三年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
愛是生命的一大部分，而感動堆砌成愛。許多人埋怨生活無情無義，那是因為她們總記得那些感動的時刻。其實，感動無處不在，尋找身旁的感動，才能夠體會生活中的開心。
在紛雜的人海里，就算是陌生的人，只要一個點(diǎn)頭或笑臉，內(nèi)心里便能充滿了溫暖。
就拿乘坐電梯來講：我匆匆忙忙的到了大堂，眼看電梯門就要關(guān)閉了，只好等下一部。可門卻慢慢開了，原來是電梯里的人看見我來，又給我開門了。
又或者是到了電梯，瞧見自己家樓層被別人按了，那個人原來是那無交流但總在電梯里碰到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。朋友間純真的友情也令人感動。哪怕僅僅是小事：春游時，玩游戲讓我淋的.渾身全是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一個還有著熱度的衣服披到肩上；期中考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵我一塊復(fù)習(xí)得到好分?jǐn)?shù)；放學(xué)后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的水果給了我。
許多事情，表面不說感謝，內(nèi)心里卻一件一件的記著。由于我們是朋友，是拉著手一輩子的朋友。能得到如此多的感動，讓我老是充滿著感謝的。當(dāng)我仰著臉體會陽光，我感受到陽光漾在面上；讓柔風(fēng)吹過臉龐，內(nèi)心里總是會感受到明朗輕松。自然給予我們愛，讓我們能得到這多姿多彩的生活。身旁人與我們共享感動的剎那，讓我們由內(nèi)而外體會到溫暖。
要多多的尋找身旁的感動，才能夠持續(xù)的感受到愛的聲音，讓愛變得悠長而深刻。
三年級的作文 篇2
我家買了九只小雞，毛茸茸的就像九個小絨球。它們都長著一張粉紅色的小尖嘴和一對淡黃色的腳。
小雞挺怕冷，媽媽把電燈開著放在盒里，它們就安靜了。中午，我把盒子搬到院子里，讓它們曬太陽。一打開盒蓋子，它們立刻歡樂起來，發(fā)出悅耳的叫聲。小雞有各式各樣的姿態(tài)：直的抬起頭，睜著小眼睛向外望，好像說：“這是哪里呀?”有的'撲棱著那對還沒長齊毛的小翅膀，向上蹦;有的瞇著小眼睛，讓四月溫暖的陽光硒羞，像在休息;有的在梳理羽毛，散步。
小雞要是餓了，就“嘰嘰嘰”地叫，像是說“饑饑饑”。這時只要把米碟放進(jìn)盒里，立擔(dān)。魚會一窩蜂似地圍上來，一邊啄米，一邊發(fā)出悅耳的叫聲。一只小雞啄了一口食，仰起頭，小嘴一張一合吃了起來;一只小雞啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼;一只小雞只顧埋頭啄食，一不小心踩了另一只雞，那被踩的雞就“嘰”地尖叫一聲，不問青紅皂白地和它“打”了起來;一只小雞為了半粒米，被別的小雞包圍住，出不去，就想出了好辦法，從包圍它的小雞肚子底下拱出來，把米吃了。
小雞雖然沒有媽媽，但也合群。要是有淘氣的跳出了紙盒，它們就會拼命地叫，呼喚它們的伙伴。這時我就把它托回盒里，另外八只小雞就馬上圍攏來，顯出親熱的樣子。
三年級的作文 篇3
她是一位年輕和充滿活力的好老師。中等的個兒，瓜子臉，大大的眼鏡，還戴著一副眼鏡兒，顯得十分文氣，總愛穿裙子，她便是我們的語文老師。在不談學(xué)習(xí)的時候，我們就像好朋友一樣。她總是‘兩眼一咪，嘴巴一彎’的深情，是我們每個人都十分喜愛的。每當(dāng)這時，同學(xué)們都和她溝通。
有一回，上課時我狀態(tài)不佳，結(jié)果老師提問我，我就回答不上來，譚老師拍著我的'肩膀，細(xì)心地講給我聽直到我明白為止。
