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實(shí)用的未來三年級(jí)作文6篇【薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的未來三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
未來三年級(jí)作文 篇1
今天是20xx年10月13日，媽媽送我來到學(xué)校，我一走進(jìn)學(xué)校就被那里的花草樹木吸引住了�！罢婷姥�！”我情不自禁地感嘆道。
我今年八歲了，上三年級(jí)了。我們的學(xué)校特別的大，轉(zhuǎn)上好幾層樓才能來到我的教室。瞧！一走進(jìn)我們的教室，你便會(huì)看到很多的學(xué)生書畫作品貼在墻壁上。那些花花綠綠的作品將教室點(diǎn)綴得格外漂亮。教室的正前方有一塊黑板，這塊黑板十分神奇，不用用粉筆寫字，所有的.操作只用控制電腦就行了。所以，說是黑板，實(shí)際上是一個(gè)大型的屏幕。教室的也后面有一塊電子板，那是同學(xué)們辦板報(bào)的好地方。
下課了，同學(xué)們歡蹦亂跳地來到操場(chǎng)。操場(chǎng)上綠油油的小草綠得亮你的眼，令你不忍心踩上去。沿著一條小路往前走，你將會(huì)看到一棵棵粗壯的大樹。枝繁葉茂地像一把把巨傘。遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。孩子們?cè)谙旅嫦囟�，手持一臺(tái)手提電腦，便可以一邊聆聽小鳥的叫聲，一邊完成作業(yè)。當(dāng)然，那一張張軟盤，早已取代了原來的作業(yè)本。
“丁零零……”上課鈴響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，瞧，電腦屏幕上，“1、2、3、4、5……”幾個(gè)數(shù)字在上面盡情地表演著一出童話劇。我們一邊看，一邊學(xué)，在不知不覺中，我們學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。瞧！我們看起來是多么自信呀！
我愛我的學(xué)校。
未來三年級(jí)作文 篇2
未來的城市，可以說是最美的，最適合人們居住胡的。我想象中城市是綠樹成蔭、道路寬闊、房屋明亮、有害物的排放最低。
未來的城市，我們家的周圍，應(yīng)該是綠樹環(huán)抱著，成片的草地，出門就滿眼是綠色的景象。我們回到仿佛在陶淵明筆下的世外桃源，悠然自得的散步，心情閑適的享受，呼吸著綠色的散發(fā)著清新草香的空氣。高大在樹木提供林蔭大道，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)轵滉柕亩纠�，沒有太陽傘的遮擋，無法進(jìn)行戶外活動(dòng)。那時(shí)候，我們無論去任何地方，任何場(chǎng)所，有的只是美麗的景象。
未來的道路，寬闊又寬廣，交通便利而又節(jié)約。那時(shí)候，我們可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣擁堵，順暢快捷。車與行人各行其道，不會(huì)相爭(zhēng)道路，造成不必要的人員傷害。高速公路，更是四通發(fā)達(dá)，安全系數(shù)更高。
未來的房子，可能不是高樓大廈、豪華而又莊重、但一定是明亮又寬敞，環(huán)保又節(jié)能，簡(jiǎn)單亦最適合居住。我們的房前屋后有綠樹、草地，也可能有小橋流水，供人歇腳的座椅，徜徉在我們自己的世界里。我們的`電是取自太陽能，自取自給、沒有了污染。房子用的建筑材料是環(huán)保材料，輕型又保溫效果好。
那時(shí)候，我們居住的地球，人們都注意有害物質(zhì)的排放，更注意空氣質(zhì)量。人類不會(huì)隨便開采礦產(chǎn)資源、采伐樹木，阻斷江河，做到一切有利于人類的生存環(huán)境，不會(huì)隨意的砍掉任何一顆樹，丟棄任何一片紙和垃圾。路上的車輛減少，二氧化碳的排放也降至最低，舒適而又便捷，滿山盡是綠樹。
未來的城市，一定是我們每個(gè)人都想去的地方，也是最美的地方，真的很期待，它早一天到來。
未來三年級(jí)作文 篇3
未來的水果跟現(xiàn)在的水果不一樣，想知道嗎?那么就去下面看看吧！
我來到果園，看到西瓜，它挺著啤酒肚，披著綠袍子，綠袍子上還有幾條黑色的條紋，就像英俊威武的王子，西瓜還長(zhǎng)了一個(gè)“小瓜蒂”,像小豬的尾巴，可愛極了！這時(shí)，一位瓜農(nóng)走過來對(duì)我說：“孩子，這叫健美西瓜，胖人吃了可以變瘦，瘦人吃了可以變得健壯起來�！甭犃斯r(nóng)的話，本來愛吃西瓜的我趕緊買了好幾個(gè)西瓜。
我又來到蘋果園，看到蘋果紅彤彤的，就像小妹妹的`臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果就像一個(gè)個(gè)紅寶石點(diǎn)綴著一顆顆高大的樹，我看的正入迷。忽然，一個(gè)老奶奶對(duì)我說：“妞妞，這個(gè)是解憂蘋果，凡是吃了它的人就立馬變得快樂起來�！甭犃死夏棠痰脑挘蚁氲搅艘恢睘橐患露鵁⿶赖陌职�，于是我又買了四斤蘋果.
