三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺今年六十多歲了，滿頭銀發(fā)，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火地。他非常關(guān)心我。
可是，我的爺爺卻有一個(gè)壞習(xí)慣。他非常瘦，胸前的肋骨就像奶奶洗衣服時(shí)用的搓衣板，我覺(jué)的很奇怪，就問(wèn)奶奶：“奶奶，爺爺為什么這么瘦，總吃不胖呢？”奶奶說(shuō)：“寶貝，你爺爺就喜歡抽煙，抽煙抽得把身體弄瘦了，奶奶怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，你以后做爺爺?shù)腵監(jiān)督員吧，他肯定聽(tīng)你的�！甭�(tīng)了奶奶的話，我就去找爺爺，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，你以后少抽一點(diǎn)煙吧，抽多了對(duì)身體不好，要不你把煙都交給我來(lái)保管，我每天給你發(fā)煙，這樣你慢慢的就把煙戒了，你可要聽(tīng)我的話喲！”
在我的監(jiān)督下，爺爺剛開(kāi)始還是很聽(tīng)我的話的。可是，到后來(lái)就忍不住了。他有時(shí)候會(huì)趁我不注意偷偷到外面買煙。唉！真拿爺爺沒(méi)辦法。
三年級(jí)的作文 篇2
“呼嚕，呼嚕……”咦！是什么聲音？這個(gè)聲音把正在寫作業(yè)的我從思考中拉了回來(lái)。于是我去廚房看看，沒(méi)有；去廁所聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)有；再去陽(yáng)臺(tái)望望，還是沒(méi)有……除了大臥室，我把整個(gè)家都快翻過(guò)來(lái)了。最后，我打算去大臥室里“偵查偵查”，還沒(méi)等我“出動(dòng)”，聲音就沒(méi)了。唉！真是掃興！我只好回去寫作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，聲音又來(lái)了。難道是我產(chǎn)生了幻覺(jué)？我用手清清耳朵，聲音更清晰了，而且，我確定聲音是從我沒(méi)去的大臥室里傳出來(lái)的。于是，我躡手躡腳地走到大臥室，奇怪的聲音更加響亮了。我一看，聲音原來(lái)是躺在床上的爸爸發(fā)出來(lái)的。我拍了拍胸口：��！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！爸爸的`呼嚕聲害得我一頓胡思亂想，還以為是什么怪獸闖進(jìn)了我們家……呼！嚇?biāo)牢伊耍?/p>
你還真別說(shuō)，我爸爸的呼嚕就是與眾不同，不信你就聽(tīng)：一會(huì)兒像快散架的老火車“哐啷哐啷”地響；一會(huì)兒像大浪從遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩地涌來(lái)，聲音越來(lái)越大；一會(huì)兒又像成群的馬蜂“嗡嗡”地吵個(gè)不�！�真是有特色啊！
看來(lái)爸爸真是累了，我輕輕地關(guān)上門，然后在門上掛上了“正在休息，請(qǐng)勿打擾”的牌子，讓爸爸好好地睡上一覺(jué)！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)喜歡歷史文化的爺爺，他的頭發(fā)很短，大多是白頭發(fā)。
一天中午，我見(jiàn)爺爺沒(méi)有事情干，我就輕輕的走到爺爺?shù)纳砼愿吲d的說(shuō)：“爺爺，我給爺爺您變一個(gè)魔術(shù)吧”爺爺開(kāi)心的說(shuō)：“好啊”。我把撲克拿在右手里，背面朝我，我用左右把撲克分開(kāi)，讓爺爺從撲克里面隨便抽兩張，并把那兩張撲克給我，然后我故意把壽放在背后，裝出很神秘的樣子，之后我迅速的把手拿了出來(lái)并肯定的說(shuō)：“是不是這一張”爺爺笑哈哈的說(shuō)：“是啊”然后我再一次把手放在背后，像剛才一樣的`神秘，過(guò)了一會(huì)，我再一次把撲克亮了出來(lái)，問(wèn)爺爺是不是這一張，爺爺樂(lè)呵呵的說(shuō)：“是啊，你好厲害，你是怎么做的呢？”我得意的說(shuō)：“謎底就在這里，我把那兩張撲克背靠背的疊在一起，讓您看到這一張，我就知道另一張，用同樣的方法知道了第一張是什么”我特開(kāi)心，因?yàn)槲页晒Φ慕o爺爺變了一個(gè)魔術(shù)。
