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    三年級難忘作文

    時(shí)間:2024-02-13 16:25:26 三年級 我要投稿
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    三年級難忘作文【優(yōu)秀8篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級難忘作文8篇,希望對大家有所幫助。

    三年級難忘作文【優(yōu)秀8篇】

    三年級難忘作文 篇1

      今天,是六一 童節(jié),是我們自己的節(jié)日,因此,童老師答應(yīng)我們“只要我們一整天表現(xiàn)非常好,今天的回家作業(yè)就不用布置了!”

      葉校長和韓校長都講完話了,要開始集體舞比賽,我們爭取把每個(gè)動作做到位。比賽結(jié)束了了!大家都放松了警惕一回到座位上,就開始大吵大鬧的,童老師一到前面給臺上的小朋友拍照,后面的`人就大吵大鬧,一到后面就又看到臺上有我們班的同學(xué)在臺上,童老師忙都忙不過來。

      下午,我們一起在看電影。童老師說過,不要亂走動?墒窃S多人都跟本童老師的話,依然我行我素。

      就在最后一節(jié)課時(shí),我們非常滿意自己的行為!可是童老師說了幾條我們不這么認(rèn)為了。更別說免作業(yè)了!難忘的教訓(xùn)經(jīng)過這次教訓(xùn),我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業(yè)的獎勵。

    三年級難忘作文 篇2

      有一句話說得好:“人之所以會感動,是因?yàn)樗ㄋ┥钤趷壑小!鄙钪袗蹮o處不在,感動也無處不在,就有這樣一件事感動了我。

      那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六,下午,我正走在去圖書館的途中,一邊走一邊想著去圖書館借什么書,走到馬路邊上時(shí),我看見一位老奶奶拄著拐杖在車流中穿梭著,情況十分危險(xiǎn)。我想去幫她,但我被那疾馳的車流嚇到了。突然,一輛車正向老奶奶駛?cè),而老奶奶卻絲毫沒有察覺到,這時(shí),一個(gè)年輕人從路邊沖進(jìn)車流中,一把推開老奶奶,老奶奶安全了,但那個(gè)年輕人卻被車撞飛出去好幾米,鮮血灑落一地。在場的人們都呆住了,有的人已經(jīng)泣不成聲,我的眼眶也已經(jīng)濕潤了。我不忍再看下去,走開了。到了圖書館,我還想著剛才的'一幕,我努力讓自己的心平靜下來,可惜我沒做到。我匆忙借了兩本書,離開了圖書館。走到剛才的地方,年輕人已經(jīng)被送往醫(yī)院了,現(xiàn)場也有人正在清理。我走回了家。

      直到今天,我想起這件事,仍然深受感動,一股暖流溫暖了我的全身。

    三年級難忘作文 篇3

      我永遠(yuǎn)忘不了那件小事,它使我受到了深刻教育。

      那是上五年級時(shí)一個(gè)星期天,我清早起來,睜著朦朧睡眼去拿暖水瓶倒水喝,誰知暖瓶剛到手,就被我不小心弄到地上摔碎了。望著滿地碎瓶膽片,我驚得張開了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,不由想到:萬一爸爸回來發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會狠狠揍我。心里又害怕又著急,不知怎么辦才好。

      我正急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),屋外突然傳來了我家老黃狗叫聲。對呀,我靈機(jī)一動又跳上床“睡覺”去了。

      不知過了多久,爸爸回來了,他一見地上碎瓶膽,便怒氣沖沖地把我從床上拖了起來,望著爸爸那虎著面孔,我心里又緊張起來。爸爸問:“源源,是你把暖瓶打碎了?”我急忙搖了搖頭,為了證實(shí)不是我干,我還哼起了優(yōu)美小曲,爸爸怒氣消了一些,可我心里卻并不是那么踏實(shí)。

      爸爸坐在沙發(fā)上,讓我把地上碎瓶膽片子掃干凈,然后讓我站在他面前厲聲問道:“源源,這屋子里除了你,就再沒別人了,難道暖瓶自己會跑嗎?你快說實(shí)話,要不,你看我怎么揍你!”我連忙小聲地告訴爸爸是老黃狗跑進(jìn)來把暖瓶打碎。爸爸聽了便站了起來,大步流星走到院子里,接著我就聽到老黃狗尖叫了一聲。這凄慘一叫,使我心更加不安起來。吃飯時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)臥在一邊老黃狗不住地用舌頭輕輕地舔它那傷口,還不時(shí)地低吟著,仿佛在說:“主人,我沒有犯錯啊,你為什么打我呢?”望著它那可憐樣子,我不由落下了眼淚,老黃狗也是我心愛寶貝呀!見我這樣,爸爸奇怪地問我:“你怎么了?”我抽噎著把事情經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸嘆了口氣,沒有打我,也沒有責(zé)怪我,只是用平和口氣對我說:“孩子,以后無論做什么事都要誠實(shí),誠實(shí)孩子,會被別人原諒。我相信你會改正。”聽了爸爸話,我再也控制不住自己感情,竟嗚嗚大哭起來。

      這件事雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了。但是卻深深地印在我腦海里。爸爸話至今還時(shí)時(shí)響起在我耳邊,鞭策我不斷進(jìn)步,做一個(gè)誠實(shí)人。

    三年級難忘作文 篇4

      在我家的書桌里,有一本書,每當(dāng)看到它,我心里都會非常的高興,那是一本記著童年的.書。

      那是我八歲的時(shí)候,媽媽給我買了這本書,這本書叫《格林童話》,我接過這本書時(shí)非常高興,后來我認(rèn)真的讀書,書中寫了許多童話故事,最感動的故事是紅舞鞋,它讓我明白了用什么東西都要省不要浪費(fèi)。

