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    我們眼中的世界三年級作文

    時(shí)間:2024-02-28 06:56:29 三年級 我要投稿

    我們眼中的世界三年級作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我們眼中的世界三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我們眼中的世界三年級作文

    我們眼中的世界三年級作文1

      大自然中有許多動(dòng)物,可我最喜歡兔子,它雖然沒有孔雀美麗,沒有梅花鹿優(yōu)雅,更沒有小狗聰明機(jī)靈,但我最喜歡它的呆萌可愛和老實(shí)聽話。今天我就開始觀察我家的兔子“雪球”。

      “雪球”渾身雪白,頭上又細(xì)長又潔白的毛像給它戴上了一頂白帽子;身上的毛又密又厚,像穿上了一件棉大衣;肚子上的毛軟綿綿的;白色的小爪子像穿上了兩雙毛毛鞋;躺著時(shí)就像一個(gè)大雪球。尾巴像個(gè)毛絨球。它耳朵外面是雪白的,越往里越紅。眼睛像兩顆紅寶石,在黑夜里也能閃閃發(fā)光。它吃東西的時(shí)候三瓣嘴一抖一抖的.,頭還時(shí)不時(shí)抬起來東張西望,胡子也跟著抖動(dòng)。我和它玩時(shí),它會(huì)一會(huì)兒被我撫摸著曬太陽,一會(huì)兒又被我抱到客廳里玩,一會(huì)兒又被我妹妹追著跑回窩里。

      和“雪球”相處了這么多天,我心里一直有兩個(gè)問題:兔子尾巴短嗎?短的話有多短呢?于是,我跑去問媽媽,媽媽說:“兔子的尾巴不短,只是它的尾巴平時(shí)是卷的,伸直了就可以達(dá)到十厘米呢!”

      生活中其實(shí)有很多美好的東西,它們躲在各個(gè)角落,我們要善于觀察,古人云:“欲要看究竟處處細(xì)留心!

    我們眼中的世界三年級作文2

      下午放下學(xué)回家,媽媽說洗蘋果給我吃,我高興地答應(yīng)了。

      一會(huì)兒,媽媽端來一盤東倒西歪的小花臉,我睜大眼睛問媽媽:“媽媽這是蘋果嗎?長得歪歪扭扭的!眿寢尰卮鹞摇斑@是會(huì)明阿姨試種的新蘋果,科學(xué)種植,綠色培育,無公害!薄笆裁唇芯G色培育呢?”“就是充分利用陽光、土壤及營養(yǎng)液,不用化肥、農(nóng)藥。今年氣候不好,光照不夠,經(jīng)驗(yàn)不足,所以長成這個(gè)樣子了,但絕不影響口感和功效!

      我查了查資料,知道了蘋果的維生素c含量豐富,具有強(qiáng)氧化性能,能增強(qiáng)免疫力,增強(qiáng)視力,能使人的`心情愉悅,舒緩情緒。

      拿著媽媽給我的蘋果,我想:它長得這么歪,要不給他取個(gè)名字吧!就叫歪歪。我觀察了一下,歪歪的皮有一些小斑點(diǎn),聞起來非常香,我拿起蘋果,咬了一口,不禁贊嘆道:“好吃,太好吃了!”

      原來,蘋果丑陋的外表下有一顆“甜蜜的心。”

    我們眼中的世界三年級作文3

      長壽花既沒有玫瑰的艷麗,也沒有牡丹的高貴,更沒有茉莉花的芳香。但是,我喜歡長壽花。

      一天,我在陽臺上觀察長壽花,發(fā)現(xiàn)一根葉桿上有幾十朵花,仿佛是一家

      人,心連心,那顏色非常亮麗,是紅色的。每一朵花張開,就像一個(gè)小娃娃的.笑臉,多么可愛!翡翠的葉子凹凸不平,像尺輪一樣,很尖銳。不過,它厚厚的,就不會(huì)扎手了。葉桿有些毛,軟軟的,也很硬。花瓣很厚,好像有成千上萬片。

      我用鼻子聞了聞花瓣,“咦?”沒味道,也許是沒離花瓣近吧!于是我走近再用鼻子使勁聞,還是沒有味道,“這是為什么呢?”我百思不得其解!按蟾攀腔ɡ餂]有芯吧?”