譚老師是一位非常敬業(yè)的老師。她經(jīng)常加班加點(diǎn)，不知疲倦地工作，為我們操碎了心。在學(xué)習(xí)上，她對我們抓得很緊，不讓同學(xué)落后。在生活中，不僅關(guān)心我們，而且對我們也十分嚴(yán)格。因為她的辛勤勞動，我們班成為全球有名的先進(jìn)班級。
我能有這一位好老師真是幸福。
三年級的作文 篇4
從前，有一對好朋友，他們分別叫三角角和梯形形。在三角角眼里，什么圖形都是三角形的，如果不是三角形，他就要把圖形變成三角形。在梯形形眼里，什么東西都必須是梯形的。
有一天，在一條大街上，他倆碰面了，于是，他們就爭了起來。三角角說：“梯形有什么用呀，我看你還是滾吧！”梯形形頓時無話可說，只好氣憤的離開了。在路上，梯形形看見屋頂是三角形的，頓時大發(fā)雷霆，就把屋頂變成了梯形�？墒�，沒過幾天，下起了大雨，那戶人家碰巧出去辦事，沒有發(fā)現(xiàn)屋頂存了很多水，因為梯形承受不了這么多的水，就倒塌了。那戶人家回來之后，看見屋子倒了，非常傷心，就哭了起來。
三角角呢，他把梯子變成了三角形的，因為三角的`頂端是尖的，根本沒法兒站在上面，工人叔叔們也犯難了。
他倆看見自己惹禍了，就很害怕，急忙叫來對方，把屋頂變回了三角形的，把梯子變回梯形的，從此，他們都明白了對方的重要性，于是結(jié)為了朋友。
三年級的作文 篇5
我的好朋友又瘦又高，有一雙水汪汪的大眼睛，盯著人時好像會說話，她唇紅齒白，她一笑，那兩顆大門牙就亮相了！她的臉白里透紅，可愛得像個洋娃娃。
她有一雙靈巧的手，會做很多事情，比如說：畫畫、折紙、做手工等，她的字也寫得工工整整，干凈漂亮，真是“字如其人”。
她是一個有愛心的人，我不開心的時候，她總會來安慰我，有時還會送我一些小東西。有一次我考試考得不好，心情很低落，她主動來安慰我，還送了我一幅有玫瑰的畫，我突然感覺很溫暖。她真是一個關(guān)心他人的人。
她的知識很豐富，有很多我都不知道呢！有一次，我和她在課間里聊天的'時候，我們聊到了很多的話題，比如說地球會不會旋轉(zhuǎn)、有哪些動物跑得快等，居然她全部都知道呢！
你們猜一猜我的好朋友是誰？給你一個小提示：她的名字是三個字的。
三年級的作文 篇6
我愛水，我愛歡快活潑的小溪，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛奔騰不息的長江，也愛深沉浩瀚的大海，但，我更愛美麗的溫柔的湖。
湖是硬的，湖是靜的，湖是軟的，湖是活的。
湖是硬的，像一塊無瑕的'翡翠，閃爍著美麗的光澤。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍(lán)的天、白的云。
湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一幅迎風(fēng)舞動的綢。
湖是活的，層層粼浪迎風(fēng)而起，伴著跳躍的光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。
我想：“湖中定有個水晶宮，那是個金色的家園。不然它為什么整天那么快活？水品宮中定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會那樣綠？”
靜的湖可愛，雨中湖更是可愛。
細(xì)絲般的春雨輕輕地飄下來，不停地織，織出這綠色的“錦”，“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……春雨來的時候，湖面上最熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天�！稗Z隆”，禮炮響了，大會馬上開始了。大雨一落，聯(lián)歡會正式開始。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的將花，你想知道節(jié)目是否精彩，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會告訴你的……
三年級的作文 篇7
