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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2024-02-18 16:07:44 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文6篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)三年級的作文

    小學(xué)三年級的作文 篇1

     今天,我不經(jīng)意問了媽媽一句話:“惠豐湖哪兒以前是什么?”“是一片莊稼地!甭犃诉@句話,我驚呆了。許久,才從口中擠出一句話:“家鄉(xiāng)的變化……真大。 

      是。〖亦l(xiāng)的變化多大。∠胍幌,以前的惠豐湖竟是一片莊稼地!想一想,在春天,農(nóng)民們不怕辛苦,在地里播種下一粒粒種子,到了六月,莊稼便長的密密的,不透一絲風(fēng),如蒸籠一般,悶得人透不過起來……

      今日,我再次來到了這地方。當我走進噴泉時,耳邊便傳來了《我的中國心》這首歌曲。這首歌,親切動人,節(jié)奏清晰。頓時,音樂噴泉隨著這首歌,噴出各種奇異的水花,組成各種美麗的圖案:有的像“瀑布直下”,有的.像“荷花盛開”……最美麗的圖案要算那“芙蓉公主”了。那湖中央的又高又大的噴頭,伴隨著悠揚的樂曲,向外噴灑著如芙蓉花一樣的水簾,四周的小噴頭,圍著那中央的水柱旋轉(zhuǎn)。每一個小噴頭的小鐵坐上,又有三個噴頭,緩緩移動,噴灑水花,就像群星捧月,又像一盞盞酒杯,斟滿了香甜的美酒,熱情的迎接著客人。忽然,那歌曲變得高亢有力,只聽見“呼——”的一聲,那噴泉便噴出一股宛如水晶鏈似的水柱,彎彎曲曲,時起時落,多像仙女在翩翩起舞呀!

      一陣微風(fēng)吹過,一片水簾,變成薄薄的一層層水霧,撒到人們的臉上、身上,舒服極了!可以看到,所有觀看音樂噴泉的人們,誰也不感到酷熱,誰也不想離開。

      。∶利惖幕葚S湖!美麗的家鄉(xiāng)!我為你的變化而自豪!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      這天是五月初五,是我們傳統(tǒng)節(jié)日,那就是‘端午節(jié)’無論是大人還是小孩都十分喜愛這個節(jié)日。

      我剛起床,媽媽就給我戴上了荷包,手上戴上了五彩線。只見爸爸拿著兩個葫蘆,這天的早餐是粽子和雞蛋,我津津有味兒的吃了一個粽子和一個雞蛋,粽子里用倆棗。之后壯壯拿著雞蛋來找我創(chuàng)雞蛋來了,我懷著必勝的.情緒和她創(chuàng)了起來,不一會兒我贏了,我高興的蹦了起來。

      就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆,都插上了艾蒿,都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      在30世紀,科學(xué)家在一個星球上建立了一個太陽城,那里風(fēng)光秀麗,景色怡人,山清水秀。如今,我成了那里的一員。

      我在家整理好了衣服,吃完早飯,挎上書包,便去上學(xué)了。到了學(xué)校,我照例被太陽能殺菌器用一道五彩繽紛的陽光照射了一下,便安全的`進教室上課了。在上完了三節(jié)課后,我就收拾好了書包,下樓了。因為最后一節(jié)是體育課!鞍。鏈睾桶。 蔽腋吲d的説。我在時而堅硬時而軟和的操場上飛奔。呼……差一點我就要摔倒了,突然感覺操場變軟了。原來這是太陽城的一個太陽操場,它時而堅硬時而柔軟,它在需要能量時,會在中心伸出一個太陽指紋,來吸收能量,也更好的保護我們不會受傷。

      我愛這個美麗,環(huán)保,人性化的太陽城!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      一個溫婉寧靜的下午,風(fēng)和日麗、晴空萬里,和煦溫柔的夕陽余暉輕輕地籠罩著我,夢幻一樣的光輝那樣的光彩照人、絢麗多姿,作文 我的公主夢。我手里拿著一本色彩斑斕、圖文并茂的金庸小說,入迷地看著……看著看著,那一幕幕的畫面生動起來,卷起了一個漩渦,把我卷了進去……

      不知過了多長時間,我的眼前重新顯出了光明。咦?這兒是哪兒呀?這樣的美麗絕倫。一碧如洗的藍天是那么的純凈,潔白如玉的云朵在天邊飄蕩,千嬌百媚、姹紫嫣紅的嬌美花朵艷麗地開放,眼前花團錦簇、芳草萋萋,旁邊還站著一個溫婉嬌美的侍女,她的娃娃臉上泛著甜美文靜的莞爾笑容。我再摸摸身上,咦?精致的衣裳怎么變成了白皙如玉的公主裝呢?我百思不得其解。這時侍女開口了:“香香公主,您回來啦!”