      后來,我查找到,說:“一般長壽花無味,但是有少數(shù)的品種會(huì)有淡淡的香味,而且不湊近的話,也是很難聞到的。

      “哦,”原來是這樣,“長壽花大部分沒味道!

      以后,我們要細(xì)致的觀察。

      我喜歡長家里的長壽花,這讓我學(xué)到了知識。

    我們眼中的世界三年級作文4

      在我的眼中,我們的課堂就是繽紛的世界。

      叮鈴鈴……,當(dāng)上課鈴清脆地響起,同學(xué)們都快步小跑,趕回座位,桌椅一陣響動(dòng),教室安靜下來。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口,等待。

      課堂上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背,五指并攏,雙臂疊放,每一根神經(jīng)像聽到了軍號一般,高亢激昂。

      最值得細(xì)細(xì)說道的就是問答問題;钴S分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊:“老師,老師,我知道!

      李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下,緊隨其后舉起手來。她總半蹲半站,左手撐著桌子,右手舉得很高很高,小眼睛盯著老師。俞悅總是靜靜地思考一番,在的確有把握之后,才把手直直地舉在那里,每一根指頭都那么直。

      時(shí)哲俊常常猶猶豫豫的,一會(huì)兒舉起小手,一會(huì)兒又默默地放下。楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué),有時(shí)候不等老師點(diǎn)名,也不舉手,就搶答了問題。嘴巴快,聲音響,像點(diǎn)燃的鞭炮,噼里啪啦的,攪亂了老師本來預(yù)定的'提問步驟。老師常常是不知該表揚(yáng)他們好還是批評他們好。

      遇到難題時(shí),同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下,他總是慢吞吞的起身,輕松地說出問題的答案。

      在這樣積極向上的氛圍中,不知不覺,一堂課就結(jié)束了。這,就是我們的繽紛世界!

    我們眼中的世界三年級作文5

      我每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過一條大道,大道的兩邊站列著一排排銀杏樹,我把這條路稱為銀杏道。

      春天來了,百靈鳥在枝頭歌唱,樹木都抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,銀杏樹也不例外哦!抬頭望去,銀杏樹葉像一把把小扇子,在春風(fēng)里搖擺。他們竊竊私語:“春天的陽光真暖和啊!”

      夏天來了,銀杏樹穿上了綠色的衣裳。葉子變大了,變的更綠了。大家都躲在銀杏樹下做游戲。銀杏樹葉像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏日的.炎熱。

      秋天來了,銀杏樹葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹葉在空中翩翩起舞,落在地上像鋪了一層金色的地毯,散發(fā)出陣陣清香,引來了一只只蝴蝶。蝴蝶好奇地問:“你們?yōu)槭裁炊继稍诘厣夏?”銀杏樹葉笑瞇瞇地回答道:“我們只是暫時(shí)離開,明年我們還會(huì)回來的!便y杏樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)白色的果子,我們叫它白果。它們是松鼠的最愛,松鼠把它們一個(gè)一個(gè)地抱回家。

      冬天來了,銀杏樹披上了一件雪白的棉襖。銀杏樹雖然沒有“菊殘猶有傲霜枝”的精神,但是它有著堅(jiān)韌不拔的毅力。

      我愛銀杏樹!

    我們眼中的世界三年級作文6

      秋天來了,天氣變得秋高氣爽,世界也繽紛起來,特別是深秋時(shí)候的銀杏林,更是五彩繽紛的世界。

      我最喜歡的那片銀杏林位于北辛植物園內(nèi)。周六,我跟著爸爸、媽媽來到了這片美麗的銀杏林,一棵棵銀杏樹上還殘留著一些銀杏葉。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,銀杏樹葉沙沙作響,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來,有的像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像頑皮的孩子在樹林里捉迷藏,還有的像可愛的精靈在玩耍;最后它們都掉落到了大地媽媽的懷抱,不一會(huì)兒地上就鋪滿了金黃的銀杏葉,大地媽媽好像鋪上了一層金黃的地毯,走在上面軟綿綿的舒服極了。

