜歡的衣服啦,爺爺喜歡的運(yùn)動(dòng)啦,等等等等。這次爺爺來(lái)到珠海,我十分高興,另外,我還了解到了一件事。

      爺爺剛抵達(dá)珠海的`那一天,就神秘地把一本用細(xì)索裝訂起來(lái)的書(shū)放在我的桌面,是什么呢?我十分好奇。打開(kāi)第一面,上面寫(xiě)著幾個(gè)蒼勁有力的大字:閑話社會(huì)人生,可能是書(shū)名吧。爺爺告訴我,這本書(shū)是他二十幾年前完成的,可一直覺(jué)得不太滿意,于是修修改改,整理好后,裝訂好后,也算一本書(shū)了。我大吃一驚,原來(lái)這是爺爺幾十年的心血!爺爺對(duì)我說(shuō):“這里面的病句、錯(cuò)字肯定不少。你幫我找找,就算是我請(qǐng)教你了!”我翻了翻整本書(shū),各種紙張拼在一起,果然是經(jīng)過(guò)千百次修改而成。

      請(qǐng)教別人本是件小事,可一位是爺爺,一位是孫子。爺爺竟然讓孫子幫忙修改文章,可見(jiàn)爺爺是多么謙虛呀!

      后來(lái)我繼續(xù)看爺爺?shù)奈恼,不由得為爺爺?dú)特的見(jiàn)解而拍手叫絕!我真正體會(huì)到了“文章是改出來(lái)的”這個(gè)道理。我也相信,在別人的幫助和爺爺自己的努力下,這本《閑話論人生》一定會(huì)更加完美!

    三年級(jí)的作文 篇7

      由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我是要在午托部度過(guò)一星期的。

      這周在午托部的第三天,我們寫(xiě)完了作業(yè),便出去玩了。可同學(xué)們一時(shí)間都犯了難:“玩什么好啊?”這時(shí),我想起以前和弟弟玩過(guò)的游戲——賣(mài)東西,便故作高深地賣(mài)起了關(guān)子,還故意咳嗽了幾聲,有一個(gè)同學(xué)感覺(jué)到了我的異常:“干什么呀?你有好主意了嗎?”我猛地轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“有還是有的,不過(guò)就是怕你們不喜歡!彼麄兟(tīng)了異口同聲地說(shuō):“什么?是什么?快說(shuō)呀!”

      我把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍,大家便開(kāi)始議論了,有的人說(shuō)要賣(mài)蛋糕,有的人說(shuō)要賣(mài)花,還有的人說(shuō)要賣(mài)藥,我把他們的議論都記在了本子上,喊道:“停,停,我來(lái)說(shuō)一下,呼冰冰賣(mài)花,屈方潔賣(mài)蛋糕,丁佳音賣(mài)鞋子,成沁原賣(mài)藥…。。

      我們很快投入到了游戲當(dāng)中,開(kāi)始玩了起來(lái)!拔,請(qǐng)問(wèn)是屈小姐嗎?我要買(mǎi)一個(gè)蛋糕!彼龁(wèn)我要幾寸的,我一一告訴了她。很快,她便把蛋糕給我送去了,我問(wèn)她多少錢(qián),她卻說(shuō)不要錢(qián)。

      那一刻,我無(wú)比快樂(lè)。同時(shí),也嗅到了友誼的`芳香!

