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難忘的三年級(jí)作文大全（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的難忘的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
請(qǐng)輸入正文在我童年里，發(fā)生過(guò)許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——第一次學(xué)游泳。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家里一邊吹空調(diào)一邊看電視，突然，爺爺對(duì)我說(shuō)：你看，別人都去學(xué)游泳了，你呢？真丟臉！我也慚愧萬(wàn)分，心里想：別人都去學(xué)了，我也得去學(xué)。我趕緊關(guān)掉空調(diào)和電視。牽著爺爺?shù)氖忠黄鹑ルx家較近的游泳館。到游泳館后，我得心跳得很快。爺爺似乎看懂了我，安慰道：別緊張，沒(méi)事的。聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我的心跳持續(xù)減慢。爺爺幫我買(mǎi)完票后，幫我穿好游泳衣戴好游泳帽和游泳鏡，就坐在游泳池邊的椅子上等我。我發(fā)自內(nèi)心的'感激爺爺：我一定要學(xué)會(huì)游泳，不要讓他但心。然后，和其他小朋友一起做準(zhǔn)備操。做完，我和他們一起下水。我以為那水很冰，試了一下，原來(lái)很暖和呀！我趕緊下水，和其他小朋友一起學(xué)游泳。老師先教我們憋氣、掌握平衡和劃腿動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒、我慢慢學(xué)會(huì)了這些動(dòng)作。然后，老師教我們?cè)趺磳W(xué)蛙泳，老師先示范一下，然后教我們游泳口訣：一劃手二抬頭三蹬腿。我按照老師的方法，試了一下。呀！居然游出了一點(diǎn)點(diǎn)，我差點(diǎn)高興的跳了起來(lái)。大概過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我們感到筋疲力盡，我很累！老師對(duì)我們說(shuō)：上岸換好衣服，準(zhǔn)備回家。一路上我很高興，終于學(xué)會(huì)了游泳了！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
星期天中午，我翻開(kāi)相冊(cè)，這一張張照片包含著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有甜、有苦、有辣還有酸。當(dāng)我翻到最后一張，那是一張穿著粉紅色羽絨服的我在雪地上堆雪人的.照片，眼前浮現(xiàn)出了8歲時(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我懇求爸媽給我買(mǎi)一件粉紅色的羽絨服，可他們不同意，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鳳鳳，今年我們裝修房子，欠了人家很多錢(qián)，明年再買(mǎi)吧！”我一下子變得垂頭喪氣，無(wú)精打采。
在以后幾天里我始終沒(méi)理睬爸媽?zhuān)钡侥莻�(gè)星期六。
那天上午補(bǔ)完課，我回家寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)床上有一件粉紅色的羽絨服，頓時(shí)我心中樂(lè)開(kāi)了花，歡喜得在床上蹦來(lái)蹦去�！俺燥埩耍 眿寢尳兄��！皝�(lái)了！”我下來(lái)時(shí)只見(jiàn)爸爸的臉色非常難看，原那烏黑的頭發(fā)也冒出了幾根白發(fā)，而我，根本沒(méi)在意，高高興興地吃著飯。星期一早上我就穿上了那件羽絨服，還在同學(xué)面前炫耀了一番。
到了晚上放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，原來(lái)爸爸被送到了醫(yī)院。我原以為他是身體有病，后經(jīng)爸媽同事的話我才明白，原來(lái)都是為了多攢錢(qián)買(mǎi)那件羽絨服，爸爸每天起早摸黑，累垮了，我的心頓時(shí)痛得刀絞一般。
爸媽?zhuān)姨欢铝恕Ｎ液拮约�，恨自己�?dāng)時(shí)的不孝，我發(fā)誓長(zhǎng)大以后我要好好報(bào)答他們，讓他們舒舒服服地過(guò)日子！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
從小到大，我經(jīng)歷了許多事，大都忘記了，只有一件事情，至今讓我記得很清楚。
我上一年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)，我和我的好朋友在等媽媽來(lái)接我們，我的好朋友走到超市里去轉(zhuǎn)了一圈，然后出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)超市里有個(gè)好玩的東西，走，我?guī)闳タ匆豢��！蔽液猛嫖业暮门笥褋?lái)到超市里，啊，超市里的人真多，店主正在忙著收錢(qián)呢，我的.好朋友帶我走到一個(gè)角落里，指指那個(gè)好玩東西，我一看，原來(lái)是七巧板哦。于是趁店主不注意，我們兩個(gè)每人拿了一個(gè)七巧板，趕快放在書(shū)包里，裝作什么也沒(méi)有的樣子，走出了超市。當(dāng)時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，總怕店主會(huì)抓住我，不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我這才松了一口氣。
