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    三年級(jí)難忘作文

    時(shí)間:2024-02-18 14:55:32 三年級(jí) 我要投稿
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    三年級(jí)難忘作文7篇(薦)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)難忘作文7篇(薦)

    三年級(jí)難忘作文 篇1

      今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我很興奮。我早早地來(lái)到了學(xué)校,等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

      終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們舉著凳子,拿上書(shū)和水,跑到操場(chǎng)上。接著一個(gè)個(gè)班也陸陸續(xù)續(xù)的到了。忽然一聲發(fā)令的.聲音,一名名選手飛快地跑起來(lái),如同一道道閃電。我們則在一旁“觀戰(zhàn)”,還不是激動(dòng)地喊:“加油!加油!”但有一個(gè)人不喊加油,居然喊減油。

      我驚奇地問(wèn)他:“為什么喊減油?”

      他不假思索地回答:“因?yàn)檫@樣可以讓他們跑地快點(diǎn),明白嗎?”

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      后來(lái),我們班在三年級(jí)階段里獲得了第一。我想,與他們鼓勁可能也有功勞。

    三年級(jí)難忘作文 篇2

      難忘的一天,真的是難忘的一天,那天,雨下得真大……

      那一天,我們從教室里走出來(lái),看見(jiàn)雨下得很大,把我們的操場(chǎng)都淹沒(méi)了。雷公公和電娃娃都轟轟的來(lái)湊熱鬧,閃電像要把天空劈開(kāi)來(lái),又像帶電光的長(zhǎng)龍,雷公公不停地吼叫,我怕極了,一看,媽媽 還沒(méi)有來(lái)接我,就趕緊回到教室里寫(xiě)作業(yè)了。

      媽媽終于來(lái)了,滿(mǎn)臉都是雨水,我看著媽媽濕漉漉的臉朝我笑了笑。冰冰的雨水,把媽媽的臉打得通紅通紅,真像一個(gè)大蘋(píng)果。媽媽用雨衣包住我全身,抱著我走出了學(xué)校,自己卻被雨水打著。走出校 門(mén)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)媽媽的鞋子全都濕掉了。回到家,我高興地跳下電瓶車(chē),看見(jiàn)媽媽全身都濕掉了,說(shuō):“媽媽?zhuān)愕?全身都濕掉了,冷嗎?”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”看著媽媽哆嗦的樣,我心里非 常難過(guò)。

      媽媽你辛苦了,謝謝你,媽媽?zhuān)愕膼?ài),就是你為我遮雨的雨衣呀,你的愛(ài)就是你身上的雨滴,我會(huì)一直記著你那濕漉漉對(duì)我微笑的樣子,我一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

    三年級(jí)難忘作文 篇3

      鈴,鈴,鈴!準(zhǔn)備上課了,董老師告訴大家今天校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課。同學(xué)們馬上喝水的喝水,上廁所的上廁所,有的拿起書(shū)在預(yù)習(xí)。鈴聲再次響起,許多張凳子隨之整齊的擺入教室后面,來(lái)了很多我認(rèn)識(shí)的老師,校長(zhǎng)真的來(lái)了。同學(xué)們坐直了身體,既興奮又緊張。

      董老師邁著輕快的步履進(jìn)入了教室,這節(jié)課他給我們講的是億以外的數(shù),這些數(shù)位多,對(duì)我們這些剛接觸大數(shù)的學(xué)生來(lái)講讀寫(xiě)是一個(gè)難把握的,一不小心就會(huì)讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)。老師請(qǐng)我們把35671980634讀出來(lái),同學(xué)們大聲的:“三百五十六億七千一百九十八萬(wàn)零六百三十四:讀了出來(lái)。董老師的耳朵好尖呀,其中有幾位同學(xué)把它讀成三億五千萬(wàn)六百七十一萬(wàn)九千零六百三十四,馬上給大家糾正過(guò)來(lái)了。

      接下來(lái),老師又讓我們把二十五頁(yè)的.題做出來(lái)檢驗(yàn)一下大家掌握的知識(shí)點(diǎn)。教室頓時(shí)雅雀無(wú)聲安靜下來(lái),不一會(huì)兒我領(lǐng)先舉起了手說(shuō):“做完了”。老師帶著疑惑的神情走過(guò)來(lái)看了一下:“呀,真的做完了,而且都做對(duì)了,非常棒”!他向我豎起了大拇指,并讓大家向我學(xué)習(xí),教室里響起了熱烈的掌聲。我心里特別高興,我為自己感到自豪,心里暗下決心:以后一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生。

      鈴,鈴,鈴!下課鈴響了。

    三年級(jí)難忘作文 篇4

      升入三年級(jí),我們新開(kāi)設(shè)了一門(mén)課程是英語(yǔ)。

      第一次上課時(shí)的情景讓我記憶猶新。課前,我和我的同學(xué)們一起討論“英語(yǔ)課學(xué)什么內(nèi)容呢?”話(huà)音剛落,鈴聲就響了。我們迅速座好等待英語(yǔ)老師的到來(lái),老師一進(jìn)門(mén),我就覺(jué)得教室里的氣氛和往常不同,靜得連一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。是因?yàn)榈谝淮紊嫌⒄Z(yǔ)課嗎?

