[精]游三年級作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的游三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級作文 篇1

　　星期五，我們?nèi)�班同學(xué)一道上敬亭山游覽。

　　敬亭山，它以自己的美裝扮著宣城。

　　當(dāng)你漫步在敬亭山山路上，空氣清新，一種幽靜的山林野趣，迎面撲來，令人心曠神怡。敬亭山有許多美麗的景點。例如：“李白的雕塑�！睋�(jù)老師說，因為那時候沒有汽車，只有船，李白八次佩著寶劍來到了宣城的敬亭山，看到了敬亭山美麗的景色，才寫出《獨坐敬亭山》這首有名的詩。

　　漫步在敬亭山的林蔭小道上，會讓人想起王維的`詩句：“返景入深林，復(fù)照青苔上。”確實，春季的樹林，蔥蔥郁郁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，愜意極了！

　　山上還有許多小泉。從泉口慢慢噴出的水往下淌，真是“泉眼無聲惜細(xì)流呀！”

　　半天的旅游，使我領(lǐng)略到了宣城河山的壯麗。敬亭山啊，我愛你！我為自己生長在美麗、可愛的宣城而感到驕傲。

游三年級作文 篇2

　　清晨，陽光灑脫在峰林峽的每一個角落；露水就像一串串珍珠一樣一滴一滴的滴在了綠油油的小草上、紅彤彤的小花上，真漂亮！

　　姑姑說：這次我?guī)�你到峰林峽去看猴子你去嗎？我說：好呀！我們坐旅游車坐了七八個小時才到峰林峽。

　　因為是峽谷所以得先下后上，我們先下了山，到了山腳下周圍的.景色千姿百態(tài)，有睡美人和她的寵物、還有豬八戒、皇上以前走過的洞……大約走了200多米，我看見了一只猴子，他長得胖胖的，穿著棕灰色的一身外衣，柔軟舒適；大大圓圓的眼睛，更顯出猴子的機(jī)靈；不過猴子也有些強(qiáng)盜作風(fēng)，似乎要讓游人們留下買路錢似的。有一位阿姨好像離猴子太近了，猴子便搶過來阿姨的塑料袋，搶過來一看里面只有毛巾，沒有食物，猴子把袋子還給了阿姨，好像在說：哎—— ——沒有食物找下一個人去看看吧。我們又走了一會兒一只猴子把阿姨的包給搶了，阿姨不敢跟猴子搶東西只好等猴子吧食物都吃完再把包搶回來。沒走多遠(yuǎn)，一只猴子又搶了一位阿姨的東西，幸好這位阿姨眼疾手快用捕蝴蝶的網(wǎng)子把東西撈了回來。我們坐纜車到達(dá)了山頂，我只好念念不忘得回了賓館，等待下一天的旅程。

游三年級作文 篇3

　　星期天我讓媽媽帶我到海洋館，早晨起床我們就急急忙忙往公交站臺趕去，等了一會兒車就到了，車上的人很少，坐在車上不一會兒就到了海洋館。

　　我連忙拉著媽媽進(jìn)入了海洋館里，里面的人也真的好多呀！厚厚的玻璃圍成了比我高的水池，我看到了好多的魚在水里游來游去。它們也不怕人，在水里愉快的游玩。里面的魚的種類好多呀！我看到有石頭飄在水里，仔細(xì)一看不是石頭是一種長的像石頭的魚。在游玩的過程中我看到了好多奇奇怪怪的魚。