我很喜歡我的爺爺。
三年級(jí)的作文 篇4
生日到了，阿姨又送了我一個(gè)美麗無(wú)比的芭比娃娃——芭比公主。
芭比公主長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，飄起來(lái)的時(shí)侯同絲綢一般；精致的眉毛彎彎的'，像月牙兒；一對(duì)代表著千言萬(wàn)語(yǔ)的眼睛笑瞇瞇的；小巧玲瓏的鼻子不偏不斜地立在櫻桃般的小嘴上；再配上雪白的皮膚，別提有多美了！
那一次，我考差了，倒在了床上痛哭。這時(shí)，我看到了一對(duì)溫柔的眼睛默默注視著我�！安灰倚�，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛，我相信你下次一定會(huì)做的非常好的！”過(guò)了一段時(shí)間，我的作文竟得了獎(jiǎng)，正準(zhǔn)備高高興興地大吃大玩時(shí)，我卻看到了一對(duì)另類的眼睛，“絕不能驕傲，一定有人比你做得更好，你要追上去啊！”聽(tīng)完她的“話”，我頓時(shí)平靜下來(lái)，耐心地回想了我的弱點(diǎn)。
芭比公主，你帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和安慰。但是當(dāng)你露面時(shí)，會(huì)有許多人向我要你，怎么辦？你雖然沒(méi)有生命，但在我心中，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
三年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)一個(gè)人默默坐在草地上，望著那廣闊的藍(lán)天時(shí)，總會(huì)不由問(wèn)自己：愛(ài)的真諦是什么？終有一日，一句古語(yǔ)的浮現(xiàn)，解開(kāi)了困擾我多日的問(wèn)題�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”從此，我明白：愛(ài)的真諦是奉獻(xiàn)……
冰雪為容玉做胎
永遠(yuǎn)忘不了這樣的一幕，公路旁，一位年輕的女子在危急關(guān)頭將學(xué)生推開(kāi)，自己卻被撞飛在地，噴涌而出的血在水泥地上留下蜿蜒的痕跡……
張麗莉，一個(gè)平凡的教師，卻用自己的行為為孩子們上了人生最美麗也是最悲壯的一課。在貨車沖向孩子們時(shí)，在危險(xiǎn)悄然而至?xí)r，她憑直覺(jué)。更憑一份對(duì)孩子們真摯而無(wú)私的愛(ài)將危險(xiǎn)“扛”在自己瘦弱的肩上。一幕幕場(chǎng)景快速地演放著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴彰顯純正的師德，處處幕幕透露著無(wú)私的奉獻(xiàn)。人生沒(méi)有彩排，她用自己一雙腿的代價(jià)，用自己挺身而出的行為告訴我們：愛(ài)的真諦是奉獻(xiàn)，是老師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)。
能受天磨為鐵漢
南沙群島上，永遠(yuǎn)有這樣一個(gè)背影：堅(jiān)挺瘦削，迎著日出，伴著風(fēng)浪，注視著遠(yuǎn)處天空中一抹鮮艷欲滴的紅……
“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅也沒(méi)什么好后悔的。”這是李文波曾說(shuō)過(guò)的一句話，樸實(shí)且透著熱情，真實(shí)且震撼人心。他在南沙群島上堅(jiān)持了三十余年，海浪侵襲，風(fēng)吹日曬，直到皮膚已不在光滑如初，直到青絲也變成了斑斑白發(fā)。位卑未敢忘憂國(guó)，大浪孤膽守海疆。張文波，一位普通的守礁人，他用自己三十年的青春年華，用自己對(duì)炎黃大地一生的熱情，告訴我們：愛(ài)的真諦是奉獻(xiàn)，是對(duì)祖國(guó)大好河山的奉獻(xiàn)。
何處春華無(wú)月明
在病床上，永遠(yuǎn)有這樣一個(gè)笑容：樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，眸中閃現(xiàn)著對(duì)世間的留戀與希望