      雖然,很多東西可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,但是有一個(gè)東西是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,那就是友誼。

    三年級(jí)的作文 篇8

      每到星期二我就會(huì)興奮不已。即使這天要寫(xiě)見(jiàn)聞,也澆滅不了我上夢(mèng)想課和熱情。

      英語(yǔ)夢(mèng)想課是三個(gè)老師輪流教的,每個(gè)老師在班里都有很高的人氣,當(dāng)然我最喜歡的.是Miss chen。Miss chen是一個(gè)很幽默的老師,每次她的課,我們都能開(kāi)懷大笑。有時(shí)在課堂上Miss chen用很搞笑的聲音說(shuō)話,加上夸張的動(dòng)作和表情,好多同學(xué)笑得肚子都疼了,有幾個(gè)同學(xué)甚至都抱著肚子在地上打滾。還有一次有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她很像Miss Xiong,Miss chen搖搖頭說(shuō):“no!no!no!我才不像Miss Xiong呢。我比她年輕,比她漂亮,頭發(fā)比她長(zhǎng),我是快樂(lè)的小精靈!”邊說(shuō)還邊模擬精靈揮動(dòng)翅膀的樣子,又引來(lái)了同學(xué)一陣陣的歡笑。

      我真的很喜歡Miss chen,喜歡她上課滑稽的聲音,喜歡她夸張的表演,喜歡她能和我們玩到一塊兒。這就是我們幽默的Miss chen。

    三年級(jí)的作文 篇9

      流行是什么?它是一種神秘的文化風(fēng)暴,永不止息,從不停下腳步,在現(xiàn)下的社會(huì),幾乎所有的人都在緊跟它的腳步,努力不讓自己落下,因?yàn)楫?dāng)你落下時(shí),將錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)居然不能融入朋友之間的話題了,好似與他們之間多了一到看不見(jiàn)的代溝。

      前陣子我們班流行足球,不久變成籃球,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)前,又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等。現(xiàn)在,我們班興起籃球的風(fēng)潮,甚至連女生都有加入,我們玩斗牛、單挑、3打,甚至跟別班約好來(lái)一局大場(chǎng)。

      俗話說(shuō),水能載舟,亦能覆舟,流行也一樣,若正確的使用它,它可以讓你的人生有個(gè)方向,就如大海中燃起的燈塔,它也可以使你開(kāi)展見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)知識(shí),以及抒發(fā)壓力等等:相反的,流行也可能灌輸你錯(cuò)的.價(jià)值觀,使你荒廢學(xué)業(yè),誤入歧途,最終毀了你。

      我們時(shí)常跟隨流行的腳步,戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被團(tuán)體排斥,但是也許我們應(yīng)該聽(tīng)下來(lái)反思,究竟是我們?cè)谕媪餍校是已經(jīng)變成流行在玩我們了呢?也許,灑脫的展現(xiàn)自己的風(fēng)格,不失為一個(gè)好方法呀!

    三年級(jí)的作文 篇10

      “滋滋滋”這是什么聲音呢?原來(lái)是我們班里的同學(xué)再折紙船呀!原來(lái)是為了下節(jié)作文課呀!快點(diǎn),快點(diǎn),快折小船呀!再晚就跟不上了!

      我也開(kāi)始折了,我先拿出了一張長(zhǎng)方形的紙,把紙對(duì)折一下,再對(duì)折一下,然后打開(kāi)到第一個(gè)對(duì)折的地方先對(duì)右下角折一個(gè)三角形,再?gòu)姆疵娴淖笙陆菍?duì)折一個(gè)三角,再把下面的邊上折兩個(gè)相反的角,把那條邊向上折,把里面的心折出來(lái)成了一個(gè)正方形,再把兩個(gè)角塞進(jìn)縫里,再?gòu)睦锩鎸?duì)折一下,再拉一下,再拉一下成了一個(gè)正方形,把兩個(gè)角向左拉,就做好了,但是小船沒(méi)有擋雨的地方,把里面的三角拉出來(lái),我的小船就做好了!

      我把我的'小船上做了一個(gè)小棒,上面畫(huà)著五星紅旗。我給他起名為心愿起航,讓他帶著我的心愿起航,我準(zhǔn)備到爸爸媽媽生日的時(shí)候,把小船送給父母,我祝愿爸爸媽媽身體健康,萬(wàn)事如意。

      我想把船放到黃河里,讓黃河的浪花沖著我的小船向前前進(jìn),希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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