　　我們一路往前走就到了海豹表演的地方，我和媽媽連忙找了座位坐好，因為上一場的海豹表演剛結(jié)束不久，所以要在座位上等半個小時。不一會兒就坐滿了人，時間到了，海豹表演開始了。首先出場的是一位解說的阿姨，她站在舞臺上向觀眾介紹了海豹的成長經(jīng)歷，從出場的一頭小海豹到長成大海豹的樣子，在介紹的時候出場的是一頭小海豹，說到海豹長大的時候小海豹下去了，出來了一頭比大人都大的海豹。大的海豹出來先向大家打了招呼，就開始表演了，海豹跟著音樂跳起了江南stle。隨著音樂聲海豹胖胖的身體跳動了起來，我們都哄堂大笑，好可愛的海豹！海豹不僅表演了跳舞，還唱起了歌，馴獸員把話筒放到了海豹的嘴邊，就聽到了海豹的聲音，一會兒音高一會兒音低，聲音大的時候我都捂著耳朵了，因為聲音太大了，聽海豹唱歌真的是一種折磨，好難聽。海豹還進(jìn)入到水池里，突然游到了面向觀眾的水池邊上，就看到水從水池里噴灑了出來，大家都驚訝的“啊”了起來。每次海豹表演完一個節(jié)目就會得到一條小魚的.獎勵，海豹的表演真的非常精彩，看的觀眾都在哈哈大笑。我很好奇，為什么馴獸員讓海豹干什么它就干什么？海豹表演結(jié)束后我和媽媽跟著人群往前繼續(xù)走，本來還要看美人魚表演，可是來的人太多了，沒有看到美人魚的表演我只有帶著遺憾和媽媽離開了海洋館。

　　今天到海洋館的游玩讓我看到了許許多多與眾不同的海洋生物，是我過的最快樂的一天。

游三年級作文 篇4

　　又到了快樂的小記者采訪活動，小記者們在報社二樓會議室迫不及待地等出發(fā)。終于，李老師說：“這次去的地方是——黃娥古鎮(zhèn)。是為了紀(jì)念古代的女詩人黃娥而建造的古樸典雅的的廣場，你們一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真游覽哦”。

　　跟隨導(dǎo)游我們小記者來到了黃娥古鎮(zhèn)的大門口，首先映入眼簾的是兩根分別在道路兩旁的大石柱，其中一根石柱上印著“黃娥故里”的金黃色的四個大字。柱子的側(cè)面又有幾扇古色古香的門窗，乍一看還以為是一間簡樸的屋子�；疑�的'大柱像兩個威武的士兵一樣立在大門兩旁，給黃娥古鎮(zhèn)增添了一份說不出的威嚴(yán)。

　　下了廣場的樓梯，我們迫不及待地飛奔到最顯眼的黃娥雕像旁，看見介紹碑兩個大字——黃娥。正當(dāng)我疑惑為什么取名字要取黃娥時，小記者鄭淳一本正經(jīng)地告訴我說：“相傳黃帝和嫦娥結(jié)了婚，婚后不久生了個一個女兒，取她爸爸的姓和她媽媽的名，故而名叫黃娥�！蔽宜菩欧切牛�也不知道是真的還是假的，就把這個傳說告訴其它小記者，他們笑得前俯后仰、東倒西歪，回頭看鄭淳還在偷笑，這時我才明白自己被騙了。我覺得好丟臉，又氣又急，紅著臉跑過去追打他，我們倆扭在一起，他一邊笑一邊求饒：“逗你玩玩的，誰知道你當(dāng)真了呢”。后來我看到了石碑上關(guān)于黃娥的簡介知道了：黃娥（1498-1569），明代女文學(xué)家，字秀眉，四川省遂寧市西眉人。楊慎之妻，明代最杰出的文學(xué)家、女詩人。是當(dāng)之無愧的的風(fēng)華絕代的“曲中李清照”，寫出了許多傳世佳作。