在我們正值花樣年華時(shí)，一位名叫何玥的姑娘卻已悄然離開(kāi)人世。在檢查出患有腦流時(shí)，她悲傷過(guò)，也嘆息過(guò)，為何命運(yùn)是如此的殘酷與無(wú)情，但隨之而來(lái)的，是她未來(lái)日子中所表現(xiàn)的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。她走了，永遠(yuǎn)地走了，只留下一句遺語(yǔ)：在我死后，將我還健康的器官捐給那些需要幫助的人……很難想象，一個(gè)只有十二歲的少女，在對(duì)未來(lái)的渴盼中，已坦然面對(duì)生死，捐出自己，救助他人。她如枝頭點(diǎn)點(diǎn)花朵，被風(fēng)散落，卻留得滿地清香。她如一位純潔的天使，來(lái)到這個(gè)世上，將自己的一半生命以另一種方式留在人間。她用自己的一片赤子之心，她用自己對(duì)這世界的美好期戀告訴我們：愛(ài)的.真諦是奉獻(xiàn)，是對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。
結(jié)語(yǔ)
因?yàn)橛辛颂?yáng)的奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界如此的亮麗；因?yàn)橛辛怂{(lán)天的奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界如此的美麗；因?yàn)橛辛诵〔莸姆瞰I(xiàn)，我們這個(gè)世界如此的多彩……讓愛(ài)的奉獻(xiàn)成為一縷陽(yáng)光，照亮我們灰暗的世界；讓愛(ài)的奉獻(xiàn)成為一滴雨露，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；讓愛(ài)的奉獻(xiàn)成為一捧泥土，為我們輸送營(yíng)養(yǎng)，使我們成長(zhǎng)得更加健康茁壯！
愛(ài)的真諦是奉獻(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇6
星之升－－我的第二樂(lè)園。校園里有許許多多美麗而又生動(dòng)的景物，然而最讓我難忘的還是那里的松樹(shù)和噴泉，在我的印象中，它們是最美的一景。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是那一棵棵粗壯的大松樹(shù)，它們昂然挺立，就像一個(gè)個(gè)英勇的衛(wèi)兵在保衛(wèi)我們的學(xué)校，又像一顆顆碩大晶瑩剔透的綠寶石。那蒼翠的枝葉乘著初秋的微風(fēng)正向我們每一個(gè)踏進(jìn)星之升的同學(xué)招手！樹(shù)下蹲坐著一盆盆美麗的菊花，就像一群孩子圍著一位慈祥的老人聽(tīng)故事。
再往里面走十幾米遠(yuǎn)，就會(huì)看到一個(gè)噴水池，它噴水的時(shí)候伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，數(shù)十條水柱就像銀龍騰躍般飛上半空。在噴水池前面的中間部分是一個(gè)較粗的水柱，猶如一支熊熊燃燒的火炬，旁邊幾個(gè)水柱噴出的`水花好像一朵朵展開(kāi)的花。大水柱和小水柱互相配合，噴出來(lái)的水柱就仿佛是一面大大的折扇，從遠(yuǎn)處看去，整個(gè)噴水池就好像是一只美麗的水晶孔雀在花叢中開(kāi)屏，真是太美啦！
�。∥覑�(ài)春天的校園，因?yàn)樗拖翊禾煲粯映錆M了生機(jī)和活力，就像大自然一樣的神奇！我愛(ài)美麗的星之升！
三年級(jí)的作文 篇7
我很喜歡畫畫，媽媽常常對(duì)我說(shuō)要想畫畫得好，就要仔細(xì)去觀察。
星期六，爸爸開(kāi)車帶媽媽和我去公園玩，車開(kāi)了，媽媽叮囑我說(shuō)：“你要用心觀察，回來(lái)要把看到的都畫下來(lái)喲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛向窗外望去。馬路的兩邊是一家一家的店鋪， 有賣水果的，有賣茶葉的，有賣飲料的，還有好多是賣早點(diǎn)的。我看到很多人在路邊吃早餐，有的站著，有的坐著，還有的邊走邊吃。一個(gè)叔叔吃完后隨手把紙碗一扔，里面的面湯灑了一地。
“吱”一個(gè)急剎車，我的身體往前一撲，頭撞在了前面的.靠椅上，火辣辣的，真疼�。 霸趺磥y串呀！”爸爸大聲的喊了一句，我抬頭一看，有一個(gè)騎電瓶車的人飛快的向前面沖去�！半娖寇囋趺磁艿今R路中間來(lái)了，不要命了�！卑职稚鷼獾暮鸬��！罢嫖ｋU(xiǎn)呀！”媽媽緊張的說(shuō)道。一路上，我的頭犯“暈”了，只看到一輛又一輛的車從旁邊開(kāi)過(guò)。