      我撿起一片銀杏葉,仔細(xì)一看,它的中間部分有一個(gè)小縫把樹葉分成了兩半,原本像扇子一樣的`銀杏葉此時(shí)看起來更像是金魚的尾巴。我又撿了幾片銀杏葉,我要把它們做成漂亮的書簽。

      我喜歡五彩繽紛的世界,更喜歡這五彩繽紛的銀杏林。

    我們眼中的世界三年級作文7

      美麗的海洋里到處都是五彩繽紛、千奇百怪的魚。

      魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在海底的巖石邊自由自在地游來游去,相互追逐,漂亮極了!有的魚身體又扁又寬,身上布滿了黑黃相間的.條紋,好像是“斑馬魚”。有的魚頭上長著一簇紅纓,真像公雞頭上火紅的雞冠一樣,看起來十分神氣;有的魚尾巴像大蒲扇一樣,一搖一擺地游來游去,好看極了!那群黃色的小魚好像是被秋風(fēng)吹落的黃葉在水中飄舞。它們有的靠在一起,好像在竊竊私語,大概是在談?wù)撝裁葱∶孛馨!有的鉆進(jìn)巖石下面,好像在玩捉迷藏。有的圍著珊瑚叢你追我趕,好像在進(jìn)行游泳比賽。海底的魚可真多,如果非要數(shù),那恐怕要數(shù)好幾年呢!

      我愛這藍(lán)色大海里的魚,繽紛的海底世界難道你不喜歡嗎?

    我們眼中的世界三年級作文8

      今天,降溫了,因?yàn)橄挛,下了一場大雪?/p>

      下課后,我們?nèi)棠筒涣,統(tǒng)統(tǒng)跑出去?粗┚,這時(shí)候,雪還沒有停,還刮著風(fēng)。因此,還算是很冷的,不過,我們跟本不顧冷,因?yàn)槲覀兪峙d奮。這時(shí),一陣狂風(fēng)吹到我們臉上。將一些雪或吹到了我們的臉上。這讓我們感到十分有趣。

      有的人看到雪后比我們還興奮。直接跑下去,看雪,我們班的“搞笑王”跑到了下面,在下面不知道在搞什么。當(dāng)我們回教室時(shí),“搞笑王”跑了上來,抱著依托白白的東西——雪。真是膽子大。不過,他還是將雪放了回去。

      由于最近天氣轉(zhuǎn)涼,我們放學(xué)跟我還在上幼兒園的弟弟的`時(shí)間相同。我回來時(shí),弟弟剛回來。弟弟帶了一個(gè)雪球。

      不過,說實(shí)話,我認(rèn)為雪景也是值得回味的。第二天,我起床,看了看外面。雖然是冰天雪地。但外面白白的一片。讓人心里特別舒服。讓人感到這是一個(gè)雪的天堂。我下了樓,玩這一堆雪,雖然天冷,但還是阻止不了我的興奮。不過,這美景,我不愿打擾。

      我愛雪天,無論是因?yàn)槊谰斑是玩樂,都讓人感到快樂。

    我們眼中的世界三年級作文9

      在螞蟻眼中的大海,只是人們眼中的一小滴水,但是這就是我眼中的世界,我是一只渺小的螞蟻,我曾征服許多高大的山,其中讓我最自豪的是喜馬拉雅山。當(dāng)時(shí),我可是費(fèi)了好大的功夫,才成功攻頂。

      在我的生活中,除了勤奮努力的搬運(yùn)食物外,最讓人害怕的是四處冒險(xiǎn)。在我的冒險(xiǎn)故事里,最驚險(xiǎn)刺激的,當(dāng)然是遇到最可怕的天敵“人類”。

      我曾親眼看到過:人類殘忍的把我的親朋好友捏死,而我們卻沒有反擊的能力。一遇到天敵,我們就只能死命的逃跑,我永遠(yuǎn)也忘不了,那些我在冒險(xiǎn)期間遇到的重重危機(jī)。

      在人類世界里的都市,對我們來說是一個(gè)巨大的宇宙,也是一個(gè)充滿許多陷阱的危險(xiǎn)城市,當(dāng)人類隨便吐的一口口水,那將是我們天大的災(zāi)難!當(dāng)我口渴去喝露水時(shí),突然一顆露珠掉下來,把我給圍住了,我拼命的爬都無法出來。