回到家里，媽媽看見(jiàn)我拿出七巧板來(lái)玩，就問(wèn)我，七巧板是從哪里來(lái)的，我心想，不行不能告訴媽媽?zhuān)绻麑?duì)媽媽說(shuō)，媽媽一定會(huì)打我的。可是，看到媽媽嚴(yán)厲的表情，我知道不告訴媽媽是不行了，我只好給媽媽說(shuō)了七巧板是從哪里來(lái)的，我吞吞吐吐地吧事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還小，你想要什么媽媽就給你買(mǎi)，但是，你決不能偷偷拿別人的東西。走，我?guī)闳ジ跺X(qián)。”
我們來(lái)的那個(gè)超市里，媽媽把事情的經(jīng)過(guò)告訴了店主，然后又把錢(qián)付給了店主。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但它在我的腦海里永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人都有屬于自己的一件難忘的事。當(dāng)然，我也就是不例外的。這件難忘的事可能是快樂(lè)的；可能是傷心的.；也可能是后悔的一件事。先不說(shuō)別人，我就有一件既快樂(lè)又難忘一件事！
那次爸爸帶我去北大橋放風(fēng)箏。那天風(fēng)很大，風(fēng)箏飛的也很高。沒(méi)過(guò)多久，我的風(fēng)箏竟然撞到了一個(gè)“戲臉”風(fēng)箏，這一撞把我的風(fēng)箏飛的角度撞偏了，直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩，終于把風(fēng)箏給拽了上去，它現(xiàn)在又在空中翩翩起舞了！
這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
在我記憶的長(zhǎng)河里，印象最深刻的是去內(nèi)蒙古大草原騎馬的那件事。
那是在我六歲的那年夏天，我們?nèi)胰?nèi)蒙古呼倫貝爾大草原黃花溝游玩，一望無(wú)際的大草原，滿地不知名的小野花，紅瓦白墻，瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵，一排排的風(fēng)車(chē)不停地在轉(zhuǎn)，那是風(fēng)力發(fā)電車(chē)，景色美極了。
可能我是屬馬的緣故吧，我特別喜歡馬。當(dāng)我看到一匹匹的駿馬的時(shí)候就忍不住興奮起來(lái)，爭(zhēng)著要騎馬。我在一名工作人員的幫助下，騎上了一匹棗紅色的.高頭大馬。騎在馬上，我自豪極了，左顧右盼，感到自己就是成吉思汗草原英雄了。馬兒開(kāi)始小跑了，我抓住韁繩，雙腿夾住馬肚，耳邊一陣陣風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，望望遠(yuǎn)處的風(fēng)車(chē)，看看藍(lán)天白云，五顏六色的野花，真是人間仙境呀，我陶醉了，漸漸的我放松了，好像要睡著了，突然馬兒一陣快跑，我感覺(jué)重心不穩(wěn)，懵懵懂懂的摔下了馬，躺在草地上，一點(diǎn)痛疼的感覺(jué)都沒(méi)有，草厚厚的、軟綿綿的，媽媽大驚，跑過(guò)來(lái)仔細(xì)檢查：“看受傷了沒(méi)有？”我笑笑：“沒(méi)事。”爸爸說(shuō)：“這匹馬通人性，只差一步就踩到你了，可它及時(shí)停住了，應(yīng)該謝謝它，真是好馬�！�
從那以后，我就更喜歡馬了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是在我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事、那匹馬，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
難忘的三年級(jí)作文 篇6
“老師，祝您永遠(yuǎn)幸福。”“老師，祝您越來(lái)越美�！薄８ＵZ(yǔ)一句接著一句。這是送給誰(shuí)的呢？？？噢！原來(lái)今天是9月10日教師節(jié)呀！
瞧！今天的老師顯得格外幸福、格外得美麗、格外快樂(lè)。老師被金黃色的`向日葵、粉色的百合、酒紅的玫瑰、橙色的郁金香和各種各樣同學(xué)們做的仿真花包圍著，同學(xué)們都說(shuō)：“老師，這朵郁金香漂亮，送給您�！薄斑@朵向日葵好看，給您！”楊老師左手接一朵，右手接一朵，臉上綻放著燦爛的笑容。
當(dāng)我們?nèi)w給楊老師鮮花時(shí)，那一刻最讓我難忘。我拿著被包裝紙包的一大束花站在前面，李笑笑說(shuō)：“開(kāi)始獻(xiàn)花！”全體同學(xué)立刻洋溢著笑容說(shuō)：“楊老師，今天是第25個(gè)教師節(jié)，我們6（1）班全體同學(xué)祝您身體健康！工作順利！全家幸福！”嘹亮的祝福語(yǔ)震撼著我們每一個(gè)同學(xué)。楊老師用和藹的眼神掃視著我們。李笑笑又說(shuō)：“敬禮！”全班同學(xué)將右手高高舉過(guò)頭頂，我上前一步將花獻(xiàn)給了楊老師。剎那間，仿佛是我從五年級(jí)以來(lái)看到楊老師最美的笑容、臉龐！
��！真希望時(shí)間能停留在這個(gè)時(shí)候。
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