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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-03-01 13:06:18 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)三年級的作文

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      裊裊檀香,氤氳了滿屋芬芳,昔日的浮華已成過眼云煙,一聲聲斷腸的哀嘆使書案旁蠇首古鼎上的騰龍也潸然落淚。時光的催促生銹了入煙的往事,漫長的歲月淡漠了以前的豪情。你站在憂郁的床邊,顰眉淚眼,默默望著天邊那抹緋紅隨著時光的推移化為蒼涼。南唐早已成為青史,玉宇瓊樓如今只是空城,往日的輝煌怎能掩蓋你夕陽下的憂傷?

      你憤懣地質(zhì)問蒼天:這不公平!為什么趙匡胤那一介武夫能征服天下,我滿腹經(jīng)綸去落得一個寄人籬下的下場?!因為自我的懦弱?因為自我不夠堅強?還是因為奸臣誤國?……你開始明白南唐頹廢的原由。

      囚于深宮中的你依舊醉生夢死。一杯苦酒沉淀無數(shù)往事,吞斷了無數(shù)苦吟。青衫磊落,你帶著醉意上西樓,望斷遠山,洗卻蕭笛聲里無數(shù)怨愁。一曲《相見歡》吐出心中的`積郁,卻吐不盡那剪不斷理還亂的相思。時光的碎片,再也拼不成鎏金的歲月,空寂的南唐皇城飄浮著淡淡的怨幽,薄底鞋踏上光滑的青石階,滿眼盡是殘眉,誰又能看到你筆下的點點淚跡……

      不經(jīng)意間,你將你的名字鐫入永垂的文學(xué)史冊,人們提及你時可是“問君能有幾多愁?”,你的愁恰似“一江春水向東流。”

      哦,明月依舊,何時才能回首?滄海桑田,只怕早已換了人間……

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      我的母親那雙粗糙而溫暖的手掌撫摸著我那張笑意盈盈的臉望著我不知不覺間,驀然發(fā)現(xiàn)魚尾紋爬滿了她的眼角滿頭青絲已變白發(fā)不知不覺間,她又老了許多唉,母親!母親!歲月的流逝在你的臉上刻出了痕跡,曾經(jīng)那白皙修長的手如今卻早變得如那干枯的樹枝一樣,您,卻依然在不停的勞動著,看著看著,眼角不禁泛出陣陣濕意。

      自有了我們以后,您便已經(jīng)開始慢慢衰老,而隨著我們的成長,歲月也在不斷的吞噬著您的青春,由曾經(jīng)的芳齡少女成為兩個孩子的母親,年輕,已成為過去的代名詞?吹絼e人的母親年輕美麗,也許曾經(jīng)的我會很羨慕,但如今,卻一點也不。因為她們要用很多的時間去打扮,而您,卻用更多的時間去愛我們了!(jīng)的我會因為一點點小事而和您吵架,因為不想去上學(xué)而趴在你的`胳膊上咬一口,直到咬不動了,覺得沒什么意思,心里還不知怎的有一些酸澀,卻看到您滿臉失望的表情,終于妥協(xié),乖乖去上學(xué)。

      長大后,想起您為我做的點點滴滴,會因為我的生病而感到傷心愧疚,會因為我的不聽話而感到悲傷,會因為我的開心而開心,因為我的難過而難過,懊悔愧疚填滿了我的心間。又想起了凜冽的寒風(fēng)中飄著雪花卻堅持來為她的女兒送棉襖的那個人,想起每日起早貪黑只為讓她的孩子吃上一口熱飯的那個人,想起生病時坐在床頭長吁短嘆卻依舊不忘照顧她的孩子的那個人,是她,我的依靠,我最親愛的人——母親!別讓愛等太久,它經(jīng)不起等待。愿天下所有母親永遠年輕美麗,健康長壽。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在信陽,它位于河南省南部,那里是山清水秀,風(fēng)景十分漂亮。

      信陽不光風(fēng)景美,物資也十分豐富那里的特產(chǎn)有魚、大米、茶葉、例如:魚的品種就有很多,娃娃魚、鯉魚、鱸魚等等。特別是,鱸魚的肉非常細膩鮮嫩,湯也比較鮮,老少皆宜。

      茶田是一望無邊,放眼望去一大片的綠色,一層層的,就像茶樹做成的綠色樓梯?諝庖矎浡还刹柘悖豢跉,沁人心脾。抓一把毛尖泡成茶,喝一口后回味特別濃香。來過這里的游客都不會忘帶一些讓家人享受毛尖的香味。