　　在這里最好玩的莫過于草地上的娛樂器材了。它是由木和繩子頭做的，懸蕩在空中的，用繩子吊起的木頭搖搖晃晃，激起了我們小記者的勇氣。我們?nèi)�步并作兩步，跑到木樁前，�?zhǔn)備攻克第一關(guān)：左右搖擺的橫木樁，我們小記者手腳靈活，步伐整齊，配合默契，在“一二一二”的口號聲中我們很快的地過了第一二關(guān)。最后到最難的一關(guān)了，懸浮的圓木樁即使不在上面走動也會搖搖晃晃。讓人望而生畏，有幾位小記者直接放棄了挑戰(zhàn)。當(dāng)然我這個小小冒險家是不會放棄的。這木樁還真可怕，稍不注意就會掉下“懸崖”。前面的小記者一個接一個地倒下，我掌握著平衡，像抓著救命稻草一樣緊緊拉著繩子，一步一步地向前走�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”終于接近終點了，嗯？糟糕，有小記者在前方搗蛋，不過我是不會放棄的。哇！果然“心狠手辣”竟然把兩個木樁纏在一起，我一邁出左腳踩到一個木樁，不料他把手一松，兩個木樁像兩個調(diào)皮的小孩子，左擺右擺讓我站不住腳，兩腳一別扭——挑戰(zhàn)失敗了。

　　快樂的時光總是過得飛快，又到了該回家的時間，我們帶著對黃娥古鎮(zhèn)的無限留戀登上了回城的汽車，古鎮(zhèn)在我們身后變得越來越小，直到看不見了。

游三年級作文 篇5

　　在這一個暑假，我和爸爸來到了北京。在去賓館的路上，那里的燈是最漂亮的.！

　　我和爸爸在北京的時候去了天壇、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、科技館。但是我最喜歡圓明園！因為圓明園那里的荷花開的很漂亮，被八國聯(lián)軍毀掉的最后一座橋也成為了一個古跡。在里面有被八國聯(lián)軍毀掉的古跡，進(jìn)去以后，看到的是一個個石頭、破柱子，在里面有一個簡介�？梢灾�道它原來都是叫什么名字。還有一個簡介是圓明園的標(biāo)志。里面有一個照片機(jī)，你站上去可以看見它以前是什么樣子�？赐暌院螅�我覺得以前的圓明園漂亮！最后還有十二生肖可以照相！那些十二生肖都是用金子做成的。

　　出去以后，我去了天壇那里有回聲壁、千手觀音……真是讓人流連忘返。頤和園的景物也很美！河水干干凈凈。鳥巢很大，它是一個體育館！水立方是一個游泳館！最后是科技館那里有許多科技發(fā)明、介紹、游玩的地方、聲控氣球。

　　這就是我去的北京，真是開心極了。

游三年級作文 篇6

　　在眾多的游戲中，我最喜歡玩貼鼻子，今天我們就在習(xí)作課上玩兒了一次貼鼻子的游戲。

　　只見張老師先在白板上畫了一個大大的圓，作為娃娃的小臉，再在娃娃的臉上畫了一對月牙似的眉毛，畫了兩個小黑點作為眼睛，又在臉的正下方畫了一張櫻桃小嘴，一張可愛沒鼻子的娃娃臉就出現(xiàn)在我們的眼前。

　　張老師問：誰先來給娃娃貼上鼻子？大家都紛紛舉起手來，張老師先讓平時粗心大意的.楊博文來貼，張老師給楊博文一個鼻子貼，又給他了一個眼罩，楊博文連鼻子貼應(yīng)該貼在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面轉(zhuǎn)了兩圈，然后又搖搖晃晃地走向前方，他摸到了娃娃臉外面，毫不猶豫地把鼻子貼貼上去，他剛把眼罩取下來時，大家都哄堂大笑，還有幾個同學(xué)笑得都趴在地上了，楊博文也不好意思地回到了自己的座位上。

　　終于輪到我了，我首先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再筆直地向前走，鐺我一下子就把鼻子貼貼到一個地方，我摘下眼罩一看，不由變得垂頭喪氣，原來鼻子貼貼到了老師寫的一首詩的上面，和娃娃臉相差十萬八千里，就這樣，我也沒能順利地完成任務(wù)。

　　我們班上體育委員寇長易親自出馬了，只見他和我一樣先用手比了比鼻子貼應(yīng)該貼在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地轉(zhuǎn)了兩圈，再飛快的走向前方，把鼻子貼貼到了一個地方，教室里立刻變得鴉雀無聲，因為他出色地完成了任務(wù)。

　　我喜歡玩貼鼻子。

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