小學(xué)三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　勞動(dòng)節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去成都科技館。

　　到了科技館，我迫不及待地叫爸爸去買票，買了票之后，我拉著爸爸媽媽急匆匆地沖了進(jìn)去。我們來(lái)到第一展區(qū)??航空展區(qū)，映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機(jī)模型：有二戰(zhàn)時(shí)期德軍用的飛機(jī)、有飛機(jī)的“老祖宗”萊特飛機(jī)、有世界聞名的“空中惡魔”美國(guó)B?2……我東看西看，突然看見(jiàn)了一個(gè)UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上，直到爸爸叫我，才戀戀不舍地離開(kāi)。媽媽看見(jiàn)一個(gè)正方體人造衛(wèi)星模型，她認(rèn)為是“嫦娥一號(hào)”，我們過(guò)去一看，原來(lái)是“東方紅三號(hào)”，在一起的還有5個(gè)中國(guó)衛(wèi)星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機(jī)模型停在大廳一側(cè)，我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“在這兒照相!”媽媽沒(méi)辦法，只好照我們說(shuō)的做。我看見(jiàn)一個(gè)地方寫(xiě)著：火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過(guò)去看，可惜剛剛演示完，又需要等待一個(gè)小時(shí)。在發(fā)射演示臺(tái)旁邊，還有火箭脫節(jié)每個(gè)步驟的模型。旁邊還有宇航員訓(xùn)練時(shí)用的“無(wú)引力搖擺椅”。我覺(jué)得很好玩，急忙過(guò)去排隊(duì)。終于輪到我了，我急不可耐地坐上去，系好安全帶，按了一下紅色按鈕，還沒(méi)來(lái)得及等我的手縮回來(lái)，椅子就動(dòng)了起來(lái)，使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個(gè)側(cè)門，里面放著“都江堰水利工程模型”，這個(gè)模型和我以前在都江堰的二王廟看見(jiàn)的樣子一樣，只不過(guò)這個(gè)要比當(dāng)?shù)氐哪Ｐ痛笠恍��?/p>

　　我們到了二樓，只見(jiàn)里面琳瑯滿目，到處都是新鮮玩意兒。我看到一個(gè)“怪東西”上面有幾個(gè)不相連的金屬塊和燈泡，我們用鑰匙和手指把空隙連接起來(lái)，燈泡就亮了。接著，我又看見(jiàn)一樣?xùn)|西，我按了一下按鈕，只見(jiàn)藍(lán)色電光不停地閃，媽媽告訴我：那是高壓放電的結(jié)果，就跟閃電的原理是一樣的。然后，我們?nèi)�機(jī)器人展區(qū)看機(jī)器人表演。大廳里，機(jī)器人樂(lè)隊(duì)正演奏著輕快的《茉莉花》曲調(diào)，它們合作得一點(diǎn)也不比人類差。旁邊，身著川劇服裝的變臉機(jī)器人說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的四川話，邊作自我介紹邊表演著川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數(shù)表情機(jī)器人了，一大群小朋友擠在機(jī)器人的話筒前，搶著和它進(jìn)行互動(dòng)。我和它玩起了“跟我學(xué)”，我故意說(shuō)：“我是豬�！睓C(jī)器人也慢吞吞地說(shuō)：“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機(jī)械區(qū)，大廳中央擺的一套大機(jī)械的各種機(jī)關(guān)前，都擠滿了體驗(yàn)者。大機(jī)械區(qū)還把汽車內(nèi)部各個(gè)部位展示出來(lái)供人體驗(yàn)。接著來(lái)到虛擬區(qū)，好玩的東西更是說(shuō)也說(shuō)不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊，在光控房間中當(dāng)起了交警，指揮十字路口的車輛行駛，騎自行車與電視中的動(dòng)物賽跑，在空中用自己的手敲打電視中的各種樂(lè)器演奏音樂(lè)，還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……

