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    三年級小學(xué)作文

    時間:2024-02-15 12:54:46 三年級 我要投稿

    三年級小學(xué)作文常用(9篇)

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級小學(xué)作文常用(9篇)

    三年級小學(xué)作文 篇1

      生活需要寬容,生活中少不了寬容,因此我就學(xué)會了寬容,我怎樣學(xué)會的呢?那還得從上次的鋼筆丟失 的' 事說起。

      我有一個好朋友名叫孫欣然,她平時“大大咧咧”的,經(jīng)常丟東西。我有一支藍(lán)色的阿貍鋼筆,上面有許多圖案,比如阿貍和女朋友吃飯的樣子,阿貍的女朋友手里拿著“V”和“5”的牌子,上面還有許多英文字母,比如A、L、N、D、H、S、F、R、U等等,可是我不知道這是什么意思。我的朋友孫欣然也有跟我一模一樣的鋼筆,由于她太粗心了,上午剛買來就被她自己給弄丟了(鋼筆弄丟)。下午了,我又買了一支藍(lán)色的鋼筆,我剛拿出筆吸好水后,就被孫欣然看到了,她說:“殷悅,你為什么又偷我的鋼筆?”我十分氣憤,可又說不清,唉,算我倒霉。

      直到現(xiàn)在,我還十分惋惜,孫欣然的筆在哪?對了,那件事怎樣解決的?那肯定是寬容嘍!

    三年級小學(xué)作文 篇2

      淅瀝瀝……天空下起了瀟瀟細(xì)雨。我打開窗子,手捧一杯溫溫的香茶,坐在書屋的椅子上,傾聽雨和大地的耳語。

      聽著聽著,我就被深深的陶醉了,不禁思緒萬千。

      雨!你那細(xì)小的身軀從天堂降落人間,粉身碎骨,后悔嗎?

      雨!你有一份情誼,一份瀟灑,一份安詳,而在你水晶般的心中,更多的是無私和奉獻(xiàn)。春天,你化作雪水,滋潤萬物;夏天,你為人們帶來清爽;秋天,你跟著落葉“化作春泥更護(hù)花”;冬天,你像一位孩子,為嚴(yán)冬增添了幾分生機(jī)。

      雨—真是一位可愛,無私的小精靈!

      但眾人認(rèn)為,你是悲傷的.象征。很多音樂家,導(dǎo)演把你變進(jìn)音樂,劇情中。我可不這樣認(rèn)為。雨!你是純潔的象征,那“淅瀝瀝”的聲音,不是你和大自然的交談嗎?雨!你那純潔,無私的精神,感染了我。

      雨!我喜歡你,你讓我陶醉。

    三年級小學(xué)作文 篇3

      老師讓我們帶2個熟雞蛋,老師干嗎呢?吃雞蛋,滾雞蛋?老師葫蘆里賣的什么藥?老師一臉微笑著說:“我們今天來玩‘單手剝雞蛋’,作文 單手剝雞蛋!鼻,原來是單手剝雞蛋,簡單!這時,老師發(fā)話了,說不能借助外力。這怎么可能,但是我還是決定試試。

      我握著我的蛋,想:“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎?”我開始捏雞蛋,我使了吃奶的勁,漲紅了臉,這雞蛋還是紋絲不動,臭雞蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,還是沒爆,我靠!比小強(qiáng)還小強(qiáng)!讓我知道是某只母雞下的.蛋,我一定找它算賬!我看看旁邊的馬曉威,他捏是捏破了,但看看那個雞蛋,哎,算得上是蛋泥了,我由此得出:捏是不行的。我想,蛋殼會把力量分散,只要對著一個點使勁,雞蛋應(yīng)該就會破。我看了看這個蛋,準(zhǔn)備在蛋的氣室外面的那層殼下手,可是,用一只手摳碎雞蛋,談何容易?我費了九牛二虎之力,終于有了成果,雞蛋終于被我摳碎一個洞出來!我真是比火箭升天還要興奮!我順著破開的洞往外剝,又想到:這樣剝又費時間,又費力,海剝不干凈,小學(xué)四年級作文《作文 單手剝雞蛋》。最后我在蛋上找到了一層蛋膜,只要找到這層膜,就可以一下子剝完。我發(fā)現(xiàn)了這個秘密,接下來就省力多啦!最后,我成功的剝好了這個雞蛋。

      這次游戲讓我明白了:做事不能全靠蠻力,要仔細(xì)動腦,認(rèn)真觀察,才會取得成功。

    三年級小學(xué)作文 篇4

      今天,我看到我昨天投稿的作文《我的書包》已被錄用了,到現(xiàn)在為止已經(jīng)有188人看了我的作文,我高興極了。

      我是這樣寫我投稿的作文的,先介紹我的書包的形狀、顏色、圖案,接著寫書包每層的`用途,最后寫書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴。沒想到我第一次投稿就被發(fā)表了。爸爸、媽媽看到我的作文在網(wǎng)上出現(xiàn),都為我高興,都夸我是寫作小能手了。

