實(shí)用的三年級(jí)的作文9篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”，為什么說(shuō)她是一個(gè)大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來(lái)為大家講講吧。
一次，周瑾得了作文稿費(fèi)，答應(yīng)請(qǐng)大家的客�？梢坏椒艑W(xué)，她卻帶著錢(qián)回家了。大家伙只好白高興一場(chǎng)，兩手空空的回家去了。從此以后，大家就給她起了個(gè)綽號(hào)——“小氣鬼”。
然而，在一次社區(qū)捐款活動(dòng)中，大家對(duì)她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的`變化。我們想著，這次捐款活動(dòng)周瑾是肯定不會(huì)來(lái)。果不其然，周瑾確實(shí)沒(méi)有來(lái)，連個(gè)影子都沒(méi)看著。我們心想：“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞�！贝藭r(shí)，我們聽(tīng)到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道：“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動(dòng)捐款數(shù)額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問(wèn)題，聽(tīng)錯(cuò)了嗎？這真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！打這次以后，大家伙都對(duì)她刮目相看。
這就是我的好朋友，讓人“又愛(ài)又恨”的好朋友。她樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇2
看了這個(gè)題目，你可能感到奇怪：一向活潑開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮的我，怎么一時(shí)之間也突然有委屈？別急，請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
向來(lái)在我心中有著比山還高，比海還大的地位的媽媽?zhuān)沧兊美贤亮恕寢尙F(xiàn)在老是拿我與他人做比較，比如：鄰居家的女兒一考到99分或100分，媽媽就會(huì)我吼道：“你看看人家的成績(jī)多好，再看看你的成績(jī)，每次都要多丟一兩分。你就不能更上一層樓��？人家還是四年級(jí)的學(xué)生，你呢？每次都給我丟臉！”這時(shí)，我就會(huì)萬(wàn)分尷尬，真恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。每次在大街上看到幾個(gè)小女孩溫柔地對(duì)自己媽媽說(shuō)：“媽咪！我想要……您能給我買(mǎi)嗎？”，她們媽媽如果拒絕，她們也不多說(shuō)，只是說(shuō)：“好吧！”的時(shí)候，媽媽就會(huì)沖我吼到：“看看，人家是多么懂事，說(shuō)不行就拉倒了；你呢？每次得不到自己想要的東西，就會(huì)使勁地磨，直到磨到手了才罷休。你就不能講點(diǎn)道理嗎？”這時(shí)，我就感覺(jué)身上就會(huì)聚集了許多種目光，目光有的'是驚訝，有的是同情，但更多的是不屑。剎那間，我的淚水從臉龐上流下來(lái)，滴到地面；當(dāng)鄰居家的女兒寫(xiě)的作文發(fā)表在作文書(shū)上時(shí)，媽媽就會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)看看別人寫(xiě)的作文，詞句是多么優(yōu)美呀！意境是多么蔓妙！構(gòu)思多么新穎！”；然后語(yǔ)調(diào)一轉(zhuǎn)：“而你寫(xiě)的作文不是流水帳就是語(yǔ)句不通。你學(xué)學(xué)吧你，別整天在那兒吹噓自己如何如何！”這時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)地自容……
