三年級的作文8篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　大家都有妹妹吧我也有一個妹妹，她大名叫包羽渲小名叫渲渲，今年3歲，圓嘟嘟的臉蛋，水靈靈的眼睛，小小的`耳朵！她會說很多的話了。

　　今天下午放學，我正要上電腦查作文，噔！蹬！蹬！看！渲渲又來我家玩了！婆婆去打牌了，我下樓去開門，叫渲渲和她的外婆去4樓客廳做。渲渲一進來就把鞋子脫了，到沙發(fā)上玩，我們只要動她一下她就會說“臭蛋”，她還會念詩只會念泳鵝，我去上廁所，她就會跑過來說羞！羞！羞！我一走掉她就會叫“妞妞姐姐，妞妞姐姐”一直叫我，因為我跟她感情很好，她外婆說：“渲渲，要走了，跟姐姐再見！”可是渲渲就是不走，要跟我玩！沒辦法，她要回家吃飯了，走的時候渲渲說：“姐姐，再見！”（揮了揮手）“拜拜”我說。

　　我的妹妹可愛吧！

　　每一個當哥哥姐姐的人都要愛自己的弟弟妹妹哦！

　　親情！用錢是買不到的！

三年級的作文 篇2

　　剛開始，我只會吹“哆”。后來草草看了說明書，才知道：原來，我除了不用按的孔以外，其他要按的孔都沒按緊，于是漏氣了，所以只能發(fā)出“哆”這個音�？墒敲慨斘以嚧禃r為了讓它不要漏風而用力往下按的時候，我的手馬上就會感覺非常痛，拿起來一看，每個手指上都被“印”了幾個小圓圈。幾分鐘后，我開始有點打退堂鼓了，可一想起優(yōu)美的樂曲，我的決心又恢復了。我想：是不是因為我沒有仔細看說明書，所以我不會用力？果然，說明書上真的寫了：不用使勁按孔，只要把需要按的孔堵上就行了。功夫不負有心人，我漸漸能吹音階了，后來竟然能吹幾首簡單的歌曲。媽媽沒有失言，真的給我買了一個五十元的葫蘆絲。我是學鋼琴的，一聽就知道這個的.音比那個準多了。于是，我改槍換炮，吹起了新的葫蘆絲，（不是我喜新厭舊），由于已經(jīng)會吹幾首簡單的曲子了，并且會彈鋼琴，我終于拿下了我夢寐以求的樂曲——月光下的鳳尾竹。

　　每當我寫完作業(yè)，無所事事的時候，我就會吹葫蘆絲。吹它時，都會想起剛開始練的困難與堅持。

　　我覺得：什么事情只要你投入自己的心思、決心，就一定能成功。我現(xiàn)在終于明白了大家說的一句話：努力，不一定成功；但放棄，一定會失��！

三年級的作文 篇3

　　夢，是夜的精靈，你只要甜甜地睡，它就會把你帶到另一個世界，那，是個美麗，隨你想像的世界．在那里，我們不會做那一天也寫不完的作業(yè)；在那里，我們不會聽大人們的責罵聲，和嘮叨聲……昨晚，我也做了個夢，那夢十分有趣，不信，你聽我講．

　　我們班的所有師生，來到一所教堂．那教堂十分優(yōu)美．典雅．從里面，不斷地傳出一陣陣鐘聲．老師，將我們領進了那所古典的'教堂．在教堂內(nèi)的地面上，鋪著一層潔白的，厚厚的白雪，這雪又松又軟，同學們時不時的在那上面踩著一個又一個的小腳印，比劃著誰踩的腳印優(yōu)美一點．還在那＂雪地＂上畫起了畫來了呢？哈哈……我們又在＂雪地＂上堆起了雪人，打起了雪仗，玩得可開心啦？這時，老師走過來讓二位同學把地上的積雪打掃干凈，但他們才不打掃呢！他們倆就像一對天生的搗蛋鬼，把那些雪揉成雪球，往窗外使勁地扔，直到把雪扔完為止．我在旁邊也不知不覺得加入了他們倆的隊伍,從地上抓起一把雪，往遠處一扔，忽然，聽到媽媽在叫我：銘銘，你干嗎把布娃娃扔到我頭上呀！還把被子弄到地上去�。⑽遥⒑簦⒌囊宦曌�起來，往腦門一摸，哦！原來是一場夢．

　　夢是美好的；美是可愛的；夢是……

三年級的作文 篇4

　　高高的個子，像瀑布一樣的頭發(fā)，一張臉總是帶著微笑。這就是我們的班主任——顧震霞老師。

　　顧老師給我們上語文課，她讀課文很有感情，我們讀得不對的地方她會指出來糾正，讓我們養(yǎng)成良好的'習慣。顧老師還要做很班主任的工作，我們不聽話的時候她會生氣，會懲罰，為了讓我們改正錯誤。

　　從一年級開始，顧老師就是我們的班主任，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我們已經(jīng)從無知小兒長大成為懂事的三年級學生；從不會寫字成長為現(xiàn)在的“作文大王”、“閱讀大王”，這些都是顧老師付出的心血啊！

　　前幾天，我們突然聽說顧老師不再教我們了，我們感到非常不解：顧老師為什么不教我們了？難道她不要我們了嗎？后來我們知道顧老師是去英國留學，提高自己，我們的不解就變成了不舍。在顧老師離開學校的那一天，我們涌進顧老師的辦公室，跟她告別。顧老師看著我們：“我走了你們會不會記得我？”我們說：“會記得的！會記得的！”