      今天我又寫了一篇作文《現(xiàn)在的我》去投稿。

      我投稿的欄目是小學(xué)三年級作文。我在電腦上是這樣投稿的。先輸入作文的題目,接著我在作者那寫下了我的名字,然后在作文來源處填上本站原創(chuàng),最后我簡單的介紹了作文的關(guān)鍵字和主要內(nèi)容。就把我寫的作文復(fù)制后粘貼到了作文正文處。點一下投稿就完成了。

      看著投稿成功的信息后,我盼望著明天快點到,因為明天就能有結(jié)果了。不管能不能發(fā)表,我都會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。爭取把作文寫得更好。

    三年級小學(xué)作文 篇5

      青海湖的大名,可謂如雷灌耳,它是全國最大的咸水湖。面積本為四千五百平方公里,可近年來水位在下降,如今只有四千二百平方公里了。暑假期間,我隨著爸爸和群哥來到青海,游覽了美麗的青海湖。

      一路上,我們乘著旅游車,看著窗外金燦燦的油菜花和一望無際的大草原,心里覺得格外舒服。呼吸一口新鮮的空氣,便覺得神清氣爽,心曠神怡。汽車又行駛了一段路程。我眼前一亮,雄偉的青海湖已經(jīng)近在眼前了!忽高忽底的山峰中夾雜著象雪一樣的東西;湖上似乎起了一片薄霧,似乎穿上了一層薄紗,在空中漂浮著。水天相接的地方,山已經(jīng)不象是山,在那一層薄霧的襯托下似乎和天融合在了一起,山光水色俱是一片迷蒙。像是盤古開天辟地之前的景象,混濁一片。分不清哪是天,哪是湖,哪是山。似乎是一幅美麗的山水畫,充滿了詩情畫意。

      不知不覺,汽車已經(jīng)到了青海湖。我蹦蹦跳跳的下了車,向青海湖邊跑去。

      到了青海湖邊上,能準(zhǔn)確的聽到風(fēng)吹水打起的波浪聲。遠(yuǎn)出的小船泛起一片片雪白的浪花,海面上一群海鷗在捉魚嬉戲。湖水被吹起一片又一片浪花,真所謂“長江后浪推前浪”。∥姨兆碓谶@美麗的景色中。

      看了一會兒,爸爸對我說:“你要不要騎牦牛和馬?”“好啊!”我高興地答到。正好有人前來了一頭牦牛,我看著這頭既矮小又強(qiáng)壯的牦牛,一身雪白的毛,一對朝天的巨角。我十分好奇,騎上它到底什么滋味呢?我迫不及待的'爬了上去,那人牽著牛再青海湖邊上走著,牛兒雖然走的很慢,可我還是像要掉下來似的,仔細(xì)一看,原來沒蹬上牛鞍子。我蹬來蹬去就是蹬不上,幸虧那個人幫了我,我才蹬上了,不然再走一段路我真趕摔下來!騎了一會兒,我下來了。爸爸說:“怎么樣?好玩嗎?”

      “好玩,我真想再玩一次!”“好!我再帶你去騎馬!”爸爸又說道。于是,我們又挑了一匹又高又壯的馬,把我扶了上去。騎馬可比牛刺激多了!馬兒飛奔起來在馬背上象飛一樣,真爽!……

      后來,我們又去了許多地方……

      青海湖,你真不愧為全國最大的咸水湖!你的美麗將在我的記憶中永存!

    三年級小學(xué)作文 篇6

      “鞭炮聲聲辭舊歲,笑聲陣陣迎新春!痹谶@里,我先給大家拜個年!祝大家:新年快樂、萬事如意、學(xué)業(yè)有成。。。⊥瑯幼W约撼煽兏弦粚訕,發(fā)言更積極,組織能力更強(qiáng)!

      “光陰似箭,日月如梭.”20xx年的腳步聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,20xx年已經(jīng)來臨,在這來臨之際,希望大家都能有一個好的開端,新的一年,就像一張白紙,任你在上面畫,讓我們拿起“七彩畫筆”,在“白紙”上面描繪出美好的未來!新的一年,又有新的愿望可以許了!我有很多心愿埋在心底呢,我今天就說幾個吧! 我希望那些不能回家過年的解放軍叔叔能在今年與家人團(tuán)聚! 我希望我們國家里沒有爭吵,世界各個國家之間沒有戰(zhàn)爭,天底下沒有小偷、強(qiáng)盜、壞人,使國家安寧! 我希望貧困山區(qū)里的孩子都能上學(xué),不再過貧苦的日子,不讓他們把上學(xué)看作夢想! 我希望機(jī)器人可以代替煤礦工人在井下采礦,煤礦工人不會再受到爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去親人的痛苦! 我希望那些生活不能自理的殘疾人,他們?nèi)粘I钪械?所有事務(wù)全讓機(jī)器人來做,比如刷牙、洗臉、吃飯、洗澡……這樣,殘疾人也能過上正常人的生活! 我希望每家每戶的家用設(shè)備都讓電腦控制,家具都是自動化的,這樣,我們的生活就變得方便多了!