媽媽?zhuān)y道我就那么不講道理？那么沒(méi)有出息？不，媽媽?zhuān)脲e(cuò)了。記得那次，您不讓我買(mǎi)……我也沒(méi)有磨你啊！記得那次，我的作文被老師當(dāng)范文，您還夸我呢！媽媽?zhuān)∧@種“望女成鳳”的心情我能理解；但您這種心態(tài)會(huì)“扼殺”我的自尊心呀！真心希望天下的媽媽擺正心態(tài)，既看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，又能看到自己孩子的缺點(diǎn)；先肯定自己孩子的長(zhǎng)處，再指出自己孩子的不足。
三年級(jí)的作文 篇3
小朋友，我叫油畫(huà)棒，可以說(shuō)是一種固體的油畫(huà)顏料。我們的祖先是畫(huà)油畫(huà)時(shí)的一種輔佐工具。
我們油畫(huà)棒色彩鮮艷，人人穿著跟身體一樣漂亮的彩色外衣。我們個(gè)個(gè)愛(ài)表現(xiàn)，表現(xiàn)力特強(qiáng)，而且使用方便。我們身體柔軟，又很聽(tīng)話，就是在那些肌肉還沒(méi)發(fā)育完善的年幼孩子手中，我們也不會(huì)有一絲一毫的`反抗。所以，我們常常是孩子們手中最喜歡的繪畫(huà)工具和朋友。
我們喜歡和各種紙交朋友，有鉛畫(huà)紙、卡紙、繪圖紙我們還有許多工具朋友呢！如水彩畫(huà)顏料、記號(hào)筆、刮刀等，你也可以多多嘗試，讓我們有更多的朋友。
在一般文具店都可以見(jiàn)到我們的身影。由于我們家族龐大，品種繁多，在購(gòu)買(mǎi)時(shí)，您可一定要挑選質(zhì)地柔軟、安全無(wú)毒、色彩俱全的我哦。用這樣的我來(lái)作畫(huà)，你才可以畫(huà)出各式各樣的生動(dòng)的物體。
小朋友，請(qǐng)跟我來(lái)，咱們一起去畫(huà)畫(huà)，一起去探索。
三年級(jí)的作文 篇4
今天天上陰云密布，一會(huì)就風(fēng)雨交加。媽媽打著傘去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)去了。我的心情如同這天氣，怎么也好不起來(lái)。
呆在家的我，就像熱過(guò)上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心怦怦的跳著。打開(kāi)電視，什么也不想看。朋友來(lái)叫我玩，被我也拒絕了。半小時(shí)過(guò)去了，我想此刻媽媽一定在聽(tīng)老師匯報(bào)我在學(xué)校平時(shí)的`表現(xiàn)，她一定在生氣的翻閱我的試卷，頓時(shí)我感到內(nèi)心烏云翻滾，雷電交加。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我心跳加速了，步子轉(zhuǎn)得更快了�！岸＿耍＿恕�，門(mén)鈴響了，我嚇了一跳，從門(mén)上的貓眼望去，原來(lái)景舒婷呀。我打開(kāi)門(mén)，問(wèn)她找我啥事，她說(shuō)一個(gè)人悶在家了好無(wú)聊，來(lái)找我玩。“怎么了，看你心不在焉的，是不是有啥心事呀？”“沒(méi)事，再見(jiàn)�！蔽也蝗菟鄦�(wèn)，趕緊讓她走了。好漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)，門(mén)鈴再次響起，我聽(tīng)到那熟悉的腳步聲就知道是媽媽回來(lái)了。暴風(fēng)雨終于要來(lái)了，我豁出去了，我心里暗暗想，走過(guò)去打開(kāi)了門(mén)。然而大大出乎我的預(yù)料，媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是耐心的和我談心。她問(wèn)我是不是不適應(yīng)新老師，是不是考場(chǎng)上的壓力大沒(méi)發(fā)揮好，我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)知道問(wèn)題所在，下次注意就好了，不要灰心�！班拧�，我一下子緊緊摟住媽媽?zhuān)螠I水噴涌而出……
媽媽?zhuān)沂嵌嗝锤屑つ阊剑野迪聸Q心，下次一定要考好。
三年級(jí)的作文 篇5
在我的教室里有幾幅美麗的圖畫(huà)，最美的是那幅《夕陽(yáng)蘆葦圖》了。
正眼望去，一輪紅日放射出金色的光芒。它是一位“染發(fā)師”把身邊的云染成了金黃色。紅色。有的云像一匹四蹄生風(fēng)的駿馬，有的像 威武的獅子，還有的像嚴(yán)陣以待的千軍萬(wàn)馬。非常美麗壯觀。