上周四，我們遇到了一件令全家人都糾結(jié)的事。
事情還得從媽媽受傷說起，4月22日那天早上，媽媽發(fā)生了車禍，造成了腦外傷引起的蛛網(wǎng)膜下腔出血，左顳骨骨折，左鎖骨中段骨折、雙下肺挫傷，左耳外傷后造成了聽力下降、耳鳴及嗅覺神經(jīng)損傷，造成嗅覺喪失。
醫(yī)生告訴媽媽：高壓氧對腦部出血、神經(jīng)性耳聾、耳鳴、骨折術(shù)后修復(fù)都有一定療效。但對有近視的人風(fēng)險較高。可能會使眼球更加突出，甚至造成視網(wǎng)膜脫落，也就是失明！你是高度近視，做高壓氧的風(fēng)險也隨之增加！
媽媽把這件事告訴了我和爸爸，我們一家人陷入了糾結(jié)中，是做，還是不做呢？
糾結(jié)了兩天后，我們艱難的做出了決定：做！我們一致認(rèn)為：先試一試，有不舒服的地方就停！今天媽媽做了第一次高壓氧治療（一個療程共十次）。媽媽進(jìn)入高壓氧艙時，我的心都提到了嗓子眼，媽媽出來時，說感覺還好，我心里的.大石頭終于落了下來。
希望媽媽治療順利，早日出院！
三年級的作文 篇8
濃濃的眉毛下，一雙忽閃忽閃的大眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴小小的，這就是我的班主任。王老師是個在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格要求，在生活中對我疼愛有加的老師。
我是班長，是個各個方面優(yōu)秀的.孩子，可是卻還經(jīng)常受到王老師批評。為什么呢？因為我寫好作業(yè)后，總想著跟小伙伴一起玩耍。王老師總是跟我說：“一個真正優(yōu)秀的班干部，不僅要做好自己的本分工作，還要協(xié)助老師，幫助同學(xué)。讓班內(nèi)的每一位同學(xué)都感受到班級的溫暖！”聽了王老師的話，我下定決心，要做一名優(yōu)秀的班干部，為王老師分憂。
照樣也感受得到王老師對我的愛。記得那一次，我生病了……那時候，我們正在上課。突然，不知怎么的，為什么之后就感覺頭特別地痛。于是，我舉起小手，告訴老師我身體難受，王老師臉上的表情立即變得溫柔了，一會兒問我哪里疼，一會兒摸摸我的頭，一副著急的樣子。后來，還打電話給爸爸，讓爸爸接我去醫(yī)院看看。
看！這就是我即嚴(yán)又愛的王老師！她愛我們班的每一個人，是我們的好班主任。我愛我的班主任！
三年級的作文 篇9
長大是什么？是樹苗章程參天大樹？是小虎長成森林之王？還是從一顆花種變成美麗動人的花？對人來說，長大不僅是個子的高低，還是懂事。
一次我?guī)蛬寢屬I買菜，可是由于來到了一個陌生的超市，我便不知該怎么辦，一會兒走到肉區(qū)，一會兒到水果區(qū)。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，我都會轉(zhuǎn)暈了，可還沒找到菜區(qū)，我都快累死了。我現(xiàn)在就覺得我是個“菜鳥”。我想問卻不敢，但我想不問是不行的，我只好硬著頭皮問。
我支支吾吾地說：“阿姨，菜、菜、菜區(qū)在哪里？”“在那�！表樦氖�，我可以清楚地看到菜區(qū)。我急忙說了聲“謝謝”，便熊鷹捉兔子似的飛快跑到菜區(qū)。
經(jīng)過這一折騰，我卻忘記了要買的'東西，這使我非�？鄲馈Ｎ以谠刈邅碜呷�，不知該怎么辦。
茄子？不是。豆芽？不是。大蒜？更不是！我腦子想得都快爆了，可還是想不出。等我快放棄時，突然腦門中碰出“土豆”兩個字，我便趕快找到了土豆，仔細(xì)地挑選了一些長得好得土豆，便去收銀臺結(jié)賬。
我剛給了錢就跑，直到收銀臺的阿姨叫住我，我才知道原來我沒有等她找我錢就跑了。
回到家，媽媽夸我長大了。我真的好高興！
長大是什么？是惡心的毛毛蟲變成美麗可愛的蝴蝶？還是小狗變成寵物狗？我想問一問：你們長大了嗎？
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