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三年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
看著日歷上距離開學(xué)倒數(shù)的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道會遇到怎樣的新導(dǎo)師和新同學(xué)，真是既期待又怕受傷害；和一年級熟悉的老師和同學(xué)分開，我真的好舍不得，可是媽媽說人總會長大，天下沒有不散的宴席。
該來的總是逃不掉，暑假中的返校日到了，我終于見到了三年級的'新導(dǎo)師和新同學(xué)，短暫的不安在老師談話后消失無蹤，或許是看出大家的緊張，老師安撫大家的心情，說如果我們很乖表現(xiàn)好，他會親自做手工餅干請大家吃；也分享了很多個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，例如愛親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲弄傷眼睛，我覺得這個(gè)老師有點(diǎn)特別。
八月三十一日開學(xué)了，老師把班上分成四組競賽，我是魔法組的一員，我們很快變成朋友，每天都很期待上學(xué)的時(shí)間，魔法組好像真的有魔法，我們勇奪第一周的周冠軍。老師說升上中年級字體要寫工整，如果字像被汽車撞到會扣五分，被火車輾過扣十分，被莫拉克臺風(fēng)掃過扣十五分，這個(gè)比喻太有趣了，我一定會記得把字寫好。
三年級的課程比起低年級又更豐富了，多了藝術(shù)與人文、電腦課、社會課、自然與科技，每天都可以學(xué)到好多新知識。開學(xué)了！要好好收心，不能再賴床貪玩，希望我在未來兩年能和大家相處愉快，功課更上一層樓。
三年級作文300字 篇2
今天是我們這座城市美食節(jié)開始的日子，我和我的好朋友越好一起去美食節(jié)，品嘗好吃的美味的食物。當(dāng)然啦，美食節(jié)也能看到許多外來的人和事，能夠增長自己的見識呢。
走到美食節(jié)的主會場，只見有來自天南海北的.各色人物以及各種各樣的美食。不一會，我們就吃了許多好吃的而且也見到了好多好玩的東西。
但是，有一個(gè)攤位讓我留下了深刻的印象。那是一個(gè)來自廣東的小攤販，正在賣燒烤的小鳥。小鳥也能吃么？我非常好奇的問我的好朋友。他告訴我，南方有許多地方特別喜歡吃這種東西，小鳥，蛇呀之類的。我聽了不禁感嘆，為什么人類要吃這些活生生的生物呢？這么好看的小鳥如果活著該有多好。
等我長大了，一定要制止這些情況，一定不能讓小鳥再繼續(xù)的被殺害了。
三年級作文300字 篇3
20xx年，我成了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種鞋子。
那可不是普通的鞋子，那可是行走如飛的鞋。我是用宇宙中，獨(dú)一無二的超合金打造的，是能在海、陸、空行走如飛的鞋。
鞋子的兩旁有一雙翅膀，可別小看了這雙翅膀，他可是飛行的必需品。假如你想飛，你就用腦電波對鞋子發(fā)出指令。鞋子上的翅膀就會不停地扇動(dòng)起來，很快就能飛起來了。
鞋子底下有一雙氣墊，如果在海上，你對鞋子發(fā)出指令，氣墊不斷漲大，你就能浮在水面上，接著就可以再水面上劃行了。
鞋子后面有兩根小管子，如果你想走的很快，你就對鞋子發(fā)出指令，鞋子后面的小管子就會噴出較大的'氣流，你就行走如飛了。這就是未來的鞋子，我相信只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來一定能研究出這樣的鞋子。
三年級作文300字 篇4
星期天，小胖和爸爸、媽媽一起去公園玩。公園里百花齊放、百鳥爭鳴、綠樹成蔭。這時(shí)有一朵花上飛來只美麗又漂亮的蝴蝶，在那一朵小花上采又香又甜的蜜。小胖看見了這只美麗又漂亮的蝴蝶，連忙跑去追。蝴蝶被嚇跑了，越飛越遠(yuǎn)。小胖就一直追著那一只又美麗又漂亮的蝴蝶。
蝴蝶飛呀飛呀，飛過小樹林，飛過小草叢，飛到一個(gè)長滿花花草草的小樹林里。它停在一朵粉紅色的`小花上，正在采蜜。小胖一直追呀追呀，一直追到離爸爸、媽媽很遠(yuǎn)的地方。他追進(jìn)那個(gè)草叢，一不小心被絆倒了。小胖摔倒在草地上，他的手被摔破了，痛的哭了起來。他大喊：“爸爸、媽媽，爸爸、媽媽�！彼娇拊酱舐�。這時(shí)小毛來了。她問小胖說：“你怎么啦？”小胖坐在草地上說：“都是我太貪玩�！毙∶f：“我來為你包傷口�！毙∶纯粗車瑳]有大人。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，解下了自己的手帕，為小胖包傷口。傷口包好以后，小毛說：“你以后玩要小心�！毙∨终f：“我知道了�！�
三年級作文300字 篇5
過了春分，春天的氣息就越來越濃了。小草變得茂盛了，花兒綻開了笑臉。在一個(gè)陽光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來到中央公園放風(fēng)箏。
人們不約而同地來到綠草如茵的陽光大草坪放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候，天上已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有五彩繽紛的蝴蝶，威武的齊天大圣，巨型的蜈蚣……將天空妝點(diǎn)得美麗極了。
我迫不及待地取出風(fēng)箏，放在地上，手拿軸線，迎著風(fēng)的方向飛快地奔跑起來。等感覺到風(fēng)箏向上飛的時(shí)候，我開始慢慢放線�？删驮谶@時(shí)，風(fēng)箏卻搖搖擺擺地落了下來。我又嘗試了幾次，都沒有成功。此時(shí)，我已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡，心里十分沮喪。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“不要灰心，放線的時(shí)候要一收一放，注意保持風(fēng)箏的'平衡。”于是，我按照爸爸的指導(dǎo)又試了幾次，終于將我的“鷹王”風(fēng)箏成功送上了湛藍(lán)的天空。
望著自由飛翔的鷹王，我的心里似灌了蜜一樣甜。