      在那當(dāng)下,我以為我死定了,還好我的.同伴發(fā)現(xiàn)我,并協(xié)助我脫困。那時(shí),我感受到:原來我也是同伴心目中重要的人物。

      這就是屬于我的世界,也許你不以為然,但那的確是我的最佳回憶!雖然也有許多危險(xiǎn)的回憶,但那些都是我寶貴的重要回憶。

    我們眼中的世界三年級作文10

      我眼中的世界是多姿多彩的,是有趣的,不能被畫家畫出來,只能用自己的手創(chuàng)造出來。

      秋風(fēng)輕輕一吹,趁你沒留意,把秋天的大門打開了,放眼望去天地間層林盡染,銀杏葉穿上了新衣服,在樹枝上搖擺著,不時(shí)還發(fā)出“沙沙”的響聲。

      紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小孩的手掌,扇來扇去,扇來了秋天的涼爽,只有松樹,高大而不怕冷,還是翠綠翠綠的。秋風(fēng)習(xí)習(xí),漸漸的,漸漸的,樹葉落了下來,滿地的葉子好像給大地鋪上了地毯。

      早上,我走出家門,看見環(huán)衛(wèi)叔叔拿著掃把,彎著腰,低著頭,瞪大眼睛,一腳在前,一腳在后,一下又一下,一下又一下地努力工作著,把落葉掃成一堆,為大家創(chuàng)造更好的走路環(huán)境,辛勤地忙碌著。

      漸漸地,小區(qū)變得干干凈凈,可我卻抬頭發(fā)現(xiàn),環(huán)衛(wèi)叔叔累得滿頭大汗,上氣不接下氣了,他用自己的勞動(dòng),換來了小區(qū)的整潔環(huán)境,為我們小區(qū)帶來了一個(gè)舒適的`生活環(huán)境。敬佩之情油然而生。

      因?yàn)樗麄,我們的生活充滿快樂,因?yàn)樗麄,我們的世界五彩繽紛。我也愿意成為這樣的人,為別人送去快樂,帶來幸福,讓我們的世界更加絢麗多彩。

    我們眼中的世界三年級作文11

      我眼中的繽紛世界便是那充滿無限樂趣的四季!

      春天,小草從地下探出頭來,艷麗的鮮花在草地上跳舞,小鳥也站在枝頭歡快的歌唱著,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

      夏天驕陽似火,綠草如茵。田里的西瓜又大又圓,各個(gè)挺著個(gè)大肚子懶洋洋的曬著日光浴。村頭的老樹使勁撐開茂密的枝葉,為大汗淋漓的孩子們?nèi)鱿乱黄瑳鲫。這時(shí),貪玩的孩子們更加的肆無忌憚,把媽媽焦急的`呼喊聲使勁拋到九霄之外。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。這時(shí)田野里可熱鬧了,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,還有金燦燦的稻子笑彎了腰……農(nóng)民伯伯們腳下生風(fēng),踩著秋的尾巴,徜徉在喜悅的長河里。

      冬天,北風(fēng)呼呼地嘶吼著,小河都結(jié)成冰,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),這可樂壞了孩子們,他們沖出家門,來到白茫茫的雪地里,堆雪人、打雪仗、滑雪……可謂樂不思蜀。

      這就是我眼中的繽紛世界。

    我們眼中的世界三年級作文12

      媽媽沒上班就去批發(fā)市場買了一袋丑蘋果,為什么叫丑蘋果呢?因?yàn)榘⒁陶f這是云南出名的丑蘋果。

      它雖然很丑,但吃起來香甜可口,我拿著香甜口可的丑蘋果,發(fā)現(xiàn)有一大片是紅的,少部分是青的.,聞一聞?dòng)幸还上銡怙h到我的鼻子里,我拿起冰涼涼的蘋果吃一口,真甜!

      然后弟弟拿了一個(gè)丑蘋果叫我切,我隨意的從側(cè)面一切驚奇地發(fā)現(xiàn)丑蘋果的另一半居然是五角星形的,這就是所謂的冰糖心,這讓我想起了畫楊桃,這一課,只有熟透了的丑蘋果才是最甜的,沒有熟的丑蘋果酸死你丑蘋果含有豐富的營養(yǎng)品,對身體很好。

      我覺得甜津津的丑蘋果叫人越吃越愛吃,而且我每次吃蘋果全部的煩心事都沒了。

      我喜歡吃丑蘋果,因?yàn)樗m然丑,卻有蜂蜜般的甜蜜,讓人回味無窮!

