三年級學生作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級學生作文 篇1

　　��！秋天來了，一片又一片枯黃的落葉飄在了地上。其中的一片落在了我的手上，我的心中頓時有千絲萬縷的話，想的對遠在故鄉(xiāng)的家人訴說。我便疾步返回客棧。

　　終于從城南趕到了客棧里，我已累得氣喘吁吁，但也不休息一下就急匆匆地去找信封、信紙和筆了。準備好了寫信的物品，我這就開始寫信了。剛在紙上寫了“家鄉(xiāng)的親人們”這幾個字，可又突然卷上紙把寫上字的紙扔進了垃圾桶內(nèi)。正因為想對家鄉(xiāng)的`親人說的話太多，所以才想不好從哪里說起�！岸ｂ彾ｂ彙睆倪h處傳來輕微的鈴鐺聲。啊！郵差來了。我聽見了鈴聲，趕忙開始寫信�！岸ｂ彾ｂ彙扁徛曉絹碓浇�，就在郵差趕著馬經(jīng)過我住的客棧時，我終于寫完了，連忙跑出去喊道：“那位兄弟請等一等！麻煩你幫我把這封信送到我的親人那里，多謝！”當郵差正準備駕馬離開時，我又跑出去大喊：“那位兄弟請再等一等！”“哦？又有什么事嗎？”那位郵差問�！芭�，我想再看一下信�？梢詥�？”我問。“當然可以！”那位郵差爽一快地答應了。我又拆開信仔仔細細的檢查了一遍，然后對那位郵差說：“真對不起，耽誤你的行程了�！薄皼]事兒。再見！”那位郵差說完就快馬加鞭地走了。

　　秋天的思念，我卻只和親人以信往來！

三年級學生作文 篇2

　　一天，我爸從香港回來的時候給我?guī)�來了一把吉他，當做禮物送給我。爸爸希望我有一天能彈奏這把吉他。

　　那把吉他的琴袋子的顏色黑乎乎的，打開琴袋子是你們會看見有一把棗紅色的.吉他，旁邊有些黑色邊足有一米多高，撥琴弦時，他就會發(fā)出悅耳的聲音。有的弦細小，又粗又大，最粗的像老大，最細小的是老幺，他們像姐妹似的。

　　吉他有個調(diào)音器，我可不敢調(diào)音，這把吉他一片葉子一樣是跟音箱是葉片。吉他的六弦中有一個圓圈一樣，那個是吉他的音箱，吉他發(fā)出聲音要用它發(fā)出。

　　今天，我去學習吉他，老師教我一些基礎(chǔ)知識我有些聽不懂。去那有我認識了許多的朋友，我第一次去學習吉他時，很高興。我看見了補習班墻上有許許多多大小的吉他，我想去摸摸。

　　我已經(jīng)下定了決心，長大后我要拿出我那把吉他彈好，自己調(diào)音。爸爸他的愿望要實現(xiàn)了。我希望我成為一名彈吉他的演奏家！

三年級學生作文 篇3

　　以前我有一個不愛吃菜的壞習慣，就因為這件事，媽媽不知說了多少回，但我卻聽也沒聽。

　　后來，媽媽給我上了一節(jié)勞動課，媽媽說每一粒米與蔬菜都是農(nóng)民伯伯培辛苦勞動換來的所以我們不可以浪費糧食。這對我的教育很大，我下定決心要改掉這個不愛吃飯的壞習慣，今天在家里吃飯時不僅把米粒吃的干干凈凈而且還吃了不少的菜，爸爸媽媽都夸我說“女兒變了，變的開始節(jié)約糧食了，你可不要驕傲呀，以后一定要保持這樣的習慣呀！”我也高興的說“我改掉了這個壞習慣了我改掉了不愛吃菜的`這個壞習慣了�！�

　　改掉一個壞毛病不容易，養(yǎng)成一個好習慣也不容易，所以我以后要克服更多缺點，做一個全面發(fā)展的好孩子，如果你也有點小缺點那么就和我一起來克服克服缺點吧，怎么樣你一定要好好想一想自己有什么缺點，自己又該怎么樣克服，其實生活中也有許許多多的困難只要你用心去看就一定會發(fā)現(xiàn)的，真實的希望你擁有一個會發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。

　　祝你們克服自己困難而快樂，開心，也祝你們克服生活中的而快樂，我禮服你們！當然也為我改掉壞手毛病而快樂！

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