三年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
“轟隆轟隆”396列車在鐵路線上行駛著，這列普通的列車上，發(fā)生了一件令人感動的事！在嘈雜的環(huán)境中，廣播伴隨著雜音響了起來：“在××號車廂內(nèi)，一名男子口吐白沫，翻白眼，請在列車內(nèi)懂醫(yī)學(xué)的先生或女士速來××號車廂。”頓時間，人們有的站在座位上向后觀望，有的則起身走向那邊，有的相互談?wù)撝�，有的……此時，廣播又響了起來。播音員的聲音非常的急促：“在××號車廂的男子又出現(xiàn)抽搐的癥狀，請醫(yī)生或醫(yī)學(xué)界人士速到××號車廂�！蔽也话擦似饋恚瑥阶宰吡诉^去，在車廂內(nèi)，我看見一群人圍著這里，有人說，快掐鼻子下面那個穴位，有的拿出了隨身攜帶的藥片。這時，一個帶著眼鏡的長者走了過去。他說：“把病人放到通風(fēng)的`地方，再掐住人中穴，立即�？吭诟浇恼�，聯(lián)系醫(yī)院到火車站等。過了5分鐘、10分鐘、15分鐘……終于到站了，男子馬上就送上了醫(yī)院來的車。
過了兩個小時，廣播又響了起來”“剛才得知消息，經(jīng)過醫(yī)院搶救，病人已脫離危險。我代表他感謝所有幫助他的人�！鳖D時，列車上一片歡呼聲。大家懸著的心放了下來。人間處處見真情，就算一件小事也能體現(xiàn)人們互幫互愛的品質(zhì)。
三年級作文 篇2
玩，對于大家來說，誰都會，而且每個人都有自己不同的玩法。今天，我給你們說說我，從小到大是怎么“玩”的。
在我很小的時候，每天都會坐在自己的學(xué)步車?yán)�，滿珊學(xué)步地繞著自家院子跑，不用上學(xué)。對于那時的我，已經(jīng)很滿足了。
在我上幼兒園的.時候，一放學(xué)，我便會跑去兒童游樂區(qū)玩耍：滑滑梯，蹺蹺板，蕩秋千，泡泡樂園……到家以后，我便馬上一頭跑到樓上，打開電視機看精彩的動畫片或者打開電腦玩小游戲，每天如此，感覺十分滿足。
在暑假時，我便和我的鄰居好友們一起玩耍。玩些什么呢？嗯……“捉迷藏？還是老鷹捉小雞呢？或者……過家家也行��！”每次我總是被這類問題打敗，直到想好玩什么時，我的鄰居好友們都已經(jīng)回家了。
上小學(xué)了，作業(yè)隨著年級逐漸開始增多，我也只有在周末可以偶爾和鄰居玩玩。每天的工作就是：寫作業(yè)，多么無聊！電腦、電視、平板電腦都在開學(xué)以后被老爸禁止了。
我長大以后，一定要讓所有的小朋友們每天都有一段時間來開心、愉悅地玩耍，讓他們的童年充滿快樂！
三年級作文 篇3
欣聞國大城市廣場開業(yè)很久，每次路過我都被它的彎曲的大屏幕所吸引，人們親切的喊它“天空之城”，今天我終于去體驗了一把。一走進商場，第一眼看到是一棵紅色的大苗直往上長，好像要長到天上，怎么望都望不到頭。咦，這是啥地方？突然看到一束最亮的光引導(dǎo)著我走去，我往上一抬頭，看到了無數(shù)顆“流星”撲面而來。不管了，先進去再說吧！我看了看指示牌，哦，原來這就是吃飯、購物和娛樂的地方！我走進觀光電梯，隨手按了個樓層，電梯飛快地升上去，而我卻慢慢地欣賞著“流星”將要墜到地面的景象。呀！電梯到5樓了，可沒時間欣賞了，于是我走了出去，圍繞著電梯的周邊是一家家的餐飲店，還有部分的服飾店，店門口隨意分布了不少休息的座椅，連廁所旁都有沙發(fā)，整潔、安逸！
