三年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我有兩個(gè)寶貝，一個(gè)是八音盒，另一個(gè)是一支水筆。
八音盒是舅媽送給我的，我拼了四個(gè)小時(shí)才拼好的，她是一位穿著禮服的公主，還有兩只可愛的`天鵝，特別漂亮，八音盒唱出的小曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。一次，我的哥哥弟弟來我家玩，他們正想轉(zhuǎn)八音盒，我叫起來：“啊，不要碰！”他們手都嚇軟了，因?yàn)檫@是我碰了很久才拼好的。爸爸想把我的裝八音盒的盒子拿下來，只見他手一碰，八音盒就掉在地上散架了。我委屈地哭了，可熱心的媽媽又幫我拼好了，我的心情好多了。
水筆是我的同桌送給我的，它很好寫字，所以我非常喜歡它。只有在重要的時(shí)候才會(huì)用一下，比如：考試的時(shí)候。有一次，我找不到它了，我都急得差點(diǎn)兒哭了，但是我強(qiáng)忍著不能哭，我翻遍了書包、抽屜……當(dāng)我快絕望的時(shí)候，我的前桌問我：“這支筆是你的嗎？”我回頭一看，哇！真是我的筆，我開心得一蹦三尺高。
三年級(jí)作文 篇2
活動(dòng)課都是在教室外舉行的，今天下午的活動(dòng)課黃老師一反常態(tài)，宣布今天我們?cè)诮淌依镒鲆粋�(gè)“擊鼓傳花”的`游戲。老師話音剛落，教室里就七嘴八舌的議論起來，“這個(gè)游戲好玩嗎？”“這個(gè)游戲怎么玩呢？”
老師好不容易讓我們安靜下來，告訴我們游戲規(guī)則：“'擊鼓傳花'有鼓有花，花就借同學(xué)的紅領(lǐng)巾做一朵，鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個(gè)同學(xué)開始，按蛇形的路線往下傳，鼓停了，花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。我們就請(qǐng)黃志聞同學(xué)上來幫忙打竹板。”
聽了老師的話，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)槲蚁肟淳实谋硌�，緊張是因?yàn)槲沂裁炊紱]準(zhǔn)備。
三年級(jí)作文 篇3
安寧兒是后來插到我們班的。藝術(shù)類考生，很短的頭發(fā)，柔柔順順的表情。每節(jié)自習(xí)課，她炫耀似的起身，然后翩翩走出教室，去另一棟樓的畫室。
不是因?yàn)榭菰锏乃孛璞葧居腥�，而是教室外的那個(gè)男生。他居然每天我行我素地佇立在那里，靜靜地等安寧兒出來。
我們沒有人嫉妒安寧兒。不是因?yàn)槟莻�(gè)男生不優(yōu)秀。他是繪畫高手，學(xué)校樂隊(duì)的主唱，俊秀憂郁的氣質(zhì)，無一不吸引著女生的眼球。那時(shí)我們認(rèn)為，安寧兒能讓他每天守候的，也正是旁人不嫉妒她的.原因：一個(gè)有先天心臟病的女生，她的早戀，如同她的心臟一樣脆弱。
老師們都睜只眼閉只眼。只有一次，是學(xué)校大會(huì)，操場(chǎng)臨時(shí)施工，就改在了校門口進(jìn)行。那里有一塊足夠大的綠地，校長(zhǎng)站在臺(tái)階上，安寧兒和那個(gè)男生手拉手，就那樣突兀地出現(xiàn)在我們的視線里.班主任從那時(shí)起使出了殺手锏,竭力阻止他們.但是，那個(gè)男生還是每天站在走廊里，等安寧兒出來，他們肩并著肩向外走。像電視劇里的畫面一樣震撼。
三年級(jí)作文 篇4
“快看，快看，誰(shuí)來了？”我指著外面對(duì)曾逸玲問。曾逸玲疑惑的說：“外面沒人呀！你問這干嘛？”“哎呀！春天來了！”我說。
春風(fēng)吹來了勃勃的生機(jī)，到處洋溢著l濃濃的春意。
看哪！小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。公園里，花朵綻放著自己的笑臉，紅的似火，粉的像霞，白的像雪�；▍仓�，蝴蝶、蜜蜂正忙著采花蜜，它們忙碌的身影像一個(gè)個(gè)小公主在翩翩起舞。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，好像在宣布春天來了。小樹也長(zhǎng)出嫩葉，在微風(fēng)中擺動(dòng)，連四季長(zhǎng)青的松柏都顯得十分精神，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在公園兩旁。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中嬉戲玩耍，是不是把頭埋在水里捉小魚小蝦。它們時(shí)而比賽游泳，時(shí)而拍打著翅膀，以不同的姿態(tài)，展示自己的活力。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！贝禾斓腵雨露落在大地上，小草貪婪的允吸著甘露般的雨水。其它植物也不甘示弱，拼命的喝著露水，過了一會(huì)，雨停了，所有植物不僅喝了個(gè)夠，而且洗了個(gè)冷水澡。
春哪！你像一幅五彩繽紛的畫卷！你點(diǎn)綴了世界，裝點(diǎn)了大自然。
三年級(jí)作文 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。
蘆薈的根長(zhǎng)在土里，莖在土面上的一小部分，不太引人注意。它的葉有的是彎曲的，有的是直著的。如果你把它葉子摘下來擠出它的'汁液抹到手上，會(huì)感覺冷冷地、滑滑的。生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)的蘆薈是會(huì)開花的，花枝的高度大概30到40厘米比較常見。蘆薈有500多個(gè)品種，可以藥用，美容、食用等。但目前確認(rèn)的只有6種蘆薈是可以美容、藥用、食用的！蘆薈的再生能力很強(qiáng)，你把它的葉子摘下來一片用過后，再把它插在泥土里，它還可以重生。
有一次我和妹妹去游樂場(chǎng)玩，可是我們回來時(shí)，覺得腿上癢癢的。我們一看原來是被蚊蟲叮了，爺爺看見了說：“沒事家里有蘆薈，掰一片，抹一抹就好了�！比缓笪覀兊疥�(yáng)臺(tái)摘下了兩片蘆薈，沒想到我們摸完后真的感覺沒有那么癢了。當(dāng)我正要把用完的蘆薈扔掉時(shí)，爺爺說：“不用扔，把它種到泥土里，它還可以重生的！”聽了爺爺?shù)脑�，我把蘆薈隨手插到了泥土里。過了一段時(shí)間，我們?cè)偃タ吹臅r(shí)候蘆薈真的重新生長(zhǎng)了，我和妹妹都覺得很神奇。
這就是我家的蘆薈，我喜愛的蘆薈。
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