      在這新的一年里,只要做到:愿望加上行動再加上堅持,新的一年將會陽光燦 爛!愿我的新年心愿得以實現(xiàn)!

    三年級小學(xué)作文 篇7

      我來到新家一個月了,老是覺得少了點什么,又不知道是什么.一直到我和其他小朋友玩的時候,才知道是一件武器.

      事不宜遲,說干就干,爸爸幫我在網(wǎng)上定購了一把鋸子,我找出大量裝修剩下的木塊,想鋸一些自己想要的東西.

      我把想好的形狀畫在木頭上面,拿起鋸子就照著鋸了起來,”吱呀,吱呀,吱呀......”難聽的聲音裝了一屋子.我努力將鋸子垂直,那聲音才小了點.鋸著鋸著,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,鋸弓的弓背碰到木頭了,如果再這樣下去,刀下面就越來越窄了,怎么辦呢?對了,鋸成鋸齒就行了嘛,于是我又開工了,但鋸齒距離短比較難,有一次不小心還鋸到了手,還好沒有什么大事,就這樣,花了大半天時間,我的第一把劍就完工了,它看起來像人有柄的狼牙錘.

      光有一把不過癮,于是我又在另一塊木頭上畫起了一把大刀的樣子,照著又開始鋸起來.看著挺簡單的活干起來可不是這么回事,又費勁又要講點技巧的,先是要墊高木頭,一只腳把它踩實了固定住,然后右手拿著鋸子,掌握好鋸子與木頭的角度,木頭與地面的高度要讓鋸子可以有充分的.活動空間,這才可以上手開始工作.花了力氣,流著汗水,終于另一個成品出來了,是一把大刀,我一手拿劍,一手拿刀,開始揮舞起來.媽媽笑稱我就衛(wèi)無忌,得了天下寶貝”倚天劍”和”屠龍刀”.好像是武俠小說里面的.

      通過自己的勞動換來的成果,真是讓人快樂充實.

    三年級小學(xué)作文 篇8

      愛是什么?愛就是爸爸媽媽在炎熱的夏天里,悄悄地為我扇扇子;愛是在我孤立無助的時候,爸爸無私地幫助我;愛是在我傷心難過的時候,媽媽用溫柔的聲音來安慰我;愛是在寒冷的冬天里,為我蓋上厚厚的棉被……

      一天,我剛睡醒,就覺得頭昏沉沉的,全身無力,連坐起來的力氣都沒有,難受地躺在床上。媽媽覺得我今天怪怪的,就用各種方法逗我開心,可我怎么也開心不起來,這時媽媽似乎想到了什么,打開抽屜,找出了體溫計,約我一量,我的體溫是三十八度多,怪不得剛才我滿臉彤紅,全身無力。媽媽說我發(fā)燒了,給我吃了幾片藥,可藥好像沒什么作用,過了一會,我竟然燒到了三十九度,這下爸爸媽媽急壞了,爸爸趕緊背著我去醫(yī)院,在去醫(yī)院的.路上,我想吐,但吐不出來,很難受,我想睡覺,可是難受的睡不著。這時,調(diào)皮的汗水從爸爸的臉上滾了下來,我不光能感受到我的難受,還能體會到爸爸媽媽是多么勞累,多么難受。

      不知不覺中來到了醫(yī)院,媽媽把我的情況告訴了醫(yī)生,醫(yī)生說我這是嗓子發(fā)炎引起的發(fā)燒,打幾天針就好了。另外,醫(yī)生還開了幾種藥,并告訴我媽媽該怎么吃。過了一會兒,護(hù)士為我掛了上了點滴,媽媽把藥幫我沖好,我先聞了聞,藥的味道十分的難聞,我不想喝,媽媽溫柔地說:“如果不喝,你的病就不會好的!闭f完,媽媽把藥吹了吹,一口一口地喂我喝。打完針,媽媽拉著我慢慢地往家走,在路上還給我講著笑話,回到家,媽媽一直陪著我,直到我睡著為止。

      父母對我的愛是無私的,是偉大的,我一定會回報父母。

    三年級小學(xué)作文 篇9

      今天,我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的'耳朵去偷別人家的鈴鐺,結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了,被人發(fā)覺了?吹竭@里,我發(fā)出了笑聲,這人太笨啦,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,別人卻能聽見,這根本就是自欺欺人的做法。

      這個小故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。

      讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己,而是害了自己。我們每個人都應(yīng)該引以為戒。