遠(yuǎn)處波光粼粼的湖面在夕陽(yáng)的照射下，變成了一片金色的海洋。放眼望去幾只白帆在湖面上飄蕩。一群水鳥(niǎo)正在水天之間自由的`翱翔。燦爛的云霞在天邊輕輕的飄蕩�？粗@美麗的圖畫(huà)，使我想起了王勃寫(xiě)的《滕王閣序》中最有名的一句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
近處，那一大片的蘆葦，在微風(fēng)中左右搖擺著，幾只蜻蜓也隨著微風(fēng)翩翩起舞，跳著各自獨(dú)特的舞步。
這幅畫(huà)真美，我長(zhǎng)大也要做一幅這樣的畫(huà)！
三年級(jí)的作文 篇6
我喜歡我的夢(mèng)，夢(mèng)里的世界天天都不一樣。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)驚奇的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我和姐姐長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀，生活在一個(gè)一年四季開(kāi)滿鮮花的花園里。
可是，我和姐姐喜歡冒險(xiǎn)，喜歡刺激。于是，我還有姐姐飛走了，我們飛呀飛，來(lái)到一座小島上，小島上沒(méi)有人居住，是個(gè)無(wú)人島。
我們邊走邊看，這島上的風(fēng)景非常的優(yōu)美。我看看天色不早了，就說(shuō)：“姐姐，快傍晚了，我們找個(gè)地方休息吧！”正說(shuō)著，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)山洞，姐姐說(shuō)：“不如，我們就到前面的`山洞里休息吧！”我們走進(jìn)山洞，這個(gè)山洞里黑黑的，可以說(shuō)是伸手不見(jiàn)五指。
我和姐姐摸到了一個(gè)軟軟的東西，手感很像絨布熊，我們心里都不安起來(lái)。突然，那個(gè)東西吼了一聲，嚇得我們趕緊回頭往外跑。跑到外面，我們回頭仔細(xì)一瞧，啊，原來(lái)是一頭大灰熊！幸好逃的快，否則，真變成那頭熊的盤(pán)中餐了。
這時(shí)，我想起書(shū)上曾說(shuō)過(guò)熊是雜食動(dòng)物，所以它什么都吃。我們這回可是非常的小心。我和姐姐好不容易才找到一個(gè)什么動(dòng)物都沒(méi)有的山洞。我倆的肚子已經(jīng)開(kāi)始“咕咕”叫了。我們找到了一棵椰子樹(shù)，摘下椰子津津有味的吃了起來(lái)，真可謂久旱逢甘露啊！我們吃飽喝足，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我和姐姐早早的起床。我們采了許多野果，喝了一些山泉。吃完早餐后，我們決定起程。忽然，一陣“轟隆隆”的聲音傳來(lái)，我們被嚇了一跳，還以為地震了呢。后來(lái)才知道，我們所在的這個(gè)“島”是一只大海龜，剛才的巨響是這只大海龜發(fā)出的，它要開(kāi)始游動(dòng)了。
正在這時(shí)，海上刮起了龍卷風(fēng)，把我和姐姐卷了進(jìn)去。最后，我被嚇醒了。
我的每個(gè)好夢(mèng)都是那么美妙、奇特，每個(gè)好夢(mèng)都會(huì)讓人回味無(wú)窮。
三年級(jí)的作文 篇7
她是誰(shuí)？一字形的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道、甜甜的嘴巴，一會(huì)兒講起話來(lái)滔滔不絕、口若懸河，一會(huì)兒唱起歌來(lái)如夜鶯的歌聲一般悠揚(yáng)悅耳、美麗動(dòng)聽(tīng)。她有一雙法力無(wú)邊的巧手，一會(huì)兒折出可愛(ài)的小兔子，一會(huì)兒畫(huà)出活靈活現(xiàn)的小鹿……
她十分貪吃。是一個(gè)十足的“貪吃鬼”，一看到巧克力等零食就會(huì)毫不猶豫地?fù)渖先ダ峭袒⒀室活D，直到肚子圓得像皮球。
她十分好動(dòng)。讀一、二年級(jí)時(shí)，她的屁股上就像扎了針，總坐不住，常常站著上課，還開(kāi)小差，這讓老師十分頭痛。直到現(xiàn)在做作業(yè)和吃飯時(shí)，她的'兩只腳還會(huì)情不自禁地動(dòng)個(gè)不停，像兩只奔跑的小松鼠，為此她的爸媽總是嘮嘮叨叨的。
她十分粗心。一個(gè)字不是少了一點(diǎn)就是多了一捺，不是把9看成6就是把加法看成減法，不是少寫(xiě)了一個(gè)單詞就是漏掉了一個(gè)字母……這些毛病使她吃了不少虧，令她后悔不已。
