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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-06 09:39:03 三年級(jí) 我要投稿

    【合集】實(shí)用的三年級(jí)的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

    【合集】實(shí)用的三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      九號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)悄悄地向我們逼近,但它還沒有傷害到我們的家園。

      臺(tái)風(fēng)的名字叫“梅花”。而有些人給它取的綽號(hào)為金庸小說《射雕英雄傳》里的魔女名字“梅超風(fēng)”。梅超風(fēng)是一個(gè)背叛師門的.惡毒女人,所以人們把今年九號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“梅花”比喻成這個(gè)惡毒的女人。

      梅超風(fēng)在海上躥來躥去,像個(gè)巡邏的士兵,一會(huì)兒往西北、一會(huì)兒往北,搞得我們不知道它要去哪里。

      可是,我們?cè)缇驮跍?zhǔn)備梅超風(fēng)的來臨。我看見四周的廣告牌布卸下來了,生怕臺(tái)風(fēng)把廣告牌吹倒了,把廣告布吹破了。氣象臺(tái)的工作人員也忙碌起來,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著、預(yù)報(bào)著臺(tái)風(fēng)的行蹤;果園里的水果跟臺(tái)風(fēng)作戰(zhàn)斗呢,這下可忙壞了叔叔阿姨們,他們一天要把一大片水果都摘掉,生怕臺(tái)風(fēng)把水果吹落地,而且還要迅速把水果賣掉,生怕水果腐爛掉。住在破舊房里的老爺爺、老奶奶都被叔叔阿姨們搬到安全地帶居住。杭州跨海大橋也要被公安機(jī)關(guān)封鎖了,生怕臺(tái)風(fēng)把車子吹飛了;多家媒體也在紛紛報(bào)道臺(tái)風(fēng)什么時(shí)候會(huì)登陸。

      因?yàn)榕_(tái)風(fēng)將要來臨,天氣也發(fā)生了變化。天空陰沉沉地,天氣一會(huì)兒下雨、一會(huì)兒太陽出來;或者一會(huì)兒風(fēng)很大,一會(huì)兒又沒有風(fēng)了。有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)彩虹呢!

      我知道,臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),雨一陣比一陣大,風(fēng)也一陣比一陣大,風(fēng)把窗戶吹得嘩嘩響,大樹被它吹得斷了腰,小樹被它吹得連根拔起。接著風(fēng)忽然變大,漸漸地風(fēng)越來越小,直至窗戶不會(huì)發(fā)出聲音。

      臺(tái)風(fēng)過后,樹木也不再搖擺了,水波也平靜了,接著太陽也露出火熱的腦袋,小鳥兒從樹縫里飛出來嘰嘰喳喳地叫著------

      臺(tái)風(fēng)的危害真大!我希望這次超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“梅花”不要危害我們的家園。

    三年級(jí)的作文 篇2

      7月22日,日全食將“做客”我國。這是兩千年來最壯觀、歷時(shí)最長的日全食,它將橫掃東半球,沿著我國長江流域進(jìn)入太平洋。由于晉城不在全食帶內(nèi),于是我一大早就打開電視機(jī)等待那一神奇天象的到來。

      起初,太陽像是被什么東西“咬”了一塊,后來逐漸變成了月牙兒。就在太陽和月亮快要重合時(shí),貝利珠出現(xiàn)了,它雖曇花一現(xiàn),但如粒粒閃亮的珍珠,絢麗多彩;鉆石環(huán)也出現(xiàn)了!它宛如一顆璀璨的鉆石鑲嵌在太陽邊緣,光彩奪目。哇,隨著太陽和月亮重合,日冕出現(xiàn)了!它那銀色的光芒彷佛羽毛在飛舞,天地間頓時(shí)暗了下來,地上的人群也歡呼起來。大概有五分鐘,月亮慢慢離開太陽,耀眼的'鉆石環(huán)再次出現(xiàn),但轉(zhuǎn)瞬就消失在天幕,陽光重新普照大地。

      多么壯觀日全食啊,它是太陽、月亮和地球共同演繹的一幕精彩絕倫的舞蹈,讓我終身難忘,回味無窮。

    三年級(jí)的作文 篇3

      我的媽媽個(gè)子不是很高,留著長發(fā),眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,看見我沒完成作業(yè)就在玩時(shí),她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得趕緊去寫作業(yè),看到我作業(yè)寫的較好時(shí),她都會(huì)夸我。

      有一次,我放學(xué)回家,我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來,就問我做了作業(yè)了嗎我說做了,又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時(shí)不知怎么樣才好。媽媽見我的樣,什么都明白了。把我叫到身邊說:“兒子,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說:“你給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的`說:“你認(rèn)真起來,還是寫得挺好的呀!”我聽了心里特別高興。

      這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!

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