到公園了，公園里的人可真多，草坪上也坐滿了人。我連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，老師告訴我們說(shuō)在公園里不能踩小草，可他們?yōu)槭裁催�要坐在草坪上呢？”媽媽聽(tīng)了，搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。
晚上回到家里，我畫了一幅畫：寬敞的馬路上，每輛車都在規(guī)定的道上行駛，干凈的馬路兩旁是整潔的店鋪，大家都在里面吃著早餐，遠(yuǎn)處的公園里是一片片綠油油的草地。
三年級(jí)的作文 篇8
隨著開(kāi)幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員們又迎來(lái)了全新的比賽——-4*50米接力賽。
隨著時(shí)間的流逝，離比賽只有5分鐘了，選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽時(shí)大顯身手。
“各就各們、預(yù)備——跑”在裁判員的槍聲中，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)以猛虎下山的速度沖向第二棒的`選手，我也在努力和啦啦隊(duì)員一起為班級(jí)同學(xué)加油、助威、希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。就在這時(shí)，我們班的接力棒子在傳遞過(guò)程中掉了，藍(lán)希馬上撿起掉下的接力棒，繼續(xù)向前奔去。我頓時(shí)心想：呀，棒子掉了，藍(lán)希加油，你們一定要拿第一名，你們是我們班的驕傲，我們以你們?yōu)闃s，加油，沖吧！我們相信你。在我的默默祝福下，藍(lán)希也跑到了第三棒選手的面前，三號(hào)選手拿穩(wěn)棒子，像風(fēng)一般的沖向前方，我的眼睛都快看花了，只看清了她兩眼瞪得圓圓的，臉通紅，拼了命的向四號(hào)選手周思妍跑去。周思妍拿到了接力棒，便拼命地飛奔，我從她的眼里看到了她燃燒的斗志，便從第四名直沖向前，拿了個(gè)第二名。
我一個(gè)走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)白云格外潔白，天空格外湛藍(lán)，雖然我們班不是接力賽第一名，但運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏的精神讓我難忘。我相信明天會(huì)有全新的挑戰(zhàn)在等著我們，我們有信心能成功的。
三年級(jí)的作文 篇9
上午，管老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，語(yǔ)文課開(kāi)始了。
老師對(duì)著全班同學(xué)們說(shuō)：“我們先拿一位同學(xué)的作文，看看他是怎么寫的�！彼闷饐掏瑢W(xué)的試卷，讀到：“為什么……是一場(chǎng)夢(mèng)，為什么……又是一場(chǎng)夢(mèng)，又為什么……還是一場(chǎng)夢(mèng)�！比嗪逄么笮�，我同桌笑的最厲害，兩手拍著桌子，嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。前排的謝同學(xué)笑的把嘴巴張的老大，都能塞進(jìn)一個(gè)大蘋果了。吳同學(xué)雙手捂著嘴，笑的眼睛都微微閉起來(lái)了。我也一只手捂著嘴巴，笑彎了腰。只有喬同學(xué)臉是紅的，低著頭，手握的緊緊的.，冒著汗，眼睛都紅了，好像要哭了。
管老師一拍桌子大聲說(shuō)：“別笑了�！苯又参克f(shuō)：“我和同學(xué)們沒(méi)有嘲笑你的意思，只是覺(jué)得很有趣，不過(guò)，下次不能這么寫了，不然得得不到好成績(jī)的，知道了嗎？”喬同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了眼淚，改起了作文。
從這天開(kāi)始，他的作文開(kāi)始慢慢進(jìn)步。
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