雖然她的缺點(diǎn)不少，但是她的優(yōu)點(diǎn)也有一籮筐：她能歌善舞，喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工和講故事。她最大的特點(diǎn)就是看書(shū)，吃飯時(shí)看，上衛(wèi)生間時(shí)看，走路時(shí)還要看。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，小小年紀(jì)她的鼻梁上就架起了一副小眼鏡。日積月累，她的寫(xiě)作水平也不斷提高，已經(jīng)在報(bào)刊、廣播、網(wǎng)站上發(fā)表了不少“豆腐塊”呢！
你猜猜她是誰(shuí)？她就是我，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的黃書(shū)睿，你愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇8
我的妹妹是個(gè)可愛(ài)的妹妹，就像家里的公主一樣快樂(lè)。但她有一個(gè)“缺點(diǎn)”，就是特別的愛(ài)美。
她每天都要挑好看的衣服穿，但這個(gè)習(xí)慣也讓我非常生氣。
那天，我在給妹妹換衣服。我找來(lái)了一件粉色的衣服，可正給她穿時(shí)，妹妹忽然大聲叫了起來(lái)：“我不穿，我不穿！”我疑惑了一會(huì)，便問(wèn)：“為什么，你不是最喜歡粉色的衣服嗎”“我是喜歡粉色的衣服，但沒(méi)有圖案或小白兔在上面的`話，我就不穿。”妹妹高傲的說(shuō)。我聽(tīng)了，立刻火冒三丈：“快穿”妹妹聽(tīng)了，立刻號(hào)啕大哭。我見(jiàn)了，沒(méi)辦法，只好給她拿來(lái)有小兔子的衣服了。在拿的過(guò)程中，妹妹就偷偷地笑了，還說(shuō)了一聲：“萬(wàn)歲�！�
還有一次，媽媽帶妹妹去買(mǎi)衣服，媽媽挑了一件紅色的衣服。可是，妹妹卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)@件衣服不漂亮，我不要�！眿寢屄�(tīng)了，溫和地說(shuō)：“乖，等買(mǎi)了這件衣服，我就給你買(mǎi)零食�！泵妹寐�(tīng)了，立刻就答應(yīng)了。
在這些時(shí)間里，我真想對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你能不能不那么愛(ài)美�。 �
三年級(jí)的作文 篇9
今天，我和弟弟媽媽去賈魯河上玩。
雅魯河站右面有一排排的柳樹(shù)，綠柳樹(shù)的枝條像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色帶一樣。左邊里河河道旁邊有許多的釣魚(yú)人，有的沒(méi)有釣上來(lái)魚(yú)，有的要上來(lái)了魚(yú)。我們向前走，一直走到了一座大橋，我們走下大橋，大橋又高又長(zhǎng)像一條泥在河上的彩虹一樣。我都不敢往上走，因?yàn)槲矣锌指甙Y媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)加油吧，孩子，你可以做到的。我聽(tīng)了媽媽的話就向前走。過(guò)了。兩三秒，我真從橋的另一面走到了橋的另外一面，我實(shí)在太高興了。我們繼續(xù)往前走，走到了一個(gè)我們從來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)的地方，那里河上有許多的荷葉，荷葉的圓》的'，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了另外一座橋的底下，我們抬頭一看，底下漆黑一片，媽媽拿出手電。趙可亮了前面的路，我們繼續(xù)向前走，就快要到了晚上了，我們準(zhǔn)備往回返時(shí)，弟弟已經(jīng)很累了。我們就在原地休息了一會(huì)兒，我們休息了一會(huì)兒，然后，我一想剛才經(jīng)過(guò)的那一座橋，不就是回家的那一座橋嗎？我告訴他們，媽媽?zhuān)瑒偛盼覀冊(cè)竭^(guò)的那座橋不是回家的那條橋，那座橋嗎？媽媽一想這就是回家的路，我們就沿著那座橋回到了家。
啊，今天可真有趣呀！
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