      正是這本書給我?guī)砹藷o窮的快樂,也給我留下了深刻的印象,美好的時(shí)光,如今這本書還在我那里存放,它就像星星一樣在我心中閃光,我愛這本書,今后我要多讀書,做一個(gè)作者,讓更多的人來看我寫的書。

    三年級難忘作文 篇5

      今年沒有大年三十,所以二十九那天就被當(dāng)做“除夕”。

      除夕那天,大人們把家里打掃的`一干二凈,接著我們就來到了爺爺奶奶家吃年夜飯。剛進(jìn)家門,只見爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸們已經(jīng)在等我們。

      吃飯的時(shí)候大家一邊吃飯一邊敬酒祝福:祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家新年快樂,祝老人們快快樂樂,祝福大人們工作順利………

      不知不覺中這頓年夜飯?jiān)诖蠹业淖8B曋薪Y(jié)束了。

      吃完飯后,大人們繼續(xù)在交談,爺爺奶奶在看春晚,我和姐姐、哥哥在一起下棋。

      到了晚上12點(diǎn),我和大家一起去放煙花,夜晚的天空格外漂亮,家家戶戶都在放炮,整個(gè)小區(qū)就像一座“不夜城”。

      這個(gè)除夕夜,我真開心。

    三年級難忘作文 篇6

      今天,我們班37名同學(xué)到石峰區(qū)青少年活動中心小學(xué)做實(shí)踐活動。

      走進(jìn)校園一看,“哇!”這里有寬闊的操場,操場的一半是綠油油的草地,郁郁蔥蔥的.樹木圍繞著學(xué)校,真是令人贊嘆不以。

      接著,我們來到大禮堂練習(xí)站軍姿。開始我們的隊(duì)伍還是歪歪曲曲的,像一條小蛇,有的同學(xué)在吃零食,有的同學(xué)在談話,有的同學(xué)在打鬧。當(dāng)黃教官走過我們身邊的時(shí)候,像一陣?yán)滹L(fēng)吹過讓人 毛骨悚然,既緊張又害怕。她一聲令下:“所有的同學(xué)立正站軍姿!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直了腰板,站得筆直。雙手放在褲腿兩邊,眼睛直視前方。就這樣,我們原地站了半個(gè)小時(shí),黃教官告訴我們,站 軍姿主要鍛煉我們的意志,讓我們時(shí)刻保持警惕。

      站軍姿雖然苦雖然累,但是它讓我們鍛煉了身體,提高了我們的紀(jì)律,這真是一次難忘的活動。

    三年級難忘作文 篇7

      我們每個(gè)人身邊都有一位讓你難忘的文明使者,而讓我最難忘的是清潔工叔叔阿姨。

      雖然清潔工這份工作,聽起來不怎么起眼,但是清潔工叔叔阿姨用他們辛勤的掃把,維護(hù)了整座城市的環(huán)境。

      一次,爸爸媽媽帶我去公園玩耍,有一個(gè)大人正在往地上扔香蕉皮,一位清潔工走過來,說:“請你把香蕉皮扔進(jìn)果皮箱!蹦莻(gè)大人什么話也沒說,轉(zhuǎn)身就要走。

      清潔工立即站在那位大人面前,大聲說“不許走!

      那位大人不屑地說:“你一個(gè)小小的'清潔工,有什么本事不讓我走!

      清潔工說:“城市是大家的,不允許你這樣隨隨便便破壞的。”

      在一旁看的人連聲說:“清潔工說的對,清潔工說的對!

      大家用鄙視的目光看著那位大人。

      那位大人慚愧的低下了頭,只好撿起香蕉皮,扔進(jìn)果皮箱,很快消失了。

      爸爸說:“清潔工用辛勤的勞動保護(hù)我們的城市,不讓那些沒有環(huán)保意識的人破壞環(huán)境是值得我們學(xué)習(xí)的!”

      媽媽說:“你一定要做一個(gè)像清潔工一樣的環(huán)保小衛(wèi)士,還要學(xué)習(xí)他們勇于保護(hù)環(huán)境的精神。”

      看,這就是一位讓我難忘的文明使者。

    三年級難忘作文 篇8

      “嘎嘎嘎!”課上,有一陣笑聲突然想起,引得同學(xué)們的目光紛紛轉(zhuǎn)向了同一個(gè)地方——王子揚(yáng)的座位。

      不用說,這笑聲一定是他的。每當(dāng)課上有哪位老師幽默地寫錯了字,或有同學(xué)因答錯了老師提出的`問題而著急的時(shí)候,笑聲就會出現(xiàn)。這笑聲總能讓全班同學(xué)哄堂大笑,有時(shí)連老師都會忍不住消除了聲。這一笑,讓課上的氣氛倒輕松了許多,誰讓他的笑那么有特色呢?不過這笑好像是王子揚(yáng)專用,除了他,這種在誰的嘴里都變了味。都制造不出來原來的效果了,因?yàn)樗r(shí)總會配上夸張的笑容。瞧,有位同學(xué)答不出老師提的問題,笑聲就又出現(xiàn)了。王子揚(yáng)捂著肚子,笑得前仰后合,嘴角都快咧到嘴根了。本來不怎么想笑的我們也被他給感染了。而那位同學(xué)也禁不住“撲哧”笑了。老師也一笑,便揮手讓那位同學(xué)坐下了。