我來到梨園，老遠(yuǎn)就聞到一陣甜味，我匆忙向梨樹跑去。這些梨子像一盞盞小燈籠，穿著黃色的禮服，帶著一頂頂綠色的小帽子，挺著一個(gè)圓圓的大肚子，就像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。一個(gè)叔叔對(duì)我說：“小同學(xué)這是醫(yī)治百病的梨，如果生病的人吃了它，所有的病都會(huì)好。”聽完這句話，我趕緊買了三斤梨子。
未來的水果既好吃，又能治百病，我等待著人類的發(fā)展，盡力把這種水果種出來。這種水果我喜歡，你呢?
未來三年級(jí)作文 篇4
隨著科學(xué)的發(fā)展，我想：“到了五十世紀(jì)未來的衣服大概會(huì)是這樣的�！�
這件衣服有很多功能。比如：到了夏天，你不用去買短袖，也不用去買電風(fēng)扇，你只要穿上這件未來的衣服就可以解熱了。你穿上它之后，如果剛剛上好體育課你渾身是汗，只要按一下第一個(gè)按鈕，然后未來的衣服內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)寒風(fēng)扇，接著寒風(fēng)扇就會(huì)發(fā)出涼爽的寒風(fēng)，并且未來的衣服后面還會(huì)噴出冷的水，噴好之后它還會(huì)出來一個(gè)拿毛巾的手幫你擦掉原先噴出的冷水。這是未來衣服的第一個(gè)功能，除了能幫你解熱，還能驅(qū)寒。
我們來看看它的第二個(gè)功能。能幫你做家務(wù)。等你燒菜的時(shí)候，你只要按一下第二個(gè)按鈕，這件未來的衣服中間的部分就會(huì)出現(xiàn)一些幫你燒飯的小微型機(jī)器人，然后這些小微型機(jī)器人就會(huì)組成兩三個(gè)大的機(jī)器人，這些機(jī)器人可會(huì)分工了，一個(gè)專門燒菜燒飯；一個(gè)專門切菜；還有一個(gè)專門加調(diào)料，這些機(jī)器人忙來忙去的，一下子就把飯給燒好了。
這件未來的'衣服還有一個(gè)特殊的功能：它可以幫你輔導(dǎo)作業(yè)。你按下第三個(gè)按鈕，它就會(huì)出來一臺(tái)投影。你只要說出你的難題，它就會(huì)幫你解說。
這就是五十世紀(jì)未來的衣服，還有其他的按鈕，功能超多。
未來三年級(jí)作文 篇5
你知道我想象中的未來的房子是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧！
我想的未來的房子就像一個(gè)高智商的機(jī)器人。
的房子看上去就跟一般的房子差不多，可是他有很多了不起的功能呢！我只要一說密碼，房子的門就能自動(dòng)打開，我如果餓了，我說要吃飯，房子里面的廚房就能給我做出香噴噴的飯菜。他不要電池，只要曬曬太陽就可以了，因?yàn)榉孔拥膲Ρ谀芪仗柲�，還能把它轉(zhuǎn)化為電能，并且在用不完的時(shí)候把電儲(chǔ)存起來，免得下雨沒有太陽的時(shí)候他不工作了，房子的窗戶玻璃是用特殊的材料制成的，他不但能透光，還能擋住紫外線，還能凈化空氣，你看多高級(jí)啊。
房子還能感覺我的情緒，當(dāng)我不高興的時(shí)候，他能給我講笑話逗我開心，當(dāng)我高興的時(shí)候，他能給我播放歡快的音樂，當(dāng)我想鍛煉的時(shí)候，房子里面的`健身器能根據(jù)我的身體調(diào)整我的運(yùn)動(dòng)量，當(dāng)我生病的時(shí)候，房子還能幫我叫醫(yī)生呢。還有好多好多功能呢，總之，我的房子不但可以住，還能像我的親人和朋友一樣陪伴我。住在這個(gè)房子里冬暖夏涼的，我們干什么都非常方便。
這就是我想象的未來的機(jī)器人房子，多么方便而且實(shí)用啊。
未來三年級(jí)作文 篇6
未來的教室真好�。∥磥淼慕淌依镉腥齻�(gè)按鈕，紅、黃、青，上體育課時(shí)，只要按一下紅色按鈕，教室就成了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)；老師要讀書時(shí)，只要按一下黃色按鈕，老師讀的`內(nèi)容和書上寫的景象就會(huì)出現(xiàn)在黑板上；老師要改作業(yè)時(shí)，只要按一下青色按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)改作業(yè)。我設(shè)計(jì)的教室你喜歡嗎？