　　三樓大都是理科知識(shí)，墻上寫(xiě)滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺，了解了混沌現(xiàn)象，知道它可以用于預(yù)報(bào)天氣。在多米諾骨牌演示臺(tái)前，我控制著多米諾骨牌依次倒下，然后指揮復(fù)位。另外還有勾股定理，即三角形的三條邊a、b、c，當(dāng)a2+b2>c2時(shí)，三角形是銳角三角形;當(dāng)a2+b2=c2時(shí)，三角形是直角三角形;當(dāng)a2+b2小于c2時(shí)，三角形是鈍角三角形，這個(gè)地方用了邊長(zhǎng)分別為a、b、c的三個(gè)正方形模型很形象的表現(xiàn)出來(lái)。四色原理演示是用紅、黃、藍(lán)、綠給地圖涂色，相鄰兩塊區(qū)域色彩不能相同。猜生肖運(yùn)用了一種數(shù)學(xué)方法，其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖，所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪，竟然從低處往高處滾動(dòng)。在爸爸媽媽一再催促下，我們來(lái)到聲光學(xué)展區(qū)，看到了更多奇妙的現(xiàn)象。真空傳聲說(shuō)明聲音是靠空氣的震動(dòng)傳播的。走進(jìn)一間黑屋子，清晰地聽(tīng)見(jiàn)一串狗叫聲，看見(jiàn)一只小狗在地上慢慢走動(dòng)，突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起，嚇了我們一跳，最后才聽(tīng)說(shuō)這一切所見(jiàn)所聞都是聲光學(xué)現(xiàn)象，只不過(guò)做得太逼真了!我們又來(lái)到了萬(wàn)丈深淵，往下一看，深不見(jiàn)底，不敢邁步，但實(shí)際上這是利用了光的反射原理，形成了一個(gè)逼真的'人造 “深淵”，令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像，如果我把實(shí)物用東西遮住，在障礙物后看見(jiàn)的是影像。我就看見(jiàn)一個(gè)毛絨玩具熊在眼前，用手支摸，卻怎么也摸不著。時(shí)間隧道里有一條路，走進(jìn)去幾秒就暈頭轉(zhuǎn)向。還有一個(gè)自然展區(qū)，一進(jìn)去就有9臺(tái)稱重器，分別能稱出人在太陽(yáng)系九大行星上的體重，我在地球上是 34公斤，在金星上是26.5公斤，最輕的一個(gè)星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面，自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見(jiàn)星球，使我們置身在宇宙中間。離開(kāi)隧道，我們又玩起了人造龍卷風(fēng)，按著按鈕，只見(jiàn)演示平臺(tái)上徐徐產(chǎn)生了一些微風(fēng)，并逐漸變大，漸漸地形 成了一個(gè)“龍卷風(fēng)”。

　　四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞，進(jìn)入洞中有很多各種各樣的“昆蟲(chóng)”。還有一臺(tái)測(cè)力機(jī)，我用吃奶的勁一試，儀器顯示是238牛頓。最后我們來(lái)到水世界，里面有一個(gè)小型人工湖，湖里面有魚(yú)大炮，用聲音控制出水量的大小，聲音越大出水越多，我用自己的最大分貝尖叫，只見(jiàn)“魚(yú)嘴”中噴出一股巨大的水流，噴的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn);池周圍擠滿了人，都在搶著利用池邊各種機(jī)關(guān)抽水。池邊還有個(gè)泡泡區(qū)，可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個(gè)鐵圈中間，用線把鐵圈往上拉，圈上的泡泡水就立即形成一個(gè)大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項(xiàng)目，可以用一個(gè)個(gè)鐵環(huán)拉出又長(zhǎng)又大的泡泡，飄在空中……

　　“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)又好玩又能學(xué)很多知識(shí)的科技館。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　人民公園是一座景色迷人的社區(qū)公園，每天都聚集許多可愛(ài)的小朋友，常常笑聲不斷。每次一聽(tīng)到小朋友歡樂(lè)的笑聲，我的'心情便跟著快樂(lè)了起來(lái)。它緊鄰著人民小學(xué)與派出所，常有許多外公、外婆到?jīng)鐾こ藳觥⑴莶韬土奶�。它雖然有十多年的歷史，但是訪客卻沒(méi)有減少。

　　公園里有許多運(yùn)動(dòng)器材，還有不少好玩的兒童游樂(lè)設(shè)施。我最喜歡里面的溜滑梯，因?yàn)榕郎先ヒ院�，有一塊可以坐著的空間，從高處向下看，園里的景物一目了然，而且還可以和同伴玩攻城游戲。除此以外，我還喜歡蕩秋千，每次只要輕輕一蕩，我就會(huì)覺(jué)得自己正在空中飛翔。公園里的植物，我最喜歡的是榕樹(shù)，因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，它們就好像長(zhǎng)滿胡須、態(tài)度和善的老爺爺。

　　每當(dāng)我去人民公園玩樂(lè)時(shí)，一陣陣烤雞蛋糕的香味便會(huì)傳進(jìn)我的鼻子里，讓我垂涎三尺�？墒桥阄襾�(lái)運(yùn)動(dòng)的媽媽總是說(shuō)沒(méi)有錢，真希望下次到公園活動(dòng)時(shí)，可以吃到色香味俱全的蛋糕，也希望人民公園可以陪我度過(guò)快樂(lè)的每一天。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　夢(mèng)想和命運(yùn)魚(yú)被曬過(guò)之后成了魚(yú)干，菜讓腌過(guò)之后成了咸菜�；@子里的一條胸懷大志的魚(yú)干，對(duì)水桶里的咸菜說(shuō)：“我們逃吧？”“為什么呢？”一塊咸菜回應(yīng)道�！耙�?yàn)槲倚闹械膲?mèng)并沒(méi)有隨著猛烈的陽(yáng)光的暴曬而脫水。”“夢(mèng)？什么夢(mèng)？”“去大海。我要去尉藍(lán)的大海、無(wú)垠的大海、充滿傳奇的`大海。”“那你為什么會(huì)有這么個(gè)愚蠢的夢(mèng)呢？”“天吶！