      我們的英語(yǔ)老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眼睛大大的,個(gè)子不高也不矮,但是整個(gè)人卻很有精神。她教我們學(xué)的第一個(gè)詞是“ms 劉”,有很多同學(xué)都不知道什么意思,老師馬上翻譯過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)“這個(gè)詞的意思是劉女士或是劉老師”。隨后英語(yǔ)老師就開(kāi)始講述第一節(jié)英語(yǔ)課。

      她先給我們講了講英語(yǔ)單詞,但是我聽(tīng)的一頭霧水,整節(jié)課也是云里霧里的,什么都沒(méi)聽(tīng)懂。放學(xué)后我?guī)е⒄Z(yǔ)課本來(lái)到校門(mén)口等待媽媽來(lái)接我回家,媽媽來(lái)到校門(mén)口笑著說(shuō):“你怎么帶著英語(yǔ)課本?”“我沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的英語(yǔ)。”剛說(shuō)完我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      回到家媽媽給我打開(kāi)錄音讓我跟著讀,可還是沒(méi)有聽(tīng)懂。然后就著急得趴在桌子上哭了起來(lái)。媽媽跟我說(shuō):“別著急,等你哥哥放學(xué)回來(lái)教教你。”話(huà)音剛落哥哥便打開(kāi)門(mén)大叫一聲:“我回來(lái)了!”把我逗得笑了起來(lái)。哥哥看我臉上還掛著淚珠,便問(wèn)我怎么回事,我跟哥哥說(shuō)了原因之后哥哥跟我說(shuō):“沒(méi)事,走,我教你去!”然后我就跟著哥哥來(lái)到我的`房間開(kāi)始教我英語(yǔ)。

      哥哥一邊開(kāi)著玩笑一邊鼓勵(lì)并教我學(xué)習(xí)英語(yǔ),這讓我覺(jué)得英語(yǔ)沒(méi)有那么枯燥無(wú)味,使我對(duì)它充滿(mǎn)了興趣。經(jīng)過(guò)哥哥的耐心指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了老師之前所講的那些內(nèi)容并且預(yù)習(xí)了后面一個(gè)單元,這使我覺(jué)的英語(yǔ)并沒(méi)有想象中的那么難。

      哥哥對(duì)我的鼓勵(lì),讓我信心倍增,從那時(shí)起我就更努力地,上課專(zhuān)心的聽(tīng)講,課后細(xì)心的做練習(xí)、聽(tīng)錄音,所以現(xiàn)在的英語(yǔ)還挺不錯(cuò)的呢。

    三年級(jí)難忘作文 篇5

      家里停電了,我去商店買(mǎi)蠟燭,拿著蠟燭走在回家的路上,我不禁想起小時(shí)候與蠟燭有關(guān)的那件傻事……

      五歲那年的晚上,家里突然停電了,媽媽說(shuō):“走,寶貝,媽媽帶你去買(mǎi)蠟燭”。那時(shí)候我還不知道什么是蠟燭。長(zhǎng)什么樣?可以吃嗎?……一連串的問(wèn)題在我的腦海里,好奇心使我一個(gè)勁地催媽媽?zhuān)寢寢岒T車(chē)快一點(diǎn)。

      到了百貨商店,媽媽拿了幾根又白又長(zhǎng)的“棒棒”,那就是所謂的蠟燭吧!媽媽正付錢(qián),我搶過(guò)一根,跑到外面,坐在電動(dòng)車(chē)上,一邊等媽媽一邊研究蠟燭。蠟燭白白的,像冰棍,表面很滑,有點(diǎn)硬,中間還有一條“米線”,和冰棍的'木把差不多,我怎么揪也揪不出來(lái),我想,這東西跟冰棍差不多,應(yīng)該很好吃吧?我便咬了一大口,什么味道也沒(méi)有,“或許下面才好吃。”我說(shuō),便把蠟燭翻過(guò)來(lái),又咬了一口,可一樣的難吃,這時(shí),媽媽出來(lái)了,見(jiàn)我嘴里嚼著東西,先是嚇了一跳,再看見(jiàn)我手里拿著被咬過(guò)的蠟燭,又哈哈大笑。

      回到家,媽媽點(diǎn)上蠟燭,屋里立刻明亮起來(lái),我這時(shí)才明白蠟燭是什么,干嘛用的。

      現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我是多么的天真!

