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三年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡桂花的香氣撲鼻、百里飄香,還喜歡海棠花的堂皇貴麗,但我最喜歡的還是菊花的獨(dú)立寒秋。
菊花一朵朵簇?fù)碓谝黄稹S械囊呀?jīng)全開了,可以顯眼地看見鵝黃的花蕊。有的還是半開著的,像一位害羞的.小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。有的還是花骨朵,瘦瘦的,微微的,一絲風(fēng)吹來它們就翩翩起舞了。
菊花的顏色還是非常多的,還很鮮艷。紅的似火,黃的如金,綠的像玉,白的若云,真美麗!
我看見有一朵花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了隊(duì)伍,它周圍開著一圈黃黃的花瓣。中間長(zhǎng)著一小顆一小顆的果實(shí),但是它是有毒的,千萬不能放嘴里。
菊花的美麗吸引了許多人前來觀賞,畫畫的、寫作的、拍景的……可真多!這讓我想起了“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”……
三年級(jí)作文300字 篇2
清早,我到菊花園里看菊花,一進(jìn)門就有一陣陣淡淡的菊花香味吹過來,我趕緊向菊花壇邊跑去。菊花已經(jīng)開了不少了。有白的、黃的、粉的等等許多許多的顏色,美麗極了,菊花一朵一朵的挨擠在一起,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
菊花不但美,而且用處也很多,比如:菊花曬干制作成菊花茶,菊花茶還可以消暑、解毒……菊花真是又美又有用處啊,我真喜歡菊花!
忽然,我覺得自己仿佛就是一朵菊花,穿著美麗的衣裳,挨擠在小伙伴們的'中間,害羞極了,小蜜蜂還停在我的花瓣上采蜜、和我說悄悄話呢!過了好一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是沉迷在美麗的菊花世界里呢!
菊花,你真的好美麗,真的好有用處,我愛你——菊花!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!
三年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的海邊城鎮(zhèn),這里有熱鬧的集市,美麗的景色,還有許多令人回味小吃。
大海,永遠(yuǎn)是一個(gè)讓人向往的地方,每次來到海邊,滔滔海浪拍打在岸上,奏出一首美妙的樂曲。海灘上的人們更是數(shù)不勝數(shù),有的孩子在堆城堡,有的孩子在玩水槍,到處都是嬉笑聲。這里還有快艇·小船讓人們玩耍,等到玩累了,還有各色小吃讓人享用,實(shí)在是愜意極了。
我們這里最熱鬧的莫過于夜晚的街市了,滿街都是五彩的霓虹燈,讓人心情愉悅。這里還有林立的商鋪,服裝店,飾品店,小吃店,面包店。每次逛街都能放松心情。
我的.家鄉(xiāng)還有萬鳥天堂和大片的果園!f鳥天堂‘顧名思義,有著各種各樣的鳥兒,它們住在高大的樹上,還經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的去飛翔,唱著屬于自己歌曲,在那無人的天空自由的嬉鬧。
到了豐收的季節(jié),果園里的水果都成熟了,農(nóng)民伯伯開心的摘下那一個(gè)個(gè)果實(shí),享受豐收的喜悅。如果大家有機(jī)會(huì)來到我的家鄉(xiāng)----濱海,一定不要忘記這里的土特產(chǎn):香腸、何首烏、五醍漿酒。最好在帶一點(diǎn)回去給自己的家人嘗嘗,讓他們感受一下我們?yōu)I海的美味!
三年級(jí)作文300字 篇4
一直上課都是我們坐在教室里聽課,今天上午,我們上了兩節(jié)有趣的科學(xué)課。
首先,是李老師給我們上土壤課,他說:“沒有草的土地只要喝一點(diǎn)點(diǎn)水就飽了,如果再淋水的話,就只好讓水帶一些土走;有草的'土地,喝三、四個(gè)小時(shí)還喝不夠呢!”我有很多問題想問,可剛準(zhǔn)備舉手,李老師卻宣布下課了。沒辦法,只好下次再問了。
接著,易老師給我們上尋找動(dòng)物和植物的課,他給我們發(fā)了工具,讓我們分頭找不同的動(dòng)物。我“命令”我們小組的成員趕快行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,可怎么也抓不到,莊老師隨手抓起送給了我;金翎子抓到了蝴蝶;蘇波宇抓到了螞蚱和螞蟻;劉璠抓到了蜘蛛?墒,蝴蝶從袋子里飛走了,蜘蛛爬走了。蘇波宇、劉璠唉聲嘆氣,我說:“你們繼續(xù)抓呀,說不定還能抓到呢。”這時(shí),我看到陳宇韜愁眉苦臉,便問他怎么回事,他說:“我太胖了,抓不到螞蚱!蔽倚南耄核粫(huì)要我抓吧,我也抓不到呀,三十六計(jì),走為上計(jì)。我剛想走,吳天宇過來了,我便要他給陳宇韜幫忙。他們兩人剛準(zhǔn)備再去抓螞蚱,易老師宣布集合了。雖然最后只抓到兩只螞蚱,但卻很快活。
真希望多些這樣的課,既好玩又長(zhǎng)知識(shí)。
三年級(jí)作文300字 篇5
早上,我們一做完早操,等其他班級(jí)走了之后,我們就拿著繩子跑到一個(gè)比較大的空地上,開始跳了起來。
只見吳悠站在空地上,雙腳并攏,踮起腳尖,習(xí)慣微微彎曲,她雙手握緊繩子,準(zhǔn)備好了之后,吳悠才跳了起來。這時(shí),地面開始發(fā)出“嗒嗒嗒”的'聲音,手腕不停地轉(zhuǎn)動(dòng),她越甩越快,跳的速度也開始加快,吳悠的眼睛一直盯著前面,一眨也不眨,后面的辮子上下舞動(dòng)著,好像一個(gè)舞蹈家在跳舞。圍觀的同學(xué)們一個(gè)勁兒為她加油,鼓勁。因?yàn)樘沉,所以我就離開了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)沈佳羽正在嘗試跳單腳跳,她先把腳微微抬起,然后把繩子甩到后面,就輕輕說:“一二跳!”沈佳羽就開始跳了起來,只見他弟一次失敗了,弟二次又失敗了。。。。。。。。。。經(jīng)過了一次次失敗,她不跳了,臉上掛著失望的表情,雖然沈佳羽失敗了,但我覺得她已經(jīng)很努力了。
大課間真是熱鬧!