沒走幾步就看到了一座連通的橋，我慢慢地走上去，原來下面是透明的，仿佛馬上我就要掉下去。我扶著把手小心翼翼地走過天橋，只見離橋的不遠(yuǎn)處那棵紅苗挺立，周邊散布著各式休息的座椅，墻上還掛著不少的`畫。人們或隨意欣賞著畫，或小聲的交談，周邊分布著各式特色的小店，有朱炳仁銅雕展示，有現(xiàn)場刺繡的服飾店，還有油畫體驗店，濃濃的藝術(shù)氣息撲面而來。
原來“天空之城”是這么一個與眾不同的商場�。〗Y(jié)合了商場、吃飯、娛樂、藝術(shù)欣賞為一體，透著濃濃的時代感，我可真喜歡！小伙伴們，約嗎。
三年級作文 篇4
我是女生，漂亮的女生；我是女生，我是愛哭的女生；我是女生；我是女生，我是奇怪的女生……
別人都說，女生很文靜，但我并不文靜。我的眼睛不大不小也不圓，卻是水靈靈的。我的嘴巴是一雙在熟人面前大大咧咧，陌生人面前卻是一言不發(fā)。別人都說女孩是爸媽的“小棉襖”，可我卻是家里的“奇怪花”。特別是奶奶，常常說我比男孩還不聽話。
我和男生一樣調(diào)皮。說到爬“山”可不能少我。一腳踩著石頭，一手抓著石頭，好不容易才爬上“山”�？墒牵切┮盎ㄒ安菀呀�(jīng)被我抓斷了。這時，弟弟的.呼啦圈也被我扔菜園里去了。我走到菜園附近，把黃沙往弟弟頭上一扔，黑頭發(fā)加黃沙真是別有一番風(fēng)味。
我雖然很調(diào)皮，但有時還很乖巧。
有男生也有和我一樣乖巧嗎 ？每天回到家，我會打開電飯鍋煮飯，還主動掃地、打掃房間……。
媽媽回到家，說我比男生更乖巧，更棒，幫了她不少忙呢。
有時，有男生會叫我”母老虎”和“暴烈女”，但我毫不在乎。有時，我也會拳打腳踢；而男生，有人卻畏畏縮縮，有人反駁。
男生在跑道上跑步，我們女生也可以超過他們；男生會的東西，我們女生也會。特別是像我們班上的杜靜、繆希、彭思琦等，比男孩子還要強、調(diào)皮呢。誰說女子不如男？
此時此刻，我真想登上珠穆朗瑪峰大喊一聲：“我是女生，我自豪！”
三年級作文 篇5
八月的直白村，無疑是一幅桃花源的景象：村里的空氣明凈通透，村旁的參天大樹蒼翠欲滴，山坡上綺麗的野花競相開放，清澈的小溪環(huán)繞著藏族的村莊潺潺流動著。小鳥在林間啾啾地鳴叫，羊群自由自在的在鄉(xiāng)間草地上游走，豬兒、鵝兒追逐成嬉，好不快活。淳樸的人們懷著信仰，念著經(jīng)文。而我就象那個誤入仙境的武陵漁人，貪婪地欣賞這與世隔絕的桃花源景。
清晨雨后，霧氣在山腰間飄浮。 我獨自漫步在石板路上，久違的陽光偶爾穿透云間，照射在五顏六色的植物上，使其變得更加光鮮亮麗。彎下腰來，摘一朵嬌艷的花兒，凝望著即將消逝又散發(fā)著微弱生機的露珠，感到生命的如此短暫可貴。而在這勞頓的旅途中，也會有閑暇的日子，把這寶貴的.時光全都給予了美景。坐在木墩上，呼吸著雨后清新沁鼻的空氣，靜靜地望著遠(yuǎn)方，我消融在這美好的自然中，仿佛自己不是一個人，而成了一棵樹，一株草，一縷風(fēng)，這就是所謂的天人合一吧，一切都是如此的圓融和諧。