    三年級(jí)難忘作文 篇6

      今天,在我們看來(lái)文明的人和事已經(jīng)所剩無(wú)幾了,人們?yōu)榱朔奖銇y扔果皮,紙屑、隨地吐痰、滿(mǎn)嘴臟話(huà),到處亂寫(xiě)亂畫(huà)………,各種不文明的現(xiàn)象可以說(shuō)隨處可見(jiàn)?晌医裉煊龅降氖虑閰s讓我改變了看法。

      我和媽媽去我們的新房看裝修的進(jìn)度,去時(shí)就發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車(chē)的電量有些少了,可我們心里總覺(jué)得應(yīng)該可以回來(lái),沒(méi)把它當(dāng)回事。但結(jié)果不幸的事情發(fā)生了,我們剛上路不久,就發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車(chē)發(fā)出的聲音和平時(shí)有些不同,很快電動(dòng)車(chē)就停在路中,一動(dòng)不動(dòng)了,媽媽只好下車(chē),推車(chē)慢慢走,我們只希望在前面不遠(yuǎn)的地方有快速充電站。很快我們來(lái)到一個(gè)十字路口,就在路口邊上有一家小商店,我記得這家商店是可以充電的,正好旁邊坐著一位老奶奶,我催促媽媽趕緊問(wèn)一問(wèn)。結(jié)果,不巧,商店確實(shí)有充電站,但店主人不在,回家了吃飯了,我和媽媽決定等店主人。媽媽和老奶奶聊天,我就在旁邊自己玩。一會(huì)兒,只聽(tīng)老奶奶說(shuō):“這人今天是干什么呢?怎么還不回來(lái),肯定是睡懶覺(jué)了,我給他吵起來(lái)去,不讓他睡了!崩夏棠舔T上三輪車(chē)就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶很失望的回來(lái)了,無(wú)奈的說(shuō):“店主人今天來(lái)不了了,他家里有事,不過(guò)也不用急,就十字路口往左拐,不遠(yuǎn)也有一家,你可以去那里!痹诶夏棠痰腵指引下,我和媽媽很快找到了那家快速充電站,很快充好電,我們就回家了。

      老奶奶幫了我們很大的忙,要不,我們不可能那么快找到充電的地方。但整個(gè)過(guò)程中老奶奶給我的感覺(jué)是她沒(méi)有覺(jué)得她在做好事,她覺(jué)得這是她應(yīng)該做的,我認(rèn)為這位老奶奶才是真正的樂(lè)于助人的文明使者,我也要努力做這樣的文明使者。

    三年級(jí)難忘作文 篇7

      若沒(méi)有親自爬過(guò)山,就根本不知道爬山的辛苦,更不明白“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話(huà)的含義。去年暑假的一次爬山,是我最難忘的'周末。

      那天,媽媽和我來(lái)到了外婆家,妹妹也在,媽媽說(shuō)“我們?nèi)ヅ郎桨!”我們都說(shuō):“好!”媽媽為我們準(zhǔn)備了水、面包……

      來(lái)到山腳下,媽媽喊:“預(yù)備起!”我們就一起向上爬。剛剛爬了幾步,我就上氣不接下氣,兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖兒”使,剛好前面有棵大樹(shù),我就靠著樹(shù)干休息了片刻,然后又繼續(xù)往上爬?晌业耐染拖癖皇裁蠢×怂频,每一步都很艱難。我抬頭,只見(jiàn)妹妹他們都在我前面,我想,我如果爬不上去這座山,以后還怎么和她爬更高的山呢?于是我咬緊牙關(guān),拼命地往上爬,小樹(shù)沙沙響,好像在為我鼓勁;小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,好像在為我加油,隨后我超越了她們,并第一個(gè)到達(dá)山頂,接著她們也上來(lái)了,我們舉起手在山頂歡呼:“耶,我們勝利了!”

      站在山頂往下看景色,真是奇喲!馬路像一條又細(xì)又長(zhǎng)的玻璃帶子,迂回曲折通向遠(yuǎn)方。汽車(chē)像一只只小甲蟲(chóng)在玻璃帶上來(lái)來(lái)往往,而行走的人像螞蟻一樣。我們?nèi)滩蛔≠潎@:太美了!太神奇了!

      這次爬山雖然很累,但是我明白了只有堅(jiān)持到底攀登到頂峰的人,才能欣賞到美麗景色的道理。

      這真是讓我難忘的周末呀!