三年級學(xué)生作文[匯總5篇]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級學(xué)生作文 篇1
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬�！边@一首歌是出名的《蝸牛與黃鸝鳥》。而我和蝸牛也是好朋友。
在四年級時(shí)，老師分配我負(fù)責(zé)管理一個(gè)花壇——也就是做個(gè)小花壇的清潔員。我卻在這個(gè)花壇里意外發(fā)現(xiàn)了蝸牛。他有螺旋形的外殼和一雙敏感度很強(qiáng)的觸角。從此以后，我和蝸牛就成了好朋友。我用木頭給蝸牛挖坑、搭橋，很快這個(gè)花壇成了蝸牛的'小城市。
到了五年級時(shí)，我對蝸牛了解的更多了。它的個(gè)體很小，它的嘴也很小，大致和針尖差不多，但卻有26000多顆牙齒，它是雜食性動物。這看似小小的身體卻擁有堅(jiān)毅的性格，一天小蝸牛想爬上花壇的小樹。但是樹上有很多水，因?yàn)閯倓傁逻^雨。它爬一步滑一步，都不知爬了多久，可是又滑下來了。這樣爬了幾天后，它終于爬了上去。它那有目標(biāo)有恒心不就是在說我們學(xué)習(xí)中也要像它那樣堅(jiān)持不懈嗎？
還有一次課間我觀察蝸牛時(shí)看得入迷了。好像我身處蝸牛的世界。土堆變成了一座高山，小草成了大樹，而大樹則變成了參天大樹，落葉像一艘艘小船，一個(gè)小水洼成了大湖……我看見了很多很多圖景。上課鈴的聲音才把我的心喚了回來，課間就在我的幻想之間悄然而逝。
蝸牛，讓我感動。我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們有毅力有恒心堅(jiān)持不懈的精神。
三年級學(xué)生作文 篇2
今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因?yàn)轸~太小了，身體是透明的，所以我花了好長時(shí)間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。
我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點(diǎn)兒長大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了!身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的'魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點(diǎn)，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時(shí)，它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí)，都要撈上三分鐘。
我愛小魚，希望你們快快長大
三年級學(xué)生作文 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑，這真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”��！我們欣賞美景，興致勃勃地前進(jìn)。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來時(shí)往，盤旋飛舞，依戀不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的'鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來，它們生機(jī)勃勃地生長，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
三年級學(xué)生作文 篇4
我最喜歡的小動物一身雪白雪白的絨毛，一雙寶石紅般的小眼睛，三片嘴，有一個(gè)短短的尾巴。對了，這就是活潑可愛機(jī)靈的'小白兔，我叫它調(diào)皮。
記著有一次我把它放出來跑著玩，我就和媽媽出去了，可是沒想到在我們回來的路上，下起了傾盆大雨，我趕緊跑回家，到家一看小白兔正在的的自行車底下睡大覺而且睡的可香，像是在做夢似的，我無可奈何的搖搖頭。
還有一次中午，我上床睡覺，一覺醒來發(fā)現(xiàn)小白兔不見了，我四下尋找，最后在我家的客廳沙發(fā)底下找到那只活潑亂跳的小白兔，她真是個(gè)調(diào)皮鬼。
這就是活潑可愛的小兔子，可是她現(xiàn)在已經(jīng)離開了我，可我依然在夢中夢見它，我真想在要一只這樣的小白兔��！
三年級學(xué)生作文 篇5
我是一個(gè)女駭，一個(gè)平平常常的女孩。如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的燒法吧。
主菜：我
烹具：家庭、學(xué)校、周圍環(huán)境
佐料：父母、爺爺、姐姐、同學(xué)、老師
調(diào)味劑：性格、愛好、人生觀、價(jià)值觀、感悟、挫折
準(zhǔn)備：將周圍環(huán)境洗凈，將我切成段，把父母、爺爺、姐姐、老師、同學(xué)切成末。把人生觀、價(jià)值觀、感悟攪拌在一起，備用。
做法：把周圍環(huán)境打開，把學(xué)校放在火候上，倒入叫學(xué)習(xí)生活的鮮油，待它冒出煙后，放入我、老師、同學(xué)炸。炸至半熟，很快地，他們會顯示出各自的特色：悠閑、威嚴(yán)與可愛。
三分鐘后，加入調(diào)味劑中的'性格：急躁和樂觀；愛好：美術(shù)、寫作、彈古箏、跳舞。這時(shí)候嘗嘗味道，一定會很鮮，或許超過了一般人的接受能力。還得另加一味調(diào)味劑——挫折，緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價(jià)值觀及感悟：人生只有一次，要積極地創(chuàng)造機(jī)遇；讀書是一種美妙的經(jīng)歷，比當(dāng)年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆；明白以前的滿足只是一種虛榮，應(yīng)繼續(xù)努力。
最后起鍋裝盤，一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷，令人垂延欲滴。品嘗它，不甜不膩，不濃不淡，還有點(diǎn)辣，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀�？傮w感覺像九制陳皮梅，細(xì)細(xì)品味，令人生津開胃。
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