      信陽的雞公山來自于一個神話故事。聽說在很早以前,雞公山這個地方有一年蝗蟲災(zāi)害。天神派金雞大仙,前來拯救這里的百姓。在金雞大仙的幫助下,蝗蟲消滅了,但是為了防止蝗蟲再次回來,金雞大仙就變做一座山,在很高的地方。后人就叫這個山為雞公山。雞公山主峰海拔八百一十四米。山不算高,但山勢奇?zhèn)ィ辶执,風(fēng)景秀麗。佛光、云海、霧松、雨凇、霞光、異國花草、無日不風(fēng)、青分楚豫被稱為雞公山的八大自然景觀,素以“山明水秀、泉清林翠、氣候涼爽、風(fēng)景幽奇、別有天地”而馳名。海拔不高,但位置獨特,有高山氣候,卻無高山反應(yīng),特別適宜療養(yǎng)避暑。它是由奇峰怪石,泉溪瀑布,奇花異草,山村田園和風(fēng)韻殊異的'樓臺亭榭等諸多因素構(gòu)成的自然風(fēng)景區(qū)。被譽為“中國避暑勝地,豫南云中公園”

      我愛我的家鄉(xiāng),雖然它沒有杭州的西湖和蘇州的園林,但是它是我心中最美的地方。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      夏天已經(jīng)過去了,我們迎來了秋天,秋天就像五彩繽紛的圖畫。

      秋天到了,夏天的景色換成了秋天的景色,快看!快看!天空上的燕子往南方飛去,他們歡快的叫著,好像是和北方說再見。楓葉樹伯伯們的葉子落到了地上,像在地上鋪上了鮮紅的地毯。瞧,田地上不再是空空的了,而是大片大片的果實,成熟的麥子笑得彎下了頭,成片的麥子就像一個金色的`大海。大叔伯伯們就像魔法師,把樹葉變得色彩斑斕的,有的紅、有的綠、有的黃……是它們告訴我們秋天到了!

      農(nóng)民伯伯們看著用自己的汗水掙來的果實,滿意地笑了。是啊,那葡萄在小溪邊臭美地看著自己,似乎在說:“農(nóng)民伯伯們,來看一下我們吧!我們現(xiàn)在這么美,別錯過了好時機了!”稻子笑嘻嘻地說:“我們還可以在微風(fēng)中跳舞呢!”

      秋天就像一幅五顏六色的圖畫,有許多美麗的景色;秋天是一個飄香的果盤,盛滿了紅橙黃綠的瓜果;秋天是一個豐收的糧倉,裝滿了五谷豐登的五谷雜糧。

      我喜歡秋天!

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      1月17日是我最難忘的日子,它是我出生的日子,同時也是媽媽受苦的日子。這個日子,我不但能收到很多禮物,還能收到家人的祝福。我過的生日中,令我最難忘的是去年的`生日。

      去年生日剛好是拿成績單的日子。早上,媽媽給我做了一碗雞蛋米線,告訴我:“雞蛋代表著圓圓滿滿,米線代表著健康長壽,你一定要全部吃掉哦!蔽页缘脻M心歡喜。之后媽媽送我去學(xué)校,剛走進班級,氣氛就不一樣——有的臉色不好,趴在座位上,我猜想他考試沒考好;有的滿面春風(fēng),再走廊里聊天,一看就知道考試成績不錯……

      廣播里,鄒校長開始講話,全班立馬從喧鬧中安靜下來,激動人心的時候到了——播報“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”的時候,名字一一報了出來,我的心里忐忑不安,等報到我的名字時,我十分高興,等我拿到獎狀時,我更是激動不已。

      回到家,我自豪地對媽媽說:“這是我送給自己的生日禮物!眿寢屨f:“你真棒,但是不要驕傲,繼續(xù)加油,再接再厲。”

      晚飯時,媽媽做了一大桌子好吃的菜,吃完飯就是切蛋糕時間了,爸爸在蛋糕上點燃了蠟燭,我悄悄地許了個愿:“希望明年繼續(xù)努力,爭取再得到‘三好學(xué)生’!

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      我有一次難忘的買書經(jīng)歷,因為那一次買書有許多困難。

      第一個困難是我忘了書店在什么地方。

      我想是不是走過頭了?所以往后退了一點,沒看見!我又想是不是沒有走到?所以又往前走了一點,還是沒看見!我往右走,往左走……我費了九牛二虎之力終于看見書店在哪兒了。

      我正在高興地問售貨員阿姨書賣多少元錢,這時候第二個困難來臨了。我?guī)У腻X竟然不夠買那本書!我只好去找其他我只好喜歡的書了。

      我發(fā)現(xiàn)書架上有一本童話書,決定把它買下來。就在這個時候,我迎來了第三個困難。那本書有一點爛了。但是找來找去,我也找不到這本書了。我只好去問書店的工作人員。

      工作人員告訴我,我喜歡的那本書沒貨了,那是最后一本了。我聽了這樣的答復(fù),失望極了!只好重新挑了一本書買回家。

      出了書店,都走了一段路了,我才發(fā)現(xiàn)忘了拿我的.背包了!我只好又回書店去取包。取完背包出了書店后,我發(fā)現(xiàn)都五點半了!我只好又花兩元錢坐公交車回家。

      這一次買書的經(jīng)歷真讓我哭笑不得!

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