小憩過后，趴在觀景房的窗臺前，懷著敬畏的心態(tài)，去仰望那躺著的女神—南迦巴瓦峰，可她遲遲不肯揭開那薄薄的面紗，讓我們一睹其真容。我想，她有可能只是睡著了吧。盡管大部分山脈仍藏在云霧之中，我還是看見了南迦巴瓦峰的山腰。想象著巍巍雪山之巔，那直刺天空的長矛，那7782米海拔的視覺沖擊，我被眼前中國最美山峰的景色所陶醉。此時的我激動地大聲高喊：“南迦巴瓦峰，你好美！”雖然這次沒有目睹山峰的全貌，但遺憾也是一種美。它讓我更期待下次的膜拜。
這樣靜謐的小山村，這樣的天然凈土，在中國已經(jīng)所剩無幾。她的美是內(nèi)地不可比擬的。在圣潔的雪山下，在寧靜的溪水旁，使人們的心里多了一份平和、純潔和善良，我的心靈真正得到了凈化！
三年級作文 篇6
我家旁邊有一條江。
以前，這條江很令人討厭，江水黑黑的，發(fā)出一陣陣的臭味，水面飄浮著很多垃圾，有廢棄的礦泉水瓶、紙屑，有爛木頭、爛鞋子、還有其他一些令人惡心的亂七八糟的東西。每當(dāng)看到這些，我都忍不住想大聲喊：請大家保護環(huán)境，不要亂丟垃圾！
令人高興的.是，現(xiàn)在，江景的情況好了許多了，江里的垃圾少了很多，盡管有時水少的時候還會飄來一些腥嗅味。但是它的變化已經(jīng)令很多人慢慢喜歡上了它。在溫暖的春天里，江水漲滿了，江景還是很美麗的，江兩邊有一座橋橫跨著。橋上面有許多車輛來來往往。載著通往各地的人們，也許他們是去上班，也許是探親訪友，也也許是在回家的路上。橋底下駛過不少船只，“踏踏”地響著，拖出一道道水痕。
江兩邊種了不少樹木，茂密的樹葉象一把綠色的大傘，給人們帶來了陰涼。每天早上，人們會在江堤兩岸鍛煉身體。有的跑步，有的打拳，還有的耍劍。真是一幅動人的景象！
我希望江景變得更好！更美麗！
三年級作文 篇7
今天下午最后一節(jié)課，是最令我們?nèi)嗤瑢W(xué)緊張的，因為在最后一節(jié)課里，我們將在操場上舉行一場跳繩比賽，并以這次跳繩成績做為期末的跳繩成績。
到了操場，我那顆緊張不安的心立刻狂跳起來。走近了，只見一個個裁判員排成一排，嚴(yán)陣以待。我看到了他們，更害怕了，心里一個勁地想，我會被分到哪一個裁判員手里呢？
結(jié)果，我被分到了一個眉清目秀的女孩手里。我拿著跳繩，默默祈禱，希望她公平、公正，不要把我跳的次數(shù)數(shù)錯�！叭�、二、一，開始！”跳繩碰撞到地面的聲音和高速旋轉(zhuǎn)時的風(fēng)聲立刻響了起來。我閉上眼睛，盡全力瘋狂地甩動跳繩，“噠，噠，噠……”跳繩碰撞到地面的聲音這么的`清脆，這么富有節(jié)奏感。可我現(xiàn)在顧不上欣賞這些了，只是一股腦地拼命跳，從皮膚到血液，從血液到心臟，都共同喊著同一個口號：“我要跳出速度與激情！”
可是慢慢的，我的力量沒了，跳的速度也慢了下來，我努力咬緊牙關(guān)，爭取讓自己的速度再快起來�？墒切挠杏喽Σ蛔�，我努力讓手轉(zhuǎn)動跳繩的速度快些，可是腿卻使不上勁，跟不上擺跳的速度，所以沒過多久，我便累得氣喘吁吁，還被跳繩絆了一跤。