　　難道你希望自己的一生就這么碌碌無(wú)為的活著？難道你希望自己的人生就是這么普通平凡的？”“這樣有什么不好嗎？我們之所以會(huì)被從河里撈上來(lái)、田里拔出來(lái)，然后又被曬成魚(yú)干、腌成咸菜，都是命運(yùn)。我們要服從命運(yùn)，并學(xué)會(huì)適應(yīng)命運(yùn)�！薄安唬�

　　我不要這樣的命運(yùn)！

　　我要改變命運(yùn)！”魚(yú)干顯得很激動(dòng)，它在籃子里又搖又?jǐn)[。當(dāng)時(shí)窗外正巧路過(guò)一只饑餓的貓，它聽(tīng)到屋里籃子的響動(dòng)，又聞得美味的香氣，便進(jìn)去刁走了那條不肯認(rèn)命而已擺到地上的魚(yú)干。但當(dāng)貓經(jīng)過(guò)河邊時(shí)，魚(yú)干從貓嘴中掙扎出來(lái)跳進(jìn)了河里�？墒�，魚(yú)干早已喪失了游泳的能力。不一會(huì)，它便淹死了。而幾天后，水桶里的咸菜也讓主人吃掉了。于是那條魚(yú)干和那塊咸菜在地府相會(huì)了�！百M(fèi)了那么大勁，最終……”魚(yú)干痛苦地呻吟著，但沒(méi)有眼淚。咸菜安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我的朋友，等投胎后，再好好去追尋你心中的夢(mèng)吧！

　　這，也是命運(yùn)�！�

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　有個(gè)小女孩，她的家是在頂樓。樓上種著許多瓜果蔬菜：大蒜、甜瓜、金桔、葡萄……可有趣著吶！

　　小女孩最喜歡的就是葡萄，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝藤占據(jù)了果園的三分之一。當(dāng)葡萄還沒(méi)成熟時(shí)，圓溜溜的小果實(shí)們都擠在一起，像一串串綠瑪瑙般掛在枝頭。隨著時(shí)間的過(guò)去，它的顏色又開(kāi)始變得豐富多彩：綠的、紅的、紫的，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很漂亮。

　　那段時(shí)間，小女孩一回到家，總是放下書(shū)包往樓上跑�？吹绞焱噶说钠咸�，掂起腳尖摘下一顆，輕輕送入嘴中。圓溜溜的果子讓人感到柔軟和充滿趣味。咬開(kāi)后，還能品嘗到酸酸甜甜的味道。有時(shí)候，看著這一串串的葡萄，小女孩覺(jué)得這些葡萄如果讓媽媽做成葡萄餅或者是葡萄干，那得有多好�。�

　　秋天過(guò)后，小女孩就開(kāi)始每天盼著金桔們快快長(zhǎng)大了！呵呵，其實(shí)這個(gè)饞嘴小女孩就是我。媽媽告訴我說(shuō)，果園以后會(huì)入住更多的`小客人，讓我一年四季都能吃到綠色的瓜果蔬菜啦！

　　我愛(ài)你，樓上的小果園，你帶給我太多的驚喜與甜蜜！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　在我記憶的腦海里，經(jīng)歷過(guò)許許多多有趣的事，但它們都隨著時(shí)光的流逝像小船一樣漂走了，唯有一件事令我至今難忘。記得兩歲的時(shí)候，有一次，奶奶帶我去買菜。剛一進(jìn)菜市場(chǎng)，就被這些花花綠綠的蔬菜吸引住了，使我眼花繚亂。我在菜市場(chǎng)里東張西望，突然發(fā)現(xiàn)一堆又紅又大的西紅柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑過(guò)去，偷偷地拿了一個(gè)，轉(zhuǎn)身就跑到一個(gè)角落里津津有味地吃了起來(lái)。

　　奶奶買完菜發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，可把她急壞了，大聲地喊我的名字，找了半天才在一個(gè)不起眼的'角落里看見(jiàn)了我。她見(jiàn)我手里拿著吃剩的半個(gè)西紅柿，嘴上臉上沾滿了西紅柿的汁，變問(wèn)：“你這西紅柿是誰(shuí)給的？”“我從菜攤上拿的！”我說(shuō)。奶奶聽(tīng)后，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，拿這些菜是需要給錢的，你怎么就……以后不能這樣了，想吃告訴奶奶，奶奶給你買，知道了嗎？”我低下頭，臉一直紅道了耳根。

　　從此，我每次去菜場(chǎng)，都不會(huì)隨便拿人家菜了�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，每次想起這件事時(shí)，總為自己小時(shí)候的不懂事覺(jué)得可笑。