    我們眼中的世界三年級作文13

      有的人說世界是粉色的,有的人說世界是綠色的,有的人說世界是金色的,還有的人說世界是……而我眼中的世界是五彩繽紛的。

      春天,百花齊放。粉色的桃花開遍了家鄉(xiāng)的`山川小徑,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,惹得成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂爭先恐后的采蜜。

      夏天是綠色的。綠色的小草,綠色的楊柳,它們隨風(fēng)翩翩起舞。天真爛漫的孩子們在樹蔭下捉迷藏,歡聲笑語惹得大人止步觀看。

      秋天是金色的。金色的草地,金色的梨子,金色的楓葉……隨風(fēng)飄揚(yáng),四海為家。

      冬天,大地穿上了雪白的衣裳,有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民伯伯準(zhǔn)會(huì)瞇著眼,說:“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!痹娙藙t會(huì)說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

      春、夏、秋、冬四季的變化,使世界變得更加的豐富多彩,這也是我喜歡的世界。

    我們眼中的世界三年級作文14

      我今天得仔細(xì)講講我老家的小貓。它叫“飯團(tuán)”,是一只可愛、肥胖還貪吃的雪白的小貓。

      它的眼睛大大的,嘴巴小小的`,還長著細(xì)長的胡須,看上去非常可愛。

      它長著柔軟的毛和可以搖來搖去的尾巴,一摸上去就不想停下來。

      它的膽子很小,一碰到輪胎就會(huì)被嚇得跳起來。我真擔(dān)心它,因?yàn)樗蠋煷中拇笠獾摹?/p>

      它很喜歡和我一起玩游戲,我們會(huì)一起去河邊釣魚,在草地上奔跑,在家里躲貓貓……你可能不認(rèn)為這是游戲,不過這對飯團(tuán)來說,要是一提起這些,它可是高興地不得了呢!

      冬天來的時(shí)候,外面下著鵝毛大雪,我和飯團(tuán)就在家里玩躲貓貓,我數(shù),飯團(tuán)躲。飯團(tuán)悄悄地躲在我身后,當(dāng)我睜開眼睛時(shí)就東尋西找,可是怎么也找不到它。我在心里想:飯團(tuán)到哪里去了呢?就在這時(shí),飯團(tuán)不小心踩到了玩具鴨子。于是,我馬上轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)了飯團(tuán)。我笑著對飯團(tuán)說:“你可真聰明!”飯團(tuán)也叫道:“喵喵!”好像在說你比我更好呢。

      這就是我乖巧的小貓,也是我最好的朋友!

    我們眼中的世界三年級作文15

      今天我們來說三紅蜜柚,它是柚子的一種品種。

      三紅蜜柚外表的顏色是金黃色的,上面小,下面大,皮很薄,汁水多,果肉厚,摸起來有凹凸的感覺,聞一聞?dòng)幸还蓾鉂獾南阄叮姨蛄颂蚱,天哪!好苦啊?/p>

      一切開,哇!白里透紅,有些地方白的看不見。有些地方有黃色的籽。

      柚子的結(jié)構(gòu)是中間有一個(gè)小洞支撐,洞外是用來平衡的,這就是它的結(jié)構(gòu)。

      我們來品嘗三紅蜜柚吧!它的味道很像櫻桃,非常的甜。

      它的果仁像梳子一樣,像十根手指頭一樣緊握在一起,你背我,我背你,背的很緊,我們要把柚子的.精神拿入班級中,讓柚子的團(tuán)結(jié)精神在三五班扎根,所以我們班的六十三位同學(xué)要像柚子一樣,緊緊團(tuán)結(jié)在黃老師的身邊,為創(chuàng)建尖子班而努力的學(xué)習(xí),全班團(tuán)結(jié)一致,促進(jìn)學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)愛,共同搞好班級建設(shè),為學(xué)校爭光,為班級爭光,讓柚子精神永遠(yuǎn)扎根在五班!

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