“快、快！時間緊迫！”我又重新跳了起來，帶著最后一絲力氣，帶著必勝的信念，瘋狂地跳了起來。我把自己想象成一架擁有強大力量的“永動機”，開始倒數(shù)了！最后沖刺！加油！加油！加油！
哦，跳完嘍！我舉起跳繩一看，159，不免有些失望。唉，如果剛才那跤沒摔，說不定就進160了呢！不過，我這次突破了自己以往的成績，我還是成功了，我還是第一！
三年級作文 篇8
我是一個愛笑的女孩子，大大的頭腦，炯炯有神的眼睛，不挺不塌的鼻子，能說會道的小嘴巴——和諧的五官一直洋溢著甜蜜的微笑。我的笑感染著周圍的人，也帶給他們不一樣的快樂。
記得有一次，我去親戚家，我看見表妹正在哇哇大哭，原來她的蘋果不知放哪兒了。我瞇起眼睛，嘴角微微一咧，露出迷人的小酒窩，輕聲笑道：＂沒關(guān)系的，別哭了，你可以再向媽媽拿一個，蘋果長得不都一樣嗎？＂她估計被我可愛的笑臉迷住了，立即停止哭聲，看著我的臉傻笑。后來咱們還一起尋找，一會兒把丟失的蘋果給找回來了。
我非常喜歡看書，也能神奇地讓他人愛上看書呢。一次，媽媽買回來一整套的福爾摩斯，我心里甜滋滋的'，心想：又可以＂啃＂書嘍，好開心�。 翱靵砜靵恚瑫究斓轿业亩亲永飦�！福爾摩斯傳我神功！”我的兩個濃濃的小酒窩又凸出來了，眼睛笑成了一條線，周圍的人見了，都覺得這本書肯定非常有趣，于是也爭搶著來看。一會兒我們都浸到書堆里去了。
我去馬來西亞參加拉二胡比賽時，評委大力贊賞，說是我的神情樂觀向上，笑意十足，透露著難以遮掩的自信和稚氣，這種心態(tài)深深地打動了他們的心。再加上我的努力表現(xiàn)，還獲得了二等獎的好成績呢！
看，天生愛笑的我走到哪兒，就能把歡樂傳到哪兒。
三年級作文 篇9
今天，我和媽媽去了姥姥家。我看哄了舅媽家的剛剛幾個月大的小弟弟。下面我就寫一寫看哄小弟弟的趣事。
起初，舅媽小心翼翼的把小弟弟放在嬰兒車?yán)�。我推著小小的、漂亮�?嬰兒車，在平坦的水泥地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。胖乎乎的小弟弟，躺在嬰兒車?yán)�，一會兒看看這兒，一會看看那兒，有時還看看我，顯出很開心的樣子。我也很輕松愉快。但過了一會兒，小弟弟就縱起眉頭，聳聳肩膀，一臉煩躁相，接著就咧開小嘴哭了起來。我心里想：“ 她怎么了？是不是渴了？”于是，我趕緊拿起裝著涼白開的奶瓶，給他水喝。這個方法真管用，他立刻就不哭了。
過了一會兒，小弟弟又哭了起來，我又給他水喝，但是他還在哭。“他不渴不餓（舅媽剛剛給他喂過奶水），也不會冷著或熱著。怎么讓小弟弟不哭呢？”我想了想，終于想到了一個辦法：我給小弟弟唱幾首我會唱的歌吧。我唱了《大�！罚堵淙~》……小弟弟終于不哭了，很專心的聽著我唱歌。就這樣，我一直唱，他一直聽，直到媽媽叫我回家，我才停下來。
臨別，我向小弟弟擺了擺手，說了聲再見，就乘車回家了。
今天我很高興，因為學(xué)會了看弟弟，也給弟弟帶來了快樂，感受到了照顧、幫助他人，心里像溢滿甜甜蜜糖水。另外，我還明白了一個道理，就是做事遇到困難的時候，用這種方法行不通時，嘗試用另一種方法，就可能收到較好的效果，也就是要學(xué)會變通。
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