      “。俊蔽宜伎剂艘幌,明白了,原來我穿越了時空隧道,變成了香香公主呀!我對那個侍女嫣然一笑,說:“帶我去我的寢室看看!薄笆牵阆愎!蔽襾淼綄嬍胰A美亮麗、光彩奪目、锃亮锃亮的鏡子前凝視著我的容貌,不禁大吃一驚。眼前有一個花容月貌、美若天仙的公主,原來,我就是扮演了香香公主的角色呀!這時,我心里一個大膽的想法油然而生:我要改寫歷史!

      從此,那個文靜秀麗的香香公主一去不復(fù)返,香香公主變成了一個明艷開朗的香香公主。誰都拿我沒有辦法。以前的.我深居宮里,現(xiàn)在的我常常出去歡快地玩耍。以前“我”文靜極了,現(xiàn)在我十八般武藝,樣樣精通,大家都說我不是個女孩,不是香香公主,我一笑了之,只是扮演角色嘛!以前的香香公主幫不上陳家洛什么忙,現(xiàn)在我十八般武藝,樣樣精通,且妙語連珠,可以鼓勵陳家洛自己去當國泰民安、賢良無比的皇上。以前的香香公主是個悲劇,可我偏不想死,為啥我要照著書上的結(jié)局演下去呢?我就是我!我決定自己挽救自己。

      于是“香香公主”輔助陳家洛干了許多大事,現(xiàn)在的陳家洛當上了皇上,把一切都干得清爽麻利。對了,還沒說我怎么改寫歷史、虎口脫險的呢!皇上要把香香公主奪走,香香公主跳樓自殺。好笨哦!我才不呢,我掌握了現(xiàn)代人的聰明了。等皇上(陳家洛的哥哥,繼陳家洛之前的皇上)把“香香公主”(我)奪走,我裝睡,等皇上睡著之后,我躡手躡腳、小心翼翼地打開門,鬼鬼祟祟地溜了出去,當然嘍,我早跟我的侍女約定好了,讓她以我的口令調(diào)來藏兵人馬來接應(yīng)我。我偷偷地溜出宮門,坐在馬背上,馬長嘶一聲,就向“香香公主”的家鄉(xiāng)——藏族維吾爾自治區(qū)飛馳而去……

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,煩人的鬧鐘響起了,我迷迷糊糊地睜開了眼睛,心里想道:“做一回香香公主真有趣,要是下一次還可以變成香香公主,我一定去要欣賞藏族的景色!”

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      要說我最崇拜的人,那要數(shù)我的語文老師,孫老師了。

      她留著短短的頭發(fā),一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣,黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。

      孫老師是一個認真的人。一次上自習(xí)課的時候,大家都在全神貫注地寫字,我也不例外。這是,孫老師邁著輕盈的步子走了過來,她彎下腰用嚴厲的目光看著我寫的字,我心里非常緊張,是我的字寫的.不對嗎?還是我寫的不好?

      我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼,看到了老師和藹的目光。老師說:“這個字不對!庇谑抢蠋熢谖业谋旧蠈懥艘粋“曦”字,老師的字真漂亮!我模仿老師的字又寫了一個。哇!比剛才的漂亮多了?磥恚是老的辣!

      孫老師,您的善誘教導(dǎo),猶如春風(fēng)化雨一般,滋潤了我們每個學(xué)生的心田。

      我

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是個團圓、美好、快樂的日子。年三十那天,一大早街上就到處是快樂而忙碌的人群,有的提著滿籃子的雞鴨魚肉,有的帶著大把美麗的.鮮花,還有的忙著選購各種吉祥如意的大紅春聯(lián)。

      我和媽媽年三十那天一大早就起來了,買好了做團圓飯的各種材料,我就和媽媽去逛花市了。哇!花市里人山人海,喜氣洋洋,各種各樣的花琳瑯滿目,五彩繽紛,芬芳的百合代表著百年好合,長長的劍蘭代表著:長長久久的好日子,美麗的素馨花是獻給老師和母親的,她代表著兒女們對老師和母親的辛勤培養(yǎng)的感謝。我買了一大束鮮花和一對大紅燈籠,把我家的客廳布置得喜氣洋洋的,下午我?guī)湍棠毯蛬寢屪瞿暌癸,滿桌的美味佳肴不一會就擺上了桌,全家圍坐在一起,其樂融融,我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長壽;祝爸爸、媽媽天天開心,最后祝自己學(xué)業(yè)進步。

      春節(jié)真是個忙碌、團圓、快樂的好日子呀!