　　怎么會忘記呢？顧老師是我們的啟蒙老師呀！我們祝顧老師在異國他鄉(xiāng)學習順利，早點回來再當我們的班主任。

三年級的作文 篇5

　　我家的兩只小鳥晚上也睡覺。

　　鬧鬧睡覺的時候全身蹲在站棍上，腳背羽毛遮住看不見。頭轉(zhuǎn)向身后，嘴巴放在羽毛下面。它睡覺的.樣子像我把頭蒙在被子里睡覺一樣。

　　覺覺蹲在站棍上直接就睡著了。它的身子往前傾，尾巴朝上翹。那樣子就像我趴在床上睡覺一樣。

　　有什么動靜的時候，它們就會被嚇一跳，睜開眼睛四處看。

　　它們睡覺的樣子可真有意思。

三年級的作文 篇6

　　昨天看了忠犬八公的電影，真的是一部很感人的電影，一位教授，一只八公狗，還有長時間的火車站的場景。這就是這部電影的全部了。

　　當看到這部電影的高潮：教授死了時，接下來的每一分，每一秒都在感動中，在震撼中度過，的確沒有任何華麗的場景，沒有任何驚心動魄的事件，有的只是八公的堅持，八公的忠誠，八公的.期待。這不禁讓我想八公究竟在堅持些什么呢？

　　每過一年我就在希望，不錯是在希望，希望八公的生命可以短暫些，它可以不用等待的，等待著永遠不會出現(xiàn)的奇跡。九年，整整九年的等待，如果它的生命是短暫的，那么在我們的眼中至少它的痛苦也可以短暫些，它每天懷著希望，最終又是失望，一天一天，一年一年，整整九年，是什么在讓它堅持著呢，難過難以抑制，最后只是希望八公在九年中的每一天都是幸福的，是我們所不能理解的幸福。八公逐漸蒼老。最后，教授的妻子對八公說：“我和你一起等下一班車，好嗎”。

　　今日重新看了一遍該電影的高潮部分，又有了不同的理解，結局應該是八公還是等到了它的主人回來，雖然那是夢境，最后的夢境，但它的主人一直沒有消失過，一直在它的心中不是嗎。它是幸福的，在它生命的鏡頭，還能在它和它主人的歡樂的日子中離去��！

　　最后，衷心的希望飼養(yǎng)寵物的人能夠善待它們的寵物！

三年級的作文 篇7

　　我的小弟今年六歲了，要說他的長相，實在討人喜歡。胖胖的身材，白潤的皮膚，一對大眼睛滴溜溜的，緋紅的`臉腮，像霞光里的月季花，走起路來很有大將軍的風度。

　　小弟對什么事情都很好奇，總愛問個為什么，見啥都想模仿啥�？匆婋娨暲锏母栊浅�歌，他把手電筒當話筒，對著電視機當鏡頭，調(diào)都唱走了，還一本正經(jīng)的向觀眾“敬禮”逗的家人哈哈大笑。

　　還有一次奶奶帶著我和小弟去公園玩，看見一位瘸腿的大叔，一只腿長，一只腿短，走起路來膀子一晃一晃的，看上去非常吃力。小弟就跟在他后面，他把一條腿屈起來走路，一躥一躥的，像個大螞蚱，想惹人發(fā)笑。奶奶看見了，把小弟叫到身邊生氣的說道：“你怎么能取笑殘疾人呢？”“沒，我沒想取笑他�！毙〉芊直嬲f，“我只想模仿他，覺得很好玩�！薄昂猛�？你該知道，殘疾給他們的生活帶來了很多不便，他們的心里已經(jīng)很痛苦了，我們怎么能夠拿別人的痛苦取樂呢？應該盡力幫助他們才對呀�！甭犇棠踢@么一說，小弟知道自己錯了，很后悔的說：“我再遇到殘疾人，一定要幫助他們�！�

　　這就是我的小弟弟，他既調(diào)皮又懂事，我很愛他。

三年級的作文 篇8

　　我有一個哥哥，他個頭偏矮，擅長打球，是個運動細胞活躍的人。踢足球、打籃球、打乒乓球……等等這些運動他都很擅長。踢足球時，他眼睛直盯著足球，拼命得去搶球，還不疏于防守。他打籃球時，從來沒被別人搶走球。因為，他帶球見人就閃，跑得又快，誰還有機會從他手中搶到球呢？他打乒乓球更是棒!`從來沒失手過。哥哥什么球都會打。真的很有運動天賦。

　　哥哥不但會打球，還很熱心呢!有一次，他和我在奶奶家的院子里練習打籃球，哥哥教我。首先，哥哥和我練習遠距離相互傳球，一開始我很害怕球砸傷我的腦袋，不敢接球，這時，哥哥用鼓勵的`語氣告訴我別害怕，你不接到籃球，籃球就會砸到你的腦袋。在哥哥的鼓舞下，我終于學會了打籃球。真要好好感謝他。

　　我和哥哥練習羽毛球時，他首先教我怎樣握拍子，再教我怎么發(fā)球，然后和我練習打球，雖然哥哥常常讓我，可我打得還是沒他好。在漫長的努力下，我終于可以和哥哥打一二次平手了。

　　我現(xiàn)在要努力鍛煉身體，爭取有一天能超過哥哥。

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