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三年級家作文3篇(通用)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級家作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級家作文 篇1
地球媽媽只有一個,可是,現(xiàn)在人類卻不懂得珍惜她,地球媽媽可傷心了。
你看!工廠的煙囪噴出一些濃濃的黑煙,像一條條巨龍在天空中飛來飛去,天空一片漆黑;草地上的小草,被堆滿了垃圾,甚至還能聞到了臭味,有的小草已經(jīng)變成了黃色的,有的小草都快死了。
你再看,小河兩旁有一大堆垃圾堆放著,河水已經(jīng)被染成了黑色,人們從這里走過,都要捂著鼻子離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過去。風(fēng)一吹,一些輕的'垃圾都翩翩起舞,有的像一個少女在跳舞,有的像一個強壯的男士在鍛煉身體,還有的像一只小狗在跳來跳去。
你再看!菜市場的地上有許多爛菜葉、鵝毛、雞毛、鴨毛、狗毛、魚鱗……地上的污水把地面變得更臟,更臭了。
公園的草地上面有一些游客們留下來的垃圾零食袋、飲料瓶……把草地都弄得臟死了。
昨天我做了一個夢,夢見我走在大街上,地上煥然一新,處處都是干干凈凈的,好像我走到哪里,干凈就到哪里。當(dāng)我走到公園,那里樹木茂盛,走到公園每個角落,樹木都是郁郁蔥蔥的。往城市的上空看:有藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的白云,電桿之間連著幾痕細(xì)線,停著的小鳥組成了音符,譜成了一只正待演奏的贊歌……
不一會兒,我被一只可愛的小鳥在床邊叫醒,它好像說:“起床了,起床了,美好的一天又來了,快起床了!
哎!原來是一場夢,真希望這不是一場夢。因為保護環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起行動起來吧!
三年級家作文 篇2
我是一個在國外呆了二十年的青年。有一年我想起了要回家鄉(xiāng)看老爸老媽。
我來到了臺州想這是哪兒呀?我不禁摸不著頭腦,更找不到家——以前那些高高的大樓,現(xiàn)在只剩下了幾座,一架架的立交橋和環(huán)形車道出現(xiàn)在了馬路上。那馬路也變寬闊了,容得下十輛大客車同時開在一條水平線上。這大變化讓我呆若木雞。過了好一會才想起要去找爸媽。
我連忙找了一個過路人,問:“請問城市港灣大樓在哪里?”那個過路人指了指市中心最高的'那座樓房。我興奮地向那幢大樓奔去,引來了旁人的笑話:“你們看,那個人真笨哪,連地上的自動跑道都用不來!蔽亿s緊往地上看去,原來路旁有兩條跑道。全是供走路人用的,那自動跑道會自動向前行駛。我趕緊站了上去。很快就到了城市港灣大樓。
我看了看手上的紙條:城市港灣B4 20xx。進了大樓,我才發(fā)現(xiàn)這幢大樓里面沒有電梯!鞍!這么高的大樓,我要跑多少時間!”我感嘆道,可是往四周一看,居然連梯子也沒有,說,“這也太‘高科技’了!連梯子都沒有!”沒辦法,我只好拿出剛發(fā)行的“88型號第一款金鉆貴族手機”,撥號20xx(只要撥出住址號就可以了)。兩秒鐘后,一架20xx型號私家飛機到了我的眼前,爸爸媽媽從飛機上下來,對我說:“呵呵,歡迎你回到家鄉(xiāng)!蔽液桶职纸徽劻藘删,問道:“怎么這兒沒有電梯,也沒有樓梯。俊卑职种钢兄癋”指示牌的區(qū)域,笑著說:“哎喲,你看,那里不是停著許多飛行器嗎?你坐上一架飛上來不就行了?”我看了苦笑。
不久,在爸媽的引領(lǐng)下,我游覽了整個城市,不禁感嘆道:“!現(xiàn)在的發(fā)展真快啊!”
三年級家作文 篇3
文學(xué)家說:書是人類進步的階梯;教育家說:書是啟迪智慧的鑰匙;政治家說:書是時代的生命;奮斗者說:書是人生的向?qū)А艺f:書是我心中的啟明星!
當(dāng)我牙牙學(xué)語時,我聽著《幼兒睡前故事》入眠;當(dāng)我踏進幼兒園時,我嘗試著翻閱《安徒生童話》;當(dāng)我剛系上紅領(lǐng)巾時,我總揣著幾本《兒童文學(xué)》、《少年文藝》;而現(xiàn)在,我如饑似渴地讀著《中國四大古典名著》……
最近,我迷上了《七俠五義》。讀著這本書,我們不僅可以一窺宋朝時期的.中華風(fēng)貌,其中耳熟能詳?shù)拿耖g俠義故事,更讓我沉浸其中。我經(jīng)常在屬于我自己的世界里,時而幻想自己是手揮九節(jié)鞭,騎著駿馬,在戰(zhàn)場上豪氣沖天、英姿颯爽的巾幗英雄;時而又是穿著夜行衣,游走江湖、行俠仗義的女中豪杰……等到回過神來,發(fā)現(xiàn)不過是白日一夢,便拿文字撒氣,大喝一聲,讓它們聽我指揮,時而井然有序,時而千變?nèi)f化,組成一篇篇優(yōu)美的文章,抒發(fā)我心中的萬丈豪情……
在我的專屬書柜中,像《七俠五義》這樣的書比比皆是,如《岳飛傳》、《楊家將》、《兒女英雄傳》、《中華上下五千年》等,我遨游在書的海洋中,每天與書交友,與書為伴,我迷戀著文字,迷戀著文字背后的那些故事和道理……
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