- 小學(xué)三年級雷鋒的作文300字 推薦度：
- 小學(xué)生三年級秋游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
我的同學(xué)的名字叫王柳，今年12歲了。他長著一個大個子，是我們班里個子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。
王柳是我們班的班長，他的脾氣平時很溫和，但有時也很嚴(yán)厲。有一次，老師讓他管理班級，班級開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了！”班里立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學(xué)習(xí)，他不僅能按時完成老師布置的作業(yè)，而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
王柳還有一個缺點，就是他的.字寫得很丑，他的字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好，他喜歡看動畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。
我和王柳可是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
小學(xué)三年級作文 篇2
不知何時，“煩惱”這個令人厭惡的詞語竟如噩夢般的纏上了我。不過說來也怪，我的煩惱只是不想長大而已�！伴L大”這個陌生的詞眼，意味著責(zé)任，意味著成熟，我不想長大，我還沒有做好準(zhǔn)備去迎接我的另一段人生。
回想童年，原來的我是多么幼稚，似乎沒有什么事是可以讓我傷心的，整天臉上掛著一幅沒心沒肺的笑容，街里街坊見了我，總會說：“我們的'小太陽來了啊。”而我呢，總會回一句甜甜地問好。
之后，我上了小學(xué)，“煩惱”漸漸纏上了我。學(xué)業(yè)的負擔(dān)，考試的壓力，家長的期望，這一切的一切，都壓得我喘不過氣來。我也漸漸沒有了太陽般的笑容，“小太陽”這個外號也離我越來越遠了。如今學(xué)期臨近結(jié)束，煩惱更是又多了一個畢業(yè)。我原本以為，“畢業(yè)”這個詞，離我很遠。萬萬沒有想到，它竟會來得如此之快。我不想畢業(yè)，也不想長大，不想邁入中學(xué)。
我舍不得從一年級開始相處了六年的同學(xué)；舍不得一起在運動會上奮力奔跑的隊友；舍不得互相競爭的對手。我舍不得小學(xué)的一切一切，可是時間就如一個無情的老人，不給你絲毫猶豫的機會，畢業(yè)考就要來了。這也意味著我們即將畢業(yè)，即將分離，可是我忘不了，忘不了我們的歡歌笑語，忘不了我們的種種，仿佛往事就在眼前，不再是回憶�？�，這是不可能的，以此詩來紀(jì)念我的回憶：
忘不了，
一起的歡歌與笑語。
忘不了，
一起的嬉戲與打鬧。
雖然，
我們不久將分別，
但不會變的，是彼此的情誼。
時間很慢也很快，
轉(zhuǎn)眼將結(jié)識新的朋友，
但是，
我希望，不要忘記，
我們共同的承諾！
小學(xué)三年級作文 篇3
你聽說過瘦西湖嗎？那五亭橋畔的白塔，年年期盼著你在煙花三月的到來，那滿院幽靜的古巷和青灰墻內(nèi)飄出的香氣，總讓人留連忘返，這就是我的家鄉(xiāng)——揚州。
揚州的春天，滿街飄蕩著如雪一般的柳絮，艷如紅霞一樣的桃花競相恕放著，燕子在桃紅柳綠中“剪”出一個又一個美麗的畫卷。
揚州的夏天，清晨的荷花猶如仙子一般在水中“舞蹈”，中午只有知了在樹上“引吭高歌”，“知了！”“知了！”，吭唱著揚州的小調(diào)，傍晚的人們在悠閑中吃著綠豆湯、閑談著古今中外。
揚州的秋天，那一葉葉飄落的`銀杏像詩人一樣吟誦著古城優(yōu)雅的詩篇。果園里滿園的果香常勾住我們的腳步不想前行。
揚州的冬天，聳立在白雪中的棲靈塔、挺立在個園的翠竹、傲放在何園墻角的紅梅，又給這寒冬添加了幾分冷韻。
撐一把紙油傘，漫步在雨中的東關(guān)街，嘗幾口晶瑩剔透的蛋炒飯，品味一下盛出四季的四喜湯元，體會一下世上還有比這更愜意的生活嗎？
��！我可愛的家鄉(xiāng)——揚州。
小學(xué)三年級作文 篇4
寒假一開始，我所關(guān)注的一部新片即將放映——《喜羊羊與灰太狼》。我早就跟老媽約定，只要上映就去觀看！
星期三下午，我和老媽直奔萬達影城。運氣超好，正好買到3：15的票，立即就進入放映廳。
影片開始了，這次講的是苦瓜大王想要用苦味苦化地球，統(tǒng)治月球，甚至想統(tǒng)治地球。而喜羊羊、灰太狼它們也一起上了月球。當(dāng)喜羊羊它們得知月球即將發(fā)生前所未有的.大災(zāi)難，而能拯救月球的只有喜羊羊它父親母親（智羊羊和麗羊羊）留給它的智能鈴鐺�？蓯旱目喙洗笸醢鸭t太狼和小灰灰都捉住，并威脅灰太狼把喜羊羊的智能鈴鐺偷走。幸虧喜羊羊找到甜甜樹種，及時種下……一直是反派角色的灰太狼，這次卻在關(guān)鍵時刻因為流出了帶甜味的眼淚，使得月球又被甜化。最后苦瓜大王也喜歡了甜味，成了小甜甜。
通過觀看這部影片，讓我懂了，不管遇到什么困難，只要大家攜手同心，集眾人智慧，齊心協(xié)力，一定會戰(zhàn)勝困難！
�。∑诖髂甑摹断惭蜓蚺c灰太狼》更加精彩！
小學(xué)三年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成陰。
春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開了眼，花兒們也紛紛盛開了，紅的、藍的、黃的、紫的，千奇百怪，五光十色。花兒們發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，那景色可真美！
夏天到了，樹葉更綠了，還去河里摸魚，那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般。花兒們也更加芬芳誘人。荷花開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美��！我們小孩子最喜歡到荷塘采蓮藕吃，一條條魚在水中成群結(jié)隊地游來游去，已被我們捉上來，就活蹦活跳，看它乞求的'樣子，真可憐！
秋天，大雁往南飛，一會兒排成人字形，一會兒又排成一字形。天空湛藍湛藍的，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹葉也是黃的，一片片的樹葉離開大樹的懷抱，獨自一人旅行。農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)可樂了，也很忙，因為他辛勤的汗水培育的麥子成熟了，他們都忙著割麥子呢！
冬天來到了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。
我的家鄉(xiāng)真美麗，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)三年級作文 篇6
愛是人間最美好，最無私的事物。有老師對學(xué)生的關(guān)愛，有同學(xué)之間的關(guān)愛，有家長對孩子的愛……近日，我就讀了這一本《愛的教育》。
《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的，小學(xué)四年級男孩的眼光，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感，通過塑造一個個渺小，而不凡的人物形象，在我的心中蕩起一陣陣的情感，整篇文章以一個小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。
這本書給了我很深的感觸，有許多的故事令我感動，但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的`信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。
愛就是這書的中心思想。愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛，世界會沒有色彩，所以，只有人人獻出一